dialogue and difference in teacher education program 16

Dialogue and Difference in a Teacher Education Program: A 16

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Johnston-Parsons, Marilyn, PUBLISHER: Information Age Publishing, This book is a case study of a teacher education reform initiative. We-teachers in schools and a university-write together about our attempts to reform our teacher education program. We use both narrative and systematic studies to analyze in detail our reform initiatives-the changes we designed, the complex demands and learning that occurred over time, the longitudinal influence on our graduates, and the ongoing research and program evaluation that informed our decision making. The chapters of this book are written to be somewhat free standing. Each chapter concludes with a summary of what we learned and a list of discussion questions to tie our work to bigger issues and to encourage further dialogue.

English in Common 3 Audio Program (CDs) Pearson Education 1

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: English in Common 3 Audio Program (CDs) Date de réédition: Auteur: Maria Victoria Saumell Sarah Louisa Birchley Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Editeur: Pearson Education Etat de l'objet: Livre comme neuf Theme: English in Common 3 Audio Program (CDs) Pearson Ed Format \ Reliure: Cassette Livre audio Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Nombre de pages: 0 Notre avis: Tres Bon Livre Dimenssions: 14,2 x 12,4 x 1,4 EAN:

Mister Teacher AND Teacher, Teacher! by Jack Sheffield

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Author: Jack Sheffield Publication Year: Subject: General Fiction Format: Paperback Subject 2: General & Literary Fiction Language: English

Difference on Display: Diversity in Art, Science and Society

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Collectif Notre avis: Tres Bon Livre Poids: 700g Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Nom de publication: Difference on Display: Diversity in Art, Science a Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Difference on Display: Diversity in Art, Science a Mot Clefs: Art / Criticism Art Kunst allgemein Theory of art Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 384 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,39 Format \ Reliure: Taschenbuch Illustré Langue: Anglais Editeur: Nai Publ ISBN: EAN:

Difference on Display: Diversity in Art, Science and Society

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Collectif Notre avis: Tres Bon Livre Poids: 700g Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Nom de publication: Difference on Display: Diversity in Art, Science a Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Difference on Display: Diversity in Art, Science a Mot Clefs: Art / Criticism Art Kunst allgemein Theory of art Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 384 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,39 Format \ Reliure: Taschenbuch Illustré Langue: Anglais Editeur: Nai Publ ISBN: EAN:

Case Studies and Activities in Adult Education and Human

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Case Studies and Activities in Adult Education and Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Steven W. Schmidt Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Theme: Case Studies and Activities in Adult Education and Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 198 Date de réédition: Dimenssions: x 15,6 x 2,79 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Information Age Publishing Date de publication: EAN:

Case Studies and Activities in Adult Education and Human

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Case Studies and Activities in Adult Education and Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Steven W. Schmidt Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Theme: Case Studies and Activities in Adult Education and Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 198 Date de réédition: Dimenssions: x 15,6 x 2,79 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Information Age Publishing Date de publication: EAN:

Informed Dialogue Using Research to Shape Education Policy

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Informed Dialogue Using Research to Shape Educatio Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Auteur: Noel Mcginn Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Theme: Informed Dialogue Using Research to Shape Educatio Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Education Administration General Education Educati Date de réédition: Nombre de pages: 224 Format \ Reliure: Broche Dimenssions: 22 x 15 x 2 Editeur: Praeger Publishers Inc Langue: Anglais EAN:

Informed Dialogue Using Research to Shape Education Policy

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Informed Dialogue Using Research to Shape Educatio Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Auteur: Noel Mcginn Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Theme: Informed Dialogue Using Research to Shape Educatio Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Education Administration General Education Educati Date de réédition: Nombre de pages: 224 Format \ Reliure: Broche Dimenssions: 22 x 15 x 2 Editeur: Praeger Publishers Inc Langue: Anglais EAN:

Research and Evaluation in Education and Psychology

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Research and Evaluation in Education and Psycholog Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Donna M. Mertens Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: Research and Evaluation in Education and Psycholog Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 25,2 x x 0,28 Date de réédition: Nombre de pages: 536 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: SAGE Publications Inc EAN:

Research and Evaluation in Education and Psychology

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Research and Evaluation in Education and Psycholog Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Donna M. Mertens Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: Research and Evaluation in Education and Psycholog Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 25,2 x x 0,28 Date de réédition: Nombre de pages: 536 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: SAGE Publications Inc EAN:

Materials and Methods in ELT A Teacher's Guide John Wiley &

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Materials and Methods in ELT A Teacher's Guide Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Jo McDonough Christopher Shaw Hitomi Masuhara Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Materials and Methods in ELT A Teacher's Guide Joh Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x x 2,46 Date de réédition: Nombre de pages: 352 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: John Wiley Sons EAN:

Materials and Methods in ELT A Teacher's Guide John Wiley &

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Materials and Methods in ELT A Teacher's Guide Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Jo McDonough Christopher Shaw Hitomi Masuhara Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Materials and Methods in ELT A Teacher's Guide Joh Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x x 2,46 Date de réédition: Nombre de pages: 352 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: John Wiley Sons EAN:

Education and intercultural narratives in multicultural

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Livre neuf, n'ayant jamais été lu ni utilisé, en parfait état, sans pages manquantes ni endommagées. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Autore: Baraldi claudio Brand: Officina Edizioni Editore: Officina EAN: SKU: _it ISBN:

Facts and Foundation in Physical Education

ISBN: , SKU: , AUTHOR: U C Gupta, PUBLISHER: Khel Sahitya Kendra, NA

Christian Higher Education and Globalization in

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Dinakarlal, J., PUBLISHER: Dordt College Press, These are the proceedings of the International Association for the Promotion of Chridtian Higher Education's regional (IAPCHE) conference (3-6 May ) in Taipaei, Taiwan, which was hosted by Christ's College, Taiwan.

Education and Development Females' Education and Fertility

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Education and Development Females' Education and F Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Auteur: Kinfe Abraha Gebre-Egziabher Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Education and Development Females' Education and F Mot Clefs: Education General Education Teaching General Erzie Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 132 Date de réédition: Dimenssions: 22 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: VDM Verlag Date de publication: Notre avis: Tres Bon Livre EAN:

Education and Development Females' Education and Fertility

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Education and Development Females' Education and F Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Auteur: Kinfe Abraha Gebre-Egziabher Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Education and Development Females' Education and F Mot Clefs: Education General Education Teaching General Erzie Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 132 Date de réédition: Dimenssions: 22 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: VDM Verlag Date de publication: Notre avis: Tres Bon Livre EAN:

Music Therapy in Management, Education and Administration

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Suvarna Nalapat, PUBLISHER: Readworthy Publications Pvt Ltd, NA

Including Families and Communities in Urban Education

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Including Families and Communities in Urban Educat Notre avis: Super ce livre Auteur: Catherine M. Hands Lea Hubbard Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Including Families and Communities in Urban Educat Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 250 Date de réédition: Dimenssions: x 15,6 x 2,29 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Information Age Publishing Date de publication: EAN:

Including Families and Communities in Urban Education

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Including Families and Communities in Urban Educat Notre avis: Super ce livre Auteur: Catherine M. Hands Lea Hubbard Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Including Families and Communities in Urban Educat Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 250 Date de réédition: Dimenssions: x 15,6 x 2,29 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Information Age Publishing Date de publication: EAN:

Global Issues in Language, Education and Development

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Naz Rassool Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Global Issues in Language, Education and Developme Mot Clefs: Organization management of education Sociolinguist Etat de l'objet: Livre comme neuf Annee d'edition: Format \ Reliure: Broche Dimenssions: x x 2,03 Mon avis: Tres Bon Livre Nombre de pages: 304 Editeur: Multilingual Matters Langue: Anglais Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires EAN:

University Science and Mathematics Education in Transition

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Ole Skovsmose Ole Ravn Christensen Paola Valero, PUBLISHER: Springer, NA

Curriculum And Pedagogy In Inclusive Education Values Into

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Curriculum and Pedagogy in Inclusive Education Val Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Auteur: Melanie Nind Katy Simmons Kieron Sheehy Jonathan R Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Curriculum And Pedagogy In Inclusive Education Val Mot Clefs: Inclusive education - Great Britain Education Spec Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 272 Date de réédition: Dimenssions: 23 x 16 x 2 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Routledge Date de publication: Notre avis: Je le recomande ce livre EAN:

Policy and Practice in Primary Education: Local Initiative,

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Author: Robin Alexander Publication Year: Subject: Social Sciences Format: Paperback Subject 2: Education & Teaching Language: English

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