curriculum alternative approaches ongoing issues colin j

Game-Theoretic Interference Coordination Approaches for

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Language: English Publication Year: Title: Game-Theoretic Interference Coordination Approaches for Dynami... ISBN: Author: Yuhua Xu, Anpalagan Alagan EAN:

Nachfülltinte Drucker Tinte für HP J J J J

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African Arabic Approaches to Dialectology Mena Lafkioui

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: African Arabic Approaches to Dialectology Notre avis: Jais bien aimer ce livre Auteur: Mena Lafkioui Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: African Arabic Approaches to Dialectology Mena Laf Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 0 x 0 x 0 Date de réédition: Nombre de pages: 309 Format \ Reliure: Relie Langue: Anglais Editeur: Mouton de Gruyter EAN:

Sharing Sacred Stories Current Approaches to Spiritual

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Robert Frager, PUBLISHER: Crossroad Publishing Company, NA

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African Arabic Approaches to Dialectology Mena Lafkioui

Integrated Science New Approaches to Education A Virtual

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Integrated Science New Approaches to Education A V Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Michael C. Shaw Michael Brint David Marcey Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Integrated Science New Approaches to Education A V Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Interdisciplinary approach in education - United S Date de réédition: Nombre de pages: 148 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: 23 x 15 x 2 Editeur: Springer-Verlag New York Inc. Langue: Anglais EAN:

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Integrated Science New Approaches to Education A Virtual

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Integrated Science New Approaches to Education A V Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Michael C. Shaw Michael Brint David Marcey Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Integrated Science New Approaches to Education A V Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Interdisciplinary approach in education - United S Date de réédition: Nombre de pages: 148 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: 23 x 15 x 2 Editeur: Springer-Verlag New York Inc. Langue: Anglais EAN:

Approaches and Methods in Language Teaching Jack C. Richards

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Approaches and Methods in Language Teaching Notre avis: Super ce livre Auteur: Jack C. Richards Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Approaches and Methods in Language Teaching Jack C Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x 18,8 x 2,46 Date de réédition: Nombre de pages: 419 Format \ Reliure: Broche Date de publication: Editeur: Cambridge University Press EAN:

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Simple Approaches to Writing Short Essays: For Students of

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Jia, Peter Y., PUBLISHER: iUniverse, This book is aimed at intermediate level ESL students. It is a compilation of the author's teaching notes; therefore, it can serve as a textbook for ESL teachers. The book is purposely written and organized in very simple, clear and precise words and structures, so that it can also serve as a self-help studying material. Each chapter of the book deals with one suggested approach in essay writing so that students can focus on their learning. It is handy for ESL students to keep it as a reference book.

Approaches and Methods in Language Teaching Jack C. Richards

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Approaches and Methods in Language Teaching Notre avis: Super ce livre Auteur: Jack C. Richards Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Approaches and Methods in Language Teaching Jack C Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x 18,8 x 2,46 Date de réédition: Nombre de pages: 419 Format \ Reliure: Broche Date de publication: Editeur: Cambridge University Press EAN:

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L’OISEAU BLEU Vinyle 45T J.J.Debout et J.D.Mercier Loivre

Disque vinyle 45T occasion Bande originale du feuilleton TV (FR3) Musique de Jean-Jacques DEBOUT et Jean-Daniel MERCIER Texte de Paul PERSAVON En très bon état Etat pochette: VGplus / disque: VGplus Référence: Adès Canal junior CJ-705 [ADE 100] Made in France € A prendre sur place ( sortie nord de Reims) ou port en supplément (Lettre suivie +3€20 emballage cartonné) Contact et suivi uniquement par e-mail

L’OISEAU BLEU Vinyle 45T J.J.Debout et J.D.Mercier Loivre

Disque vinyle 45T occasion Bande originale du feuilleton TV (FR3) Musique de Jean-Jacques DEBOUT et Jean-Daniel MERCIER Texte de Paul PERSAVON En très bon état Etat pochette: VGplus / disque: VGplus Référence: Adès Canal junior CJ-705 [ADE 100] Made in France € A prendre sur place ( sortie nord de Reims) ou port en supplément (Lettre suivie +3€40 emballage cartonné) Contact et suivi uniquement par e-mail

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2x eurotone ENCRE BLACK pour HP Officejet j j j

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert, vendu dans son emballage d'origine (lorsqu'il y en a un). L'emballage doit être le même que celui de l'objet vendu en magasin, sauf si l'objet a été emballé par le fabricant dans un emballage non adapté pour la vente au détail, comme une boîte non imprimée ou une poche en plastique. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Marke: HP Alternative von Eurotone Reichweite: Tinte Patrone Schwarz: 18.0 ml, Angaben der Reichweite je Tinte Patrone bei 5% Deckung Markenkompatibilität: Für HP Kompatibles Druckermodell: OfficeJet Series: Wireless, OfficeJet J Series: J , J , J , J , J , J , J C, J , J , J , J , J, J, J, J, J, J, JC, J, J, J, J Wireless Druckermarke: HP Information: Kein OEM Original des Druckerherstellers, geliefertes Produkt kann von Abbildung abweichen Produktart: Kompatibel Kollektion: Excelence Plus Serie Herstellernummer: 901-XL-901XL-MD3 Eigenschaften: Intensive Farben auch bei hoher Druckauflösung Kompatibel zu: Schwarz: NO901XL, 901 XL, 901XL MPN2: Kompatible Druckerpatrone Tintenpatrone Kartusche Farbe: Schwarz MPN3: Alternative Tinten Patrone Druckkopf Ink Cartridge Farben: 2x Tinte Patrone Schwarz / Black MPN4: Drucker Patrone XL Tinte Druckertinte XXL EAN:

2 cartucho impresora BK 901XL OfficeJet j j j

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Developing Constructivist Early Childhood Curriculum

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Developing Constructivist Early Childhood Curricul Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Rheta DeVries Betty Zan Carolyn Hildebrandt Rebecc Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Theme: Developing Constructivist Early Childhood Curricul Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Constructivism (Education) - United States Early c Date de réédition: Nombre de pages: 264 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: x x 2,28 Editeur: Teachers' College Press Langue: Anglais EAN:

Developing Constructivist Early Childhood Curriculum

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Developing Constructivist Early Childhood Curricul Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Rheta DeVries Betty Zan Carolyn Hildebrandt Rebecc Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Theme: Developing Constructivist Early Childhood Curricul Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Constructivism (Education) - United States Early c Date de réédition: Nombre de pages: 264 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: x x 2,28 Editeur: Teachers' College Press Langue: Anglais EAN:

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Appropriate Professional Development in Curriculum

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Appropriate Professional Development in Curriculum Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Kean Wah LEE Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Appropriate Professional Development in Curriculum Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 22 x 15 x 2 Date de réédition: Nombre de pages: 296 Format \ Reliure: Broche Broche Date de publication: Editeur: VDM Verlag EAN:

Appropriate Professional Development in Curriculum

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Appropriate Professional Development in Curriculum Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Kean Wah LEE Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Appropriate Professional Development in Curriculum Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 22 x 15 x 2 Date de réédition: Nombre de pages: 296 Format \ Reliure: Broche Broche Date de publication: Editeur: VDM Verlag EAN:

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ATARI STE FAMILY CURRICULUM CREATING COMPUTING

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Objet présentant quelques marques d'usure superficielle, entièrement opérationnel et fonctionnant correctement. Il peut s'agir d'un modèle de démonstration ou d'un objet retourné en magasin après une courte période d'utilisation. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet Commentaires du vendeur : “ In used condition with some signs of wear and use but is intact. If you would like any more information or photos let me know. ”

KS2 National Curriculum Science - Characteristics of

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Author: CGP Books Publication Year: Subject: School Textbooks & Study Guides Format: Paperback Subject 2: School Textbooks & Study Guides: Maths, Science & Technical Language: English Educational Level: UK School Key Stage 2

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KS2 National Curriculum Science - Characteristics of

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Author: CGP Books Publication Year: Subject: School Textbooks & Study Guides Format: Paperback Subject 2: School Textbooks & Study Guides: Maths, Science & Technical Language: English Educational Level: UK School Key Stage 2

Curriculum Leadership Readings for Developing Quality

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Curriculum Leadership Readings for Developing Qual Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Forrest W. Parkay Eric J. Anctil Glen J. Hass Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Curriculum Leadership Readings for Developing Qual Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 23 x 18 x 2 Date de réédition: Nombre de pages: 672 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Pearson EAN:

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ATARI STE FAMILY CURRICULUM CREATING COMPUTING

Curriculum Leadership Readings for Developing Quality

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Curriculum Leadership Readings for Developing Qual Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Forrest W. Parkay Eric J. Anctil Glen J. Hass Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Curriculum Leadership Readings for Developing Qual Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 23 x 18 x 2 Date de réédition: Nombre de pages: 672 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Pearson EAN:

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Schooling, Society And Curriculum Alex Moore Routledge

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Schooling, Society and Curriculum Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Auteur: Alex Moore Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Schooling, Society And Curriculum Alex Moore Routl Mot Clefs: Education - Curricula - Great Britain Educational Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 224 Date de réédition: Dimenssions: 23 x 16 x 2 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Routledge Date de publication: Notre avis: Jais bien aimer ce livre EAN:

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