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GCSE Mathematics for Edexcel Higher Problem-Solving Book by

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Author: Coral Thomas, Tabitha Steel, Mark Dawes, Steven Watson Publication Year: Subject: School Textbooks & Study Guides Format: Paperback Subject 2: School Textbooks & Study Guides: Maths, Science & Technical Series: GCSE Mathematics Edexcel Educational Level: UK School Key Stage 4 Language: English

Teaching International Students Improving Learning for All

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Teaching International Students Improving Learning Notre avis: Super ce livre Auteur: Jude Carroll, Janette Ryan Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Teaching International Students Improving Learning Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: College teaching - English-speaking countries Mult Date de réédition: Nombre de pages: 12 Format \ Reliure: Relie Non Precise Dimenssions: 23 x 16 x 2 Editeur: Routledge Langue: Anglais EAN:

Teaching Secondary School Science: Strategies for Developing

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Teaching Secondary School Science: Strategies for Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Auteur: Rodger W. Bybee Janet Carlson Powell Leslie W. Tro Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Teaching Secondary School Science: Strategies for Mot Clefs: Science - Study and teaching (Secondary) - United Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 384 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,74 Format \ Reliure: Paperback Langue: Anglais Editeur: Pearson Date de publication: Notre avis: Magnifique livre, je le recomande EAN:

Teaching, Learning and Assessment for Adults: Improving

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Collectif Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Nom de publication: Teaching, Learning and Assessment for Adults: Impr Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Teaching, Learning and Assessment for Adults: Impr Mot Clefs: Business studies: general Adult education Educatio Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 222 Date de réédition: Dimenssions: 22,4 x 15,6 x 2,3 Format \ Reliure: Taschenbuch Broché Langue: Anglais Editeur: OECD Publishing Date de publication: Notre avis: Tres Bon Livre ISBN: EAN:

Music Books for teaching Brass, trumpets & cornets

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Objet présentant quelques marques d'usure superficielle, entièrement opérationnel et fonctionnant correctement. Il peut s'agir d'un modèle de démonstration ou d'un objet retourné en magasin après une courte période d'utilisation. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Genre: Easy Listening Skill Level: Beginner Format: Sheet Music Instrument: Trumpet, Cornet

Early Numeracy, Second Edition Assessment for Teaching &

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Early Numeracy, Second Edition Assessment for Teac Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Auteur: Robert Wright James Martland Ann Stafford Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Early Numeracy, Second Edition Assessment for Teac Mot Clefs: Educational Mathematics numeracy Teaching of a spe Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 224 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,42 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Paul Chapman Publishing Ltd Date de publication: Notre avis: Magnifique livre, je le recomande EAN:

Teaching International Students Improving Learning for All

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Teaching International Students Improving Learning Notre avis: Super ce livre Auteur: Jude Carroll, Janette Ryan Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Teaching International Students Improving Learning Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: College teaching - English-speaking countries Mult Date de réédition: Nombre de pages: 12 Format \ Reliure: Relie Non Precise Dimenssions: 23 x 16 x 2 Editeur: Routledge Langue: Anglais EAN:

Teaching, Learning and Assessment for Adults: Improving

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Collectif Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Nom de publication: Teaching, Learning and Assessment for Adults: Impr Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Teaching, Learning and Assessment for Adults: Impr Mot Clefs: Business studies: general Adult education Educatio Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 222 Date de réédition: Dimenssions: 22,4 x 15,6 x 2,3 Format \ Reliure: Taschenbuch Broché Langue: Anglais Editeur: OECD Publishing Date de publication: Notre avis: Tres Bon Livre ISBN: EAN:

Diagnostic Teaching of Reading Techniques for Instruction

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Diagnostic Teaching of Reading Techniques for Inst Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Barbara J. Walker Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Diagnostic Teaching of Reading Techniques for Inst Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 384 Date de réédition: Dimenssions: 0 x 0 x 0 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Pearson Date de publication: EAN:

Early Numeracy, Second Edition Assessment for Teaching &

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Early Numeracy, Second Edition Assessment for Teac Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Auteur: Robert Wright James Martland Ann Stafford Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Early Numeracy, Second Edition Assessment for Teac Mot Clefs: Educational Mathematics numeracy Teaching of a spe Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 224 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,42 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Paul Chapman Publishing Ltd Date de publication: Notre avis: Magnifique livre, je le recomande EAN:

50 Strategies for Teaching English Language Learners

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: 50 Strategies for Teaching English Language Learne Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Auteur: Adrienne L Herrell Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: 50 Strategies for Teaching English Language Learne Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 352 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,74 Format \ Reliure: Broché Langue: Anglais Editeur: Pearson Date de publication: EAN:

Activities for Teaching Citizenship in Secondary Schools:

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Turner, David / Baker, Patricia / Baker, Robert Ed., PUBLISHER: Routledge, A resource for teachers wishing to develop citizenship in their teaching activities. It provides activities for use in teaching, and includes lesson plans, photocopiable work sheets and guides to further resources.

150 Rounds for Singing & Teaching (Paperback) Edward

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Objet présentant quelques marques d'usure superficielle, entièrement opérationnel et fonctionnant correctement. Il peut s'agir d'un modèle de démonstration ou d'un objet retourné en magasin après une courte période d'utilisation. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet Commentaires du vendeur : “ Very Good. Minor shelf wear. ”

Building Markets for Knowledge Resources Emerging Pervasive

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Author: Maria Rosaria Della Peruta Publication Year: Subject: Management, Business, Economics & Industry Format: Hardback Subject 2: Management & Business: General Language: English ISBN: EAN:

Building Markets for Knowledge Resources Emerging Pervasive

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Author: Maria Rosaria Della Peruta Publication Year: Subject: Management, Business, Economics & Industry Format: Hardback Subject 2: Management & Business: General Language: English ISBN: EAN:

Teaching Teenagers: A Toolbox for Engaging and Motivating

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet Commentaires du vendeur : “ the book looks like new. Cannot see any highlighting / marks within the book ”

Melodicakey,portable Piano Style Melodica For Teaching And

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert, vendu dans son emballage d'origine (lorsqu'il y en a un). L'emballage doit être le même que celui de l'objet vendu en magasin, sauf si l'objet a été emballé par le fabricant dans un emballage non adapté pour la vente au détail, comme une boîte non imprimée ou une poche en plastique. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Brand: NASUM MPN: CAMTOApoxiglqefi4 UPC: Does not apply EAN:

Strategies for Teaching Content Effectively in the Inclusive

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Strategies for Teaching Content Effectively in the Notre avis: Jais bien aimer ce livre Auteur: Lisa A. Dieker Rebecca A. Hines Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: Strategies for Teaching Content Effectively in the Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 256 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,74 Format \ Reliure: Broché Broché Langue: Anglais Editeur: Pearson Date de publication: EAN:

To Improve the Academy Resources for Faculty, Instructional,

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: To Improve the Academy Resources for Faculty, Inst Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Linda B. Nilson Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: To Improve the Academy Resources for Faculty, Inst Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: EDUCATION Higher Education Educational Policy Refo Date de réédition: Nombre de pages: 512 Format \ Reliure: Broche Dimenssions: 22 x 15 x 2 Editeur: Jossey Bass Langue: Anglais EAN:

To Improve the Academy Resources for Faculty, Instructional,

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: To Improve the Academy Resources for Faculty, Inst Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Linda B. Nilson Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: To Improve the Academy Resources for Faculty, Inst Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: EDUCATION Higher Education Educational Policy Refo Date de réédition: Nombre de pages: 512 Format \ Reliure: Broche Dimenssions: 22 x 15 x 2 Editeur: Jossey Bass Langue: Anglais EAN:

Easter Program Builder No. 33: Creative Resources for

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Messer, Kim, PUBLISHER: Lillenas Publishing Company, Looking for value? Let your buck stop here. The experts in program resources offer you the latest builder for your Easter planning and service needs at a price you can afford. Inside you'll find over 15 graded recitations from preschool to late elementary, several adult readings, scripts and the play "O Glorious Day " an Easter service inspired by the great hymn "One Day" by J. Wilbur Chapman. With over 20 seasonal building blocks, this book is a wise addition to your library.

Behavior Analysis for Effective Teaching Julie S. Vargas 2nd

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Behavior Analysis for Effective Teaching Notre avis: Jais bien aimer ce livre Auteur: Julie Vargas Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Behavior Analysis for Effective Teaching Julie S. Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 400 Date de réédition: Dimenssions: 25 x 18 x 3 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Routledge Date de publication: EAN:

100 Ideas for Teaching Design and Technology David Spendlove

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: 100 Ideas for Teaching Design and Technology Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Auteur: David Spendlove Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: 100 Ideas for Teaching Design and Technology David Mot Clefs: Design, Industrial - Study and teaching (Elementar Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 112 Date de réédition: Dimenssions: x 12,8 x 1,97 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Continuum International Publishing Group Ltd. Date de publication: Notre avis: Je le recomande ce livre EAN:

100 Ideas for Teaching Design and Technology David Spendlove

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: 100 Ideas for Teaching Design and Technology Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Auteur: David Spendlove Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: 100 Ideas for Teaching Design and Technology David Mot Clefs: Design, Industrial - Study and teaching (Elementar Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 112 Date de réédition: Dimenssions: x 12,8 x 1,97 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Continuum International Publishing Group Ltd. Date de publication: Notre avis: Je le recomande ce livre EAN:

Ready-to-Use Resources for Mindsets in the Classroom

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Ready-to-Use Resources for Mindsets in the Classro Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Mary Cay Ricci Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Ready-to-Use Resources for Mindsets in the Classro Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 200 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,77 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Prufrock Press Date de publication: EAN:

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