economically and educationally challenged students in higher

Contemplative Practices in Higher Education Powerful Methods

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Contemplative Practices in Higher Education Powerf Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Daniel P. Barbezat Mirabai Bush Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Contemplative Practices in Higher Education Powerf Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x x 2,36 Date de réédition: Nombre de pages: 256 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Jossey Bass EAN:

Contemplative Practices in Higher Education Powerful Methods

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Students with Disabilities, Learning Difficulties and

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Collectif Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Nom de publication: Students with Disabilities, Learning Difficulties Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Students with Disabilities, Learning Difficulties Mot Clefs: Business studies: general Learning disabilities St Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 236 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,7 Format \ Reliure: Paperback Broché Langue: Anglais Editeur: OECD Publishing Date de publication: Notre avis: Tres Bon Livre ISBN: EAN:

Students with Disabilities, Learning Difficulties and

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Collectif Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Nom de publication: Students with Disabilities, Learning Difficulties Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Students with Disabilities, Learning Difficulties Mot Clefs: Business studies: general Learning disabilities St Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 236 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,7 Format \ Reliure: Paperback Broché Langue: Anglais Editeur: OECD Publishing Date de publication: Notre avis: Tres Bon Livre ISBN: EAN:

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Rethinking assessment in higher education Learning for the

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Rethinking Assessment in Higher Education Learning Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Editeur: Routledge Etat de l'objet: Livre comme neuf Theme: Rethinking assessment in higher education Learning Format \ Reliure: Relie Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Nombre de pages: 224 Notre avis: Super ce livre Dimenssions: 23 x 16 x 2 Date de réédition: Langue: Anglais EAN:

Rethinking assessment in higher education Learning for the

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Rethinking Assessment in Higher Education Learning Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Editeur: Routledge Etat de l'objet: Livre comme neuf Theme: Rethinking assessment in higher education Learning Format \ Reliure: Relie Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Nombre de pages: 224 Notre avis: Super ce livre Dimenssions: 23 x 16 x 2 Date de réédition: Langue: Anglais EAN:

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Collaboration, Consultation, and Teamwork for Students with

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Collaboration, Consultation, and Teamwork for Stud Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Peggy Dettmer Ann P Knackendoffel Linda P. Thursto Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Collaboration, Consultation, and Teamwork for Stud Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 23 x 19 x 2 Date de réédition: Nombre de pages: 480 Format \ Reliure: Broche International Edition Langue: Anglais Editeur: Pearson EAN:

Collaboration, Consultation, and Teamwork for Students with

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Collaboration, Consultation, and Teamwork for Stud Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Peggy Dettmer Ann P Knackendoffel Linda P. Thursto Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Collaboration, Consultation, and Teamwork for Stud Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 23 x 19 x 2 Date de réédition: Nombre de pages: 480 Format \ Reliure: Broche International Edition Langue: Anglais Editeur: Pearson EAN:

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A Higher Call: An Incredible True Story of Combat and

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Livre neuf, n'ayant jamais été lu ni utilisé, en parfait état, sans pages manquantes ni endommagées. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Broché Nombre d'objets: 1 Édition: Reprint Auteur: Adam Makos, Larry Alexander ISBN: Codes UPC: Numéro de pièce fabricant: Codes EAN: , , , , Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Compter: 400 Dimensions: x 2,74 x (cm) Date de publication: Taille du paquet: x x 3,05 (cm) Éditeur: Dutton Caliber Poids: g Studio: Dutton Caliber Étiquette: Dutton Caliber Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > History > Military > World War II Producteur: Dutton Caliber Catégorie 2: Livres anglais et étrangers > History > Military > Aviation UPC: EAN:

A Higher Call: An Incredible True Story of Combat and

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The Higher Learning in America Thorstein Veblen Dodo Press

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: The Higher Learning in America Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Auteur: Thorstein Veblen Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: The Higher Learning in America Thorstein Veblen Do Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Education Teaching Allgemeines Bildung Erziehung L Date de réédition: Nombre de pages: 204 Format \ Reliure: Broche Dimenssions: x x 2,29 Editeur: Dodo Press Langue: Anglais EAN:

Higher National Certificate in Social Care Student Book by

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Subject: Social Sciences Publication Year: Subject 2: Social Sciences: Textbooks & Study Guides Format: Paperback Age Level: 16+ Language: English

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ORTOFON MC10 SUPER - HIGHER OUTPUT MOVING COIL CARTRIDGE IN

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Objet présentant quelques marques d'usure superficielle, entièrement opérationnel et fonctionnant correctement. Il peut s'agir d'un modèle de démonstration ou d'un objet retourné en magasin après une courte période d'utilisation. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet Commentaires du vendeur : “ Superb condition with superb condition Stylus. ”

The Higher Learning in America Thorstein Veblen Dodo Press

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: The Higher Learning in America Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Auteur: Thorstein Veblen Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: The Higher Learning in America Thorstein Veblen Do Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Education Teaching Allgemeines Bildung Erziehung L Date de réédition: Nombre de pages: 204 Format \ Reliure: Broche Dimenssions: x x 2,29 Editeur: Dodo Press Langue: Anglais EAN:

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Microeconomic Theory Old and New A Students Guide

ISBN: , SKU: , AUTHOR: John M Gowdy, PUBLISHER: Orient Longman Limited, NA

Cutting Edge 3rd Edition Pre-Intermediate Students' Book and

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Cutting Edge 3rd Edition Pre-Intermediate Students Notre avis: Je le recomande ce livre Auteur: Sarah Cunningham Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Theme: Cutting Edge 3rd Edition Pre-Intermediate Students Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x 20,8 x 2,94 Date de réédition: Nombre de pages: 176 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Pearson Longman EAN:

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The Subject Is Reading: Essays by Teachers and Students

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Bishop, Wendy, PUBLISHER: Heinemann Educational Books, With "The Subject Is Writing, " Wendy Bishop helped thousands of students gain a better understanding of the writing process by asking them to read and write about writing as a topic. Now, Bishop presents "The Subject Is Reading, " offering students new insight into the place of reading in their writing. "The Subject Is Reading" features sixteen chapters and five student literacy narratives in which the authors address what it means to be a reader in college. They ask writers to remember how they first came to read and to explore what that predicts for their literacy futures. Some essayists examine television, film, and culture in general; others consider reading as a process, exploring what readers believe, how teachers and students read texts, and how revision is a form of active reading. Still others ask provocative questions about collaboration and information technologies. Overall, students will better understand the reading process itself and the ways reading affects their production of written texts. Hint Sheets are included to support both teachers and students. "The Subject Is Reading" is intended for first-year writing courses in which students study reading, writing, and literature. Instructors of introductory literature courses as well will appreciate the way these authors encourage students to use interactive reading strategies and different theoretical perspectives.

Cutting Edge 3rd Edition Pre-Intermediate Students' Book and

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Cutting Edge 3rd Edition Pre-Intermediate Students Notre avis: Je le recomande ce livre Auteur: Sarah Cunningham Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Theme: Cutting Edge 3rd Edition Pre-Intermediate Students Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x 20,8 x 2,94 Date de réédition: Nombre de pages: 176 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Pearson Longman EAN:

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Accelerated Learning Techniques for Students Learn More in

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Accelerated Learning Techniques for Students Learn Date de réédition: Auteur: Joe McCullough Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Editeur: CreateSpace Independent Publishing Platform Etat de l'objet: Livre comme neuf Theme: Accelerated Learning Techniques for Students Learn Format \ Reliure: Broche Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Nombre de pages: 210 Notre avis: Tres Bon Livre Dimenssions: x x 2,29 EAN:

Students Perception on the Role of Head Teacher in

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Joshua Manduku Omulako Eman Jairo, PUBLISHER: GRIN Verlag, NA Acheter Maintenant

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CAE Expert Students' Book with Access Code and CD-ROM Pack

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: CAE Expert Students' Book with Access Code and CD- Date de réédition: Auteur: Jan Bell Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Editeur: Pearson Longman Etat de l'objet: Livre comme neuf Theme: CAE Expert Students' Book with Access Code and CD- Format \ Reliure: Broche Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Nombre de pages: 207 Notre avis: Je le recomande ce livre Dimenssions: x 20,8 x 2,96 EAN:

Essential english for foreigh students Book 2 and 3 - C.E.

1Caractéristiques de l'objet État : Etat correct: Livre présentant des marques d'usure apparentes. La couverture peut être légèrement endommagée, mais son intégrité est intacte. La reliure peut être légèrement endommagée, mais son intégrité est intacte. Existence possible de notes dans les marges, de soulignement et de surlignement de texte. Aucune page manquante, ni aucun autre défaut susceptible de compromette la lisibilité ou la compréhension du texte. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Autore: C.E. Eckersley Editore: Longmans, Green and Co. Data di pubblicazione:

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CAE Expert Students' Book with Access Code and CD-ROM Pack

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: CAE Expert Students' Book with Access Code and CD- Date de réédition: Auteur: Jan Bell Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Editeur: Pearson Longman Etat de l'objet: Livre comme neuf Theme: CAE Expert Students' Book with Access Code and CD- Format \ Reliure: Broche Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Nombre de pages: 207 Notre avis: Je le recomande ce livre Dimenssions: x 20,8 x 2,96 EAN:

Essential english for foreigh students Book 2 and 3 - C.E.

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Women Leaders in Higher Education MIRIAM CHITIGA MIRIAM

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Women Leaders in Higher Education The intersection Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Auteur: MIRIAM CHITIGA Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Women Leaders in Higher Education MIRIAM CHITIGA M Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Education Secondary Didaktik Methodik Schulpadagog Date de réédition: Nombre de pages: 216 Format \ Reliure: Broche Dimenssions: 22 x 15 x 2 Editeur: VDM Verlag Langue: Anglais EAN:

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