penser projet concepts et outils daposune pedagogie

Penser le projet. Concepts et outils d'une pédagogie

Penser le projet. Concepts et outils d'une pédagogie

1Caractéristiques de l'objet État : Bon état: Livre ayant déjà été lu, mais qui est toujours en bon état. La couverture présente des dommages mineurs, comme des éraflures, mais n'est ni trouée ni déchirée. Pour les couvertures rigides, la jaquette n'est pas nécessairement incluse. La reliure présente des marques d'usure mineures. La majorité des pages sont intactes. Pliures et déchirures mineures. Soulignement de texte mineur au crayon. Aucun surlignement de texte. Aucune note dans les marges. Aucune page manquante. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Francis tilman MPN: Poids: 290g ISBN: EAN:

Penser le projet. Concepts et outils d'une pédagogie

Penser le projet. Concepts et outils d'une pédagogie

1Caractéristiques de l'objet État : Bon état: Livre ayant déjà été lu, mais qui est toujours en bon état. La couverture présente des dommages mineurs, comme des éraflures, mais n'est ni trouée ni déchirée. Pour les couvertures rigides, la jaquette n'est pas nécessairement incluse. La reliure présente des marques d'usure mineures. La majorité des pages sont intactes. Pliures et déchirures mineures. Soulignement de texte mineur au crayon. Aucun surlignement de texte. Aucune note dans les marges. Aucune page manquante. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Francis tilman MPN: Poids: 290g ISBN: EAN:

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Penser cadrer le projet du cadre

Penser cadrer le projet du cadre

Guillaume Soulez (Auteur) - Paru le chez L'harmattan

Pour une pédagogie du projet de Bordalo, Isabelle,

Pour une pédagogie du projet de Bordalo, Isabelle,

1Caractéristiques de l'objet État : Bon état: Livre ayant déjà été lu, mais qui est toujours en bon état. La couverture présente des dommages mineurs, comme des éraflures, mais n'est ni trouée ni déchirée. Pour les couvertures rigides, la jaquette n'est pas nécessairement incluse. La reliure présente des marques d'usure mineures. La majorité des pages sont intactes. Pliures et déchirures mineures. Soulignement de texte mineur au crayon. Aucun surlignement de texte. Aucune note dans les marges. Aucune page manquante. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Poids: 255g ISBN: EAN:

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La pédagogie du projet en formation de Vassileff, Jean |

La pédagogie du projet en formation de Vassileff, Jean |

1Caractéristiques de l'objet État : Très bon état: Livre qui ne semble pas neuf, ayant déjà été lu, mais qui est toujours en excellent état. La couverture ne présente aucun dommage apparent. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Marques d'usure et déchirures mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Jean vassileff MPN: Poids: 220g ISBN: EAN:

"Livre Informatique ""Penser objet avec UML et JAVA"""

"Livre Informatique ""Penser objet avec UML et JAVA"""

Cet ouvrage expose les concepts fondamentaux du paradigme objet en utilisant la notation UML et Java. Les concepts objet (abstraction, encapsulation, modularité, classes, relations d'héritage et de composition, etc.) sont présentés de manière progressive et pragmatique en évitant une simplification trompeuse de la réelle utilisation des techniques objet, pratiquée dans l'industrie logicielle. Les exemples développés dans l'ouvrage devraient permettre aux lecteurs d'acquérir concrètement les bases essentielles pour passer à une culture objet de manière efficace et durable, sans toutefois s'étendre sur les possibilités avancées de la notation UML et du langage de programmation Java. Cette édition s'enrichit d'un nouveau chapitre sur la démarche MDA qui étend la portée de l'ouvrage vers un contexte plus professionnel et industriel. Les étudiants d'un cursus informatique et les professionnels dans le cadre d'une formation continue ou d'une mise à niveau en interne, les formateurs et les enseignants trouveront ici un support de cours d'initiation à une démarche objet en adéquation avec un séminaire ou une formation d'une vingtaine d'heures. - 60

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caisse a outils et outils divers occasion

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vend 1 LOT 1caisse a outil FACOM 1 lot d outils (voir photo) 1 scie pour coupe d onglet le lot

Etude croisee de think, believe, croire et penser OPHRYS

Etude croisee de think, believe, croire et penser OPHRYS

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: think believe croire penser de Francoise Doro-Megy Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Etude croisee de think, believe, croire et penser Mot Clefs: Anglais Apprendre l'anglais Linguistique Universit Etat de l'objet: Livre comme neuf Annee d'edition: Format \ Reliure: Broche Dimenssions: x x 1,40 Mon avis: Tres Bon Livre Nombre de pages: 232 Editeur: OPHRYS Langue: Francais Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires EAN:

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histoire,culture,littérature,pédagogie et sociologie

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Annonce vente histoire,culture,littérature,pédagogie et sociologie vends occasion: livres et bd à vendre sur ParuVendu Mondebarras WB

Caisses à outils et Outils occasion

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Annonce vente caisses à outils et outils 2 caisses à outils,en accordéon,5 occasion: bricolage à vendre sur ParuVendu Mondebarras WB

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Timbre poste et pédagogie 2ème semestre  neuf

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Dossier comportant 23 timbres + 18 fiches pédagogiques. L'ensemble en excellent état (comme neuf). - 81

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Timbre poste et pédagogie 2ème semestre  neuf

Timbre poste et pédagogie 2ème semestre neuf

Dossier comportant 24 timbres + 1 bloc de 10 timbres (cinquantenaire de la Cinémathèque) + 20 fiches pédagogiques. Jaquette légèrement insolée, intérieur impeccable. - 81

Timbre-poste et pédagogie 2ème semestre  neuf

Timbre-poste et pédagogie 2ème semestre neuf

Dossier comportant 12 timbres + 3 blocs (Bicentenaire de la Révolution) + 15 fiches pédagogiques. Jaquette insolée mais intérieur impeccable. - 81

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Timbre-poste et pédagogie 1er semestre  neuf

Timbre-poste et pédagogie 1er semestre neuf

Dossier comportant 18 timbres + 1 bloc de 12 timbres (La communication) + 18 fiches pédagogiques. L'ensemble en excellent état (comme neuf). - 81

Timbre poste et pédagogie 2ème semestre  neuf

Timbre poste et pédagogie 2ème semestre neuf

Dossier comportant 24 timbres + 1 bloc de 10 timbres (cinquantenaire de la Cinémathèque) + 20 fiches pédagogiques. Jaquette légèrement insolée, intérieur impeccable. - 81

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Timbre-poste et pédagogie 2ème semestre  neuf

Timbre-poste et pédagogie 2ème semestre neuf

Dossier comportant 12 timbres + 3 blocs (Bicentenaire de la Révolution) + 15 fiches pédagogiques. Jaquette insolée mais intérieur impeccable. - 81

Timbre poste et pédagogie 2ème semestre  neuf

Timbre poste et pédagogie 2ème semestre neuf

Dossier comportant 23 timbres + 18 fiches pédagogiques. L'ensemble en excellent état (comme neuf). - 81

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Timbre-poste et pédagogie 1er semestre  neuf

Timbre-poste et pédagogie 1er semestre neuf

Dossier comportant 18 timbres + 1 bloc de 12 timbres (La communication) + 18 fiches pédagogiques. L'ensemble en excellent état (comme neuf). - 81

Penser l'art et la culture avec les sciences sociales

Penser l'art et la culture avec les sciences sociales

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Collectif et Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Penser l'art et la culture avec les sciences socia Mot Clefs: Sociologie Etat de l'objet: Livre comme neuf Annee d'edition: Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: x x 1,40 Mon avis: Magnifique livre, je le recomande Nombre de pages: 202 Editeur: Pub - Publications de la Langue: Francais Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires EAN:

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Manuel pédagogie histoire-geographie en collège et lycée

Manuel pédagogie histoire-geographie en collège et lycée

Enseigner l'histoire-géographie en collège et lycée Editeur: Crdp Creteil Date de parution: juin Collection: Champ Disciplinaire Sélection résumée de quelques mémoires professionnels de professeurs stagiaires d'IUFM.

Méthodes et pédagogie BILLAUDOT ALLERME JEAN-MARC - DU

Méthodes et pédagogie BILLAUDOT ALLERME JEAN-MARC - DU

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert, vendu dans son emballage d'origine (lorsqu'il y en a un). L'emballage doit être le même que celui de l'objet vendu en magasin, sauf si l'objet a été emballé par le fabricant dans un emballage non adapté pour la vente au détail, comme une boîte non imprimée ou une poche en plastique. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Marque: Billaudot MPN: GB EAN:

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Méthodes et pédagogie BILLAUDOT ALLERME JEAN-MARC - DU

Méthodes et pédagogie BILLAUDOT ALLERME JEAN-MARC - DU

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert, vendu dans son emballage d'origine (lorsqu'il y en a un). L'emballage doit être le même que celui de l'objet vendu en magasin, sauf si l'objet a été emballé par le fabricant dans un emballage non adapté pour la vente au détail, comme une boîte non imprimée ou une poche en plastique. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Marque: Billaudot MPN: GB EAN:

L'enfant et la langue écrite - Thabault - pédagogie -

L'enfant et la langue écrite - Thabault - pédagogie -

1Caractéristiques de l'objet État : Etat correct: Livre présentant des marques d'usure apparentes. La couverture peut être légèrement endommagée, mais son intégrité est intacte. La reliure peut être légèrement endommagée, mais son intégrité est intacte. Existence possible de notes dans les marges, de soulignement et de surlignement de texte. Aucune page manquante, ni aucun autre défaut susceptible de compromette la lisibilité ou la compréhension du texte. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet Commentaires du vendeur : “ Manque important au dos. Annotations au stylo en début d'ouvrage.Couverture défraîchie, premier plat désolidarisé. Ouvrage fatigué. ”

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Méthodes et pédagogie ID MUSIC AMAZIN' CHORDS AND

Méthodes et pédagogie ID MUSIC AMAZIN' CHORDS AND

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert, vendu dans son emballage d'origine (lorsqu'il y en a un). L'emballage doit être le même que celui de l'objet vendu en magasin, sauf si l'objet a été emballé par le fabricant dans un emballage non adapté pour la vente au détail, comme une boîte non imprimée ou une poche en plastique. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Marque: ID MUSIC Numéro de pièce fabricant: SB MPN: SB EAN: Non applicable

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