engaging troubling students constructivist approach

Elba -  - For Students Trieur 12 compartiments

Elba - - For Students Trieur 12 compartiments

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Livre neuf, n'ayant jamais été lu ni utilisé, en parfait état, sans pages manquantes ni endommagées. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Marque: Elba Numéro de pièce fabricant: UPC: NA EAN: NA

Students with Disabilities, Learning Difficulties and

Students with Disabilities, Learning Difficulties and

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Collectif Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Nom de publication: Students with Disabilities, Learning Difficulties Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Students with Disabilities, Learning Difficulties Mot Clefs: Business studies: general Learning disabilities St Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 236 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,7 Format \ Reliure: Paperback Broché Langue: Anglais Editeur: OECD Publishing Date de publication: Notre avis: Tres Bon Livre ISBN: EAN:

Verwandte Suchanfragen engaging troubling students constructivist approach: Students with Disabilities, Learning Difficulties and
montre golf garmin approach S6

montre golf garmin approach S6

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Objet présentant quelques marques d'usure superficielle, entièrement opérationnel et fonctionnant correctement. Il peut s'agir d'un modèle de démonstration ou d'un objet retourné en magasin après une courte période d'utilisation. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet Commentaires du vendeur : “ comme neuve peu servi cause double emploi avec telemetre ”

Bouée Tractée Approach Hydroslide - NEUF

Bouée Tractée Approach Hydroslide - NEUF

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert, vendu dans son emballage d'origine (lorsqu'il y en a un). L'emballage doit être le même que celui de l'objet vendu en magasin, sauf si l'objet a été emballé par le fabricant dans un emballage non adapté pour la vente au détail, comme une boîte non imprimée ou une poche en plastique. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Marque: HYDROSLIDE EAN:

Verwandte Suchanfragen engaging troubling students constructivist approach: Bouée Tractée Approach Hydroslide - NEUF
Implant Dentistry: A Practical Approach

Implant Dentistry: A Practical Approach

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Garg, Arun K., PUBLISHER: Mosby, Get the practical information you need to add dental implants to your practice Dr. Arun Garg, a leading dental implant educator, clinician, and researcher, uses a clear, succinct writing style to inform and guide you through the full scope of dental implantology. A patient-focused approach covers surgical templates and techniques, sterilization, pharmacology, bone biology, complications, and more. A robust appendix offers handy information including insurance codes, consent forms, surgical tray set-ups, and food recipes for patients recovering from surgery.

montre golf garmin approach S6

montre golf garmin approach S6

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Objet présentant quelques marques d'usure superficielle, entièrement opérationnel et fonctionnant correctement. Il peut s'agir d'un modèle de démonstration ou d'un objet retourné en magasin après une courte période d'utilisation. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet Commentaires du vendeur : “ comme neuve peu servi cause double emploi avec telemetre ”

Verwandte Suchanfragen engaging troubling students constructivist approach: montre golf garmin approach S6
Choices Intermediate Students' Book Michael Harris Pearson

Choices Intermediate Students' Book Michael Harris Pearson

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Choices Intermediate Students' Book Notre avis: Je le recomande ce livre Auteur: Michael Harris Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Choices Intermediate Students' Book Michael Harris Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x 20,8 x 2,94 Date de réédition: Nombre de pages: 136 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Pearson Longman EAN:

Counselling Students A Psychodynamic Perspective Ravi Rana

Counselling Students A Psychodynamic Perspective Ravi Rana

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Ravi Rana Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Counselling Students A Psychodynamic Perspective R Mot Clefs: College students Counseling in higher education Ps Etat de l'objet: Livre comme neuf Annee d'edition: Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: x x 1,19 Mon avis: Tres Bon Livre Nombre de pages: 208 Editeur: Palgrave Macmillan Langue: Anglais Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires EAN:

Verwandte Suchanfragen engaging troubling students constructivist approach: Counselling Students A Psychodynamic Perspective Ravi Rana
Teaching International Students Improving Learning for All

Teaching International Students Improving Learning for All

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Teaching International Students Improving Learning Notre avis: Super ce livre Auteur: Jude Carroll, Janette Ryan Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Teaching International Students Improving Learning Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: College teaching - English-speaking countries Mult Date de réédition: Nombre de pages: 12 Format \ Reliure: Relie Non Precise Dimenssions: 23 x 16 x 2 Editeur: Routledge Langue: Anglais EAN:

Higher Order Thinking in Science Classrooms Students'

Higher Order Thinking in Science Classrooms Students'

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Higher Order Thinking in Science Classrooms Studen Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Anat Zohar Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Higher Order Thinking in Science Classrooms Studen Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: EDUCATION Teaching Methods Materials General Educa Date de réédition: Nombre de pages: 260 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: x 15,6 x 2,33 Editeur: Springer-Verlag New York Inc. Langue: Anglais EAN:

Verwandte Suchanfragen engaging troubling students constructivist approach: Higher Order Thinking in Science Classrooms Students'
Transition Planning for Secondary Students with Disabilities

Transition Planning for Secondary Students with Disabilities

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Transition Planning for Secondary Students with Di Notre avis: Je le recomande ce livre Auteur: Robert W. Flexer Robert M. Baer Pamela Luft Thomas Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Transition Planning for Secondary Students with Di Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 408 Date de réédition: Dimenssions: x 18,8 x 2,46 Format \ Reliure: Broché Langue: Anglais Editeur: Pearson Date de publication: EAN:

Ballpoint Ball Pen Portable Metal Multicolor Students

Ballpoint Ball Pen Portable Metal Multicolor Students

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Pens MPN: Does not apply Sub-Type: Ball Point Pens/ Biros Manufacturer Part number: Does not apply Brand: Hua Chao EAN: Does not apply

Verwandte Suchanfragen engaging troubling students constructivist approach: Ballpoint Ball Pen Portable Metal Multicolor Students
New Matrix: Introduction: Students Book Oxford University

New Matrix: Introduction: Students Book Oxford University

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: New Matrix: Introduction: Students Book Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Auteur: Jane Wildman Kathy Gude Michael Duckworth Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: New Matrix: Introduction: Students Book Oxford Uni Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 112 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,76 Format \ Reliure: Broché Langue: Anglais Editeur: Oxford University Press Date de publication: EAN:

Collaboration, Consultation, and Teamwork for Students with

Collaboration, Consultation, and Teamwork for Students with

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Collaboration, Consultation, and Teamwork for Stud Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Peggy Dettmer Ann P Knackendoffel Linda P. Thursto Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Collaboration, Consultation, and Teamwork for Stud Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 23 x 19 x 2 Date de réédition: Nombre de pages: 480 Format \ Reliure: Broche International Edition Langue: Anglais Editeur: Pearson EAN:

Verwandte Suchanfragen engaging troubling students constructivist approach: Collaboration, Consultation, and Teamwork for Students with
Economically and Educationally Challenged Students in Higher

Economically and Educationally Challenged Students in Higher

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Economically and Educationally Challenged Students Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Auteur: Marybeth Walpole Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Economically and Educationally Challenged Students Mot Clefs: Education General Education Education Teaching Rel Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 144 Date de réédition: Dimenssions: 23 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Jossey Bass Date de publication: Notre avis: Tres Bon Livre EAN:

Choices Intermediate Students' Book Michael Harris Pearson

Choices Intermediate Students' Book Michael Harris Pearson

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Choices Intermediate Students' Book Notre avis: Je le recomande ce livre Auteur: Michael Harris Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Choices Intermediate Students' Book Michael Harris Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x 20,8 x 2,94 Date de réédition: Nombre de pages: 136 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Pearson Longman EAN:

Verwandte Suchanfragen engaging troubling students constructivist approach: Choices Intermediate Students' Book Michael Harris Pearson
Adults Students Adjustable Back Posture Corrector Brace

Adults Students Adjustable Back Posture Corrector Brace

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert, vendu dans son emballage d'origine (lorsqu'il y en a un). L'emballage doit être le même que celui de l'objet vendu en magasin, sauf si l'objet a été emballé par le fabricant dans un emballage non adapté pour la vente au détail, comme une boîte non imprimée ou une poche en plastique. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Brand: Unbranded ISBN: Non applicabile Function: Back MPN: Non applicabile Teaching Mode: Tool GTIN: Non applicabile Classified by Exerciser Number: 1 EAN: Non applicable UPC: Non applicabile

Higher Order Thinking in Science Classrooms Students'

Higher Order Thinking in Science Classrooms Students'

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Higher Order Thinking in Science Classrooms Studen Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Anat Zohar Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Higher Order Thinking in Science Classrooms Studen Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: EDUCATION Teaching Methods Materials General Educa Date de réédition: Nombre de pages: 260 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: x 15,6 x 2,33 Editeur: Springer-Verlag New York Inc. Langue: Anglais EAN:

Verwandte Suchanfragen engaging troubling students constructivist approach: Higher Order Thinking in Science Classrooms Students'
Teaching International Students Improving Learning for All

Teaching International Students Improving Learning for All

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Teaching International Students Improving Learning Notre avis: Super ce livre Auteur: Jude Carroll, Janette Ryan Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Teaching International Students Improving Learning Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: College teaching - English-speaking countries Mult Date de réédition: Nombre de pages: 12 Format \ Reliure: Relie Non Precise Dimenssions: 23 x 16 x 2 Editeur: Routledge Langue: Anglais EAN:

Ballpoint Ball Pen Portable Metal Multicolor Students

Ballpoint Ball Pen Portable Metal Multicolor Students

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état EAN: Does not apply Brand: Hua Chao Manufacturer Part number: Does not apply Sub-Type: Ball Point Pens/ Biros MPN: Does not apply Type: Pens

Verwandte Suchanfragen engaging troubling students constructivist approach: Ballpoint Ball Pen Portable Metal Multicolor Students
Economically and Educationally Challenged Students in Higher

Economically and Educationally Challenged Students in Higher

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Economically and Educationally Challenged Students Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Auteur: Marybeth Walpole Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Economically and Educationally Challenged Students Mot Clefs: Education General Education Education Teaching Rel Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 144 Date de réédition: Dimenssions: 23 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Jossey Bass Date de publication: Notre avis: Tres Bon Livre EAN:

Collaboration, Consultation, and Teamwork for Students with

Collaboration, Consultation, and Teamwork for Students with

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Collaboration, Consultation, and Teamwork for Stud Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Peggy Dettmer Ann P Knackendoffel Linda P. Thursto Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Collaboration, Consultation, and Teamwork for Stud Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 23 x 19 x 2 Date de réédition: Nombre de pages: 480 Format \ Reliure: Broche International Edition Langue: Anglais Editeur: Pearson EAN:

Verwandte Suchanfragen engaging troubling students constructivist approach: Collaboration, Consultation, and Teamwork for Students with
An Introduction to Chemistry for Biology Students

An Introduction to Chemistry for Biology Students

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Sackheim, George I., PUBLISHER: Benjamin-Cummings Publishing Company, Helps readers develop data acquisition, organization, and analysis skills while teaching basic techniques. Readers construct their own data tables, answer conceptual questions, and make predictions before performing experiments. They also have the opportunity to visualize and describe molecular level activity and explain the results. For college instructors and students.

Accelerated Learning Techniques for Students Learn More in

Accelerated Learning Techniques for Students Learn More in

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Accelerated Learning Techniques for Students Learn Date de réédition: Auteur: Joe McCullough Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Editeur: CreateSpace Independent Publishing Platform Etat de l'objet: Livre comme neuf Theme: Accelerated Learning Techniques for Students Learn Format \ Reliure: Broche Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Nombre de pages: 210 Notre avis: Tres Bon Livre Dimenssions: x x 2,29 EAN:

Verwandte Suchanfragen engaging troubling students constructivist approach: Accelerated Learning Techniques for Students Learn More in
Hands-on Activities for Exceptional Students Beverly Thorne

Hands-on Activities for Exceptional Students Beverly Thorne

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Hands-on Activities for Exceptional Students Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Beverly Thorne Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Theme: Hands-on Activities for Exceptional Students Bever Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Teaching of specific groups persons with special e Date de réédition: Nombre de pages: 112 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: x x 2,79 Editeur: Corwin Press Inc Langue: Anglais EAN:

Contactez