literature based reading activities engaging students with

Literature-Based Reading Activities: Engaging Students with

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Literature-Based Reading Activities: Engaging Stud Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Auteur: Hallie Kay Yopp Ruth Helen Yopp Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Literature-Based Reading Activities: Engaging Stud Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 176 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,72 Format \ Reliure: Broché Langue: Anglais Editeur: Pearson Date de publication: EAN:

Engaging Troubling Students: A Constructivist Approach

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Danforth, Scot / Smith, Terry Jo, PUBLISHER: Corwin Press, Filled with rich narrative and designed for educators working with troubling students each day, this insightful, practical guide leads you in developing helpful, trusting student-teacher relationships.

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Hands-on Activities for Exceptional Students Beverly Thorne

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Hands-on Activities for Exceptional Students Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Beverly Thorne Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Theme: Hands-on Activities for Exceptional Students Bever Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Teaching of specific groups persons with special e Date de réédition: Nombre de pages: 112 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: x x 2,79 Editeur: Corwin Press Inc Langue: Anglais EAN:

Hands-on Activities for Exceptional Students Beverly Thorne

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Hands-on Activities for Exceptional Students Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Beverly Thorne Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Theme: Hands-on Activities for Exceptional Students Bever Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Teaching of specific groups persons with special e Date de réédition: Nombre de pages: 112 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: x x 2,79 Editeur: Corwin Press Inc Langue: Anglais EAN:

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Activities That Promote Reading and Writing Readiness by

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Format: Paperback Place of Publication: Clifton Park Language: English Weight: 356g Publisher: Cengage Learning EAN:

Close Reading: An Introduction to Literature Elisabeth S.

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Notre avis: Tres Bon Livre Nom de publication: Close Reading: An Introduction to Literature Etat de l'objet: Livre comme neuf Date de publication: Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Date de réédition: Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Format \ Reliure: Broché Broché Theme: Close Reading: An Introduction to Literature Elisa Langue: Anglais Mot Clefs: Literature - Study and teaching Education / Teachi Dimenssions: 22,9 x 17,5 x 2,3 Auteur: ELISABETH A. HOWE Nombre de pages: 320 Editeur: Pearson EAN:

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The Subject Is Reading: Essays by Teachers and Students

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Bishop, Wendy, PUBLISHER: Heinemann Educational Books, With "The Subject Is Writing, " Wendy Bishop helped thousands of students gain a better understanding of the writing process by asking them to read and write about writing as a topic. Now, Bishop presents "The Subject Is Reading, " offering students new insight into the place of reading in their writing. "The Subject Is Reading" features sixteen chapters and five student literacy narratives in which the authors address what it means to be a reader in college. They ask writers to remember how they first came to read and to explore what that predicts for their literacy futures. Some essayists examine television, film, and culture in general; others consider reading as a process, exploring what readers believe, how teachers and students read texts, and how revision is a form of active reading. Still others ask provocative questions about collaboration and information technologies. Overall, students will better understand the reading process itself and the ways reading affects their production of written texts. Hint Sheets are included to support both teachers and students. "The Subject Is Reading" is intended for first-year writing courses in which students study reading, writing, and literature. Instructors of introductory literature courses as well will appreciate the way these authors encourage students to use interactive reading strategies and different theoretical perspectives.

Learning with Digital Games A Practical Guide to Engaging

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Learning with Digital Games A Practical Guide to E Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Auteur: Nicola Whitton Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Learning with Digital Games A Practical Guide to E Mot Clefs: Computer games Education, Higher - Computer-assist Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 16 Date de réédition: Dimenssions: 23 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Routledge Date de publication: Notre avis: Tres Bon Livre EAN:

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Students with Disabilities, Learning Difficulties and

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Collectif Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Nom de publication: Students with Disabilities, Learning Difficulties Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Students with Disabilities, Learning Difficulties Mot Clefs: Business studies: general Learning disabilities St Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 236 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,7 Format \ Reliure: Paperback Broché Langue: Anglais Editeur: OECD Publishing Date de publication: Notre avis: Tres Bon Livre ISBN: EAN:

Students with Disabilities, Learning Difficulties and

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Collectif Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Nom de publication: Students with Disabilities, Learning Difficulties Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Students with Disabilities, Learning Difficulties Mot Clefs: Business studies: general Learning disabilities St Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 236 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,7 Format \ Reliure: Paperback Broché Langue: Anglais Editeur: OECD Publishing Date de publication: Notre avis: Tres Bon Livre ISBN: EAN:

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Deflecto Literature Wall Pockets Unbreakable with Brackets

Converting from Lecture-based Teaching to Enquiry-based

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Collaboration, Consultation, and Teamwork for Students with

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Collaboration, Consultation, and Teamwork for Stud Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Peggy Dettmer Ann P Knackendoffel Linda P. Thursto Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Collaboration, Consultation, and Teamwork for Stud Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 23 x 19 x 2 Date de réédition: Nombre de pages: 480 Format \ Reliure: Broche International Edition Langue: Anglais Editeur: Pearson EAN:

Transition Planning for Secondary Students with Disabilities

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Transition Planning for Secondary Students with Di Notre avis: Je le recomande ce livre Auteur: Robert W. Flexer Robert M. Baer Pamela Luft Thomas Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Transition Planning for Secondary Students with Di Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 408 Date de réédition: Dimenssions: x 18,8 x 2,46 Format \ Reliure: Broché Langue: Anglais Editeur: Pearson Date de publication: EAN:

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Collaboration, Consultation, and Teamwork for Students with

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Collaboration, Consultation, and Teamwork for Stud Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Peggy Dettmer Ann P Knackendoffel Linda P. Thursto Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Collaboration, Consultation, and Teamwork for Stud Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 23 x 19 x 2 Date de réédition: Nombre de pages: 480 Format \ Reliure: Broche International Edition Langue: Anglais Editeur: Pearson EAN:

GUESS WHO WITH JESS THE CAT CHILDS ACTIVITIES Music TOY

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet Commentaires du vendeur : “ **FREE HECTOR KIDS Gift THIS PURCHASE*** ”

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GUESS WHO WITH JESS THE CAT CHILDS ACTIVITIES Music TOY

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet Commentaires du vendeur : “ **FREE HECTOR KIDS Gift THIS PURCHASE*** ”

Vintage s/60 Merit Students Microscope With Original

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Period: to Present Sub-Type: Microscopes Country/Region of Manufacture: United Kingdom Featured Refinements: Microscope Slide Type: Optical

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Minding the Child: Mentalization-Based Interventions with

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Broché Créateur: Nick Midgley, Ioanna Vrouva ISBN: Codes EAN: Numéro de pièce fabricant: Compter: 240 Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Date de publication: Dimensions: x 1,40 x (cm) Éditeur: Routledge Taille du paquet: x x 1,60 (cm) Studio: Routledge Poids: g Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > Health, Mind & Body > Mental Healt Étiquette: Routledge Catégorie 2: Livres anglais et étrangers > Health, Mind & Body > Psychology & Producteur: Routledge Catégorie 3: Livres anglais et étrangers > Health, Mind & Body > Psychology & Date de sortie: EAN:

Minding the Child: Mentalization-Based Interventions with

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CAE Expert New Edition Students Resource Book with Key Cd

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: CAE Expert New Edition Students Resource Book with Notre avis: Je le recomande ce livre Auteur: Jane Barnes Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: CAE Expert New Edition Students Resource Book with Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Foreign Language Study English as a Second Languag Date de réédition: Nombre de pages: 176 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: x 20,8 x 2,99 Editeur: Pearson Longman Langue: Anglais EAN:

Practice Tests Plus FCE New Edition Students Book with Key

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Practice Tests Plus FCE New Edition Students Book Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Auteur: Nick Kenny Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Practice Tests Plus FCE New Edition Students Book Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 176 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,8 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Pearson Longman Date de publication: EAN:

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FCE Expert new Edition Students Resource Book with Key CD

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: FCE Expert new Edition Students Resource Book with Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Auteur: Nick Kenny Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Theme: FCE Expert new Edition Students Resource Book with Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Foreign Language Study English as a Second Languag Date de réédition: Nombre de pages: 176 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: x x 2,97 Editeur: Pearson Longman Langue: Espagnol EAN:

FCE Expert new Edition Students Resource Book with Key CD

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: FCE Expert new Edition Students Resource Book with Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Auteur: Nick Kenny Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Theme: FCE Expert new Edition Students Resource Book with Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Foreign Language Study English as a Second Languag Date de réédition: Nombre de pages: 176 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: x x 2,97 Editeur: Pearson Longman Langue: Espagnol EAN:

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CAE Expert New Edition Students Resource Book with Key Cd

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: CAE Expert New Edition Students Resource Book with Notre avis: Je le recomande ce livre Auteur: Jane Barnes Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: CAE Expert New Edition Students Resource Book with Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Foreign Language Study English as a Second Languag Date de réédition: Nombre de pages: 176 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: x 20,8 x 2,99 Editeur: Pearson Longman Langue: Anglais EAN:

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