teaching and learning with technology enhanced pearson

100 Ideas for Teaching Design and Technology David Spendlove

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: 100 Ideas for Teaching Design and Technology Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Auteur: David Spendlove Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: 100 Ideas for Teaching Design and Technology David Mot Clefs: Design, Industrial - Study and teaching (Elementar Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 112 Date de réédition: Dimenssions: x 12,8 x 1,97 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Continuum International Publishing Group Ltd. Date de publication: Notre avis: Je le recomande ce livre EAN:

100 Ideas for Teaching Design and Technology David Spendlove

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: 100 Ideas for Teaching Design and Technology Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Auteur: David Spendlove Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: 100 Ideas for Teaching Design and Technology David Mot Clefs: Design, Industrial - Study and teaching (Elementar Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 112 Date de réédition: Dimenssions: x 12,8 x 1,97 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Continuum International Publishing Group Ltd. Date de publication: Notre avis: Je le recomande ce livre EAN:

Teaching Design and Technology 3 - 11 Douglas Newton Paul

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Teaching Design and Technology 3 - 11 Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Auteur: Douglas Newton Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Teaching Design and Technology 3 - 11 Douglas Newt Mot Clefs: Educational Design technology Teaching of a specif Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 192 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,42 Format \ Reliure: Broche Non Precise Langue: Anglais Editeur: Paul Chapman Publishing Ltd Date de publication: Notre avis: Je le recomande ce livre EAN:

PISA Mathematics Teaching and Learning Strategies in PISA

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Collectif Notre avis: Jais bien aimer ce livre Poids: 901g Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Nom de publication: PISA Mathematics Teaching and Learning Strategies Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: PISA Mathematics Teaching and Learning Strategies Nombre de pages: 178 Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x x 2,7 Date de réédition: Langue: Anglais Format \ Reliure: Taschenbuch Großdruck Date de publication: Editeur: OECD Publishing ISBN: EAN:

Mapping Inner Space: Learning and Teaching Visual Mapping

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Broché Nombre d'objets: 3 Édition: 2nd Revised edition Auteur: Nancy Margulies, Nusa Maal ISBN: Codes EAN: Numéro de pièce fabricant: Compter: 160 Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Date de publication: Dimensions: x 1,19 x (cm) Éditeur: Crown House Publishing Taille du paquet: x x 1,60 (cm) Studio: Crown House Publishing Poids: g Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > Health, Mind & Body Étiquette: Crown House Publishing Catégorie 2: Livres anglais et étrangers > Nonfiction > Education > Education Producteur: Crown House Publishing Catégorie 3: Livres anglais et étrangers > Science > Behavioral Sciences > Co EAN:

PISA Mathematics Teaching and Learning Strategies in PISA

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Collectif Notre avis: Jais bien aimer ce livre Poids: 901g Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Nom de publication: PISA Mathematics Teaching and Learning Strategies Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: PISA Mathematics Teaching and Learning Strategies Nombre de pages: 178 Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x x 2,7 Date de réédition: Langue: Anglais Format \ Reliure: Taschenbuch Großdruck Date de publication: Editeur: OECD Publishing ISBN: EAN:

Minnie Mouse With Hanbag Learning Numbers And Shapes and

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Specific Character: Minnie Mouse Subtype: Numbers

Spin!, Level C Pearson Pearson Education ESL 1 T Pearson

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Pearson Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Spin!, Level C Pearson Pearson Education ESL 1 T P Mot Clefs: Foreign Language Study English as a Second Languag Etat de l'objet: Livre comme neuf Annee d'edition: Format \ Reliure: Broche Dimenssions: x x 0,51 Mon avis: Super ce livre Nombre de pages: 112 Editeur: Pearson Education ESL Langue: Anglais Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires EAN:

Vocabulary Matrix Understanding, Learning, Teaching

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Vocabulary Matrix Understanding, Learning, Teachin Notre avis: Super ce livre Auteur: Anne O'Keeffe Steven Walsh Michael McCarthy Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Theme: Vocabulary Matrix Understanding, Learning, Teachin Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Foreign Language Study English as a Second Languag Date de réédition: Nombre de pages: 176 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: 25,4 x x 2,51 Editeur: Heinle-Cengage ELT Langue: Anglais EAN:

Vocabulary Matrix Understanding, Learning, Teaching

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Vocabulary Matrix Understanding, Learning, Teachin Notre avis: Super ce livre Auteur: Anne O'Keeffe Steven Walsh Michael McCarthy Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Theme: Vocabulary Matrix Understanding, Learning, Teachin Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Foreign Language Study English as a Second Languag Date de réédition: Nombre de pages: 176 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: 25,4 x x 2,51 Editeur: Heinle-Cengage ELT Langue: Anglais EAN:

Foundations for Learning: Claiming Your Education Pearson 3

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Foundations for Learning: Claiming Your Education Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Laurie L. Hazard Jean-Paul Nadeau Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Foundations for Learning: Claiming Your Education Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 224 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,26 Format \ Reliure: Paperback Broché Langue: Anglais Editeur: Pearson Date de publication: EAN:

[Update Release]EC Technology Enhanced BASS+ Bluetooth 4.0

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert, vendu dans son emballage d'origine (lorsqu'il y en a un). L'emballage doit être le même que celui de l'objet vendu en magasin, sauf si l'objet a été emballé par le fabricant dans un emballage non adapté pour la vente au détail, comme une boîte non imprimée ou une poche en plastique. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état MPN: NA UPC: NA Brand: EC TECHNOLOGY EAN: does not apply

Students with Disabilities, Learning Difficulties and

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Collectif Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Nom de publication: Students with Disabilities, Learning Difficulties Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Students with Disabilities, Learning Difficulties Mot Clefs: Business studies: general Learning disabilities St Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 236 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,7 Format \ Reliure: Paperback Broché Langue: Anglais Editeur: OECD Publishing Date de publication: Notre avis: Tres Bon Livre ISBN: EAN:

Students with Disabilities, Learning Difficulties and

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Collectif Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Nom de publication: Students with Disabilities, Learning Difficulties Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Students with Disabilities, Learning Difficulties Mot Clefs: Business studies: general Learning disabilities St Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 236 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,7 Format \ Reliure: Paperback Broché Langue: Anglais Editeur: OECD Publishing Date de publication: Notre avis: Tres Bon Livre ISBN: EAN:

Teaching International Students Improving Learning for All

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Teaching International Students Improving Learning Notre avis: Super ce livre Auteur: Jude Carroll, Janette Ryan Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Teaching International Students Improving Learning Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: College teaching - English-speaking countries Mult Date de réédition: Nombre de pages: 12 Format \ Reliure: Relie Non Precise Dimenssions: 23 x 16 x 2 Editeur: Routledge Langue: Anglais EAN:

Teaching Machines - Learning from the Intersection of

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Teaching Machines - Learning from the Intersection Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Bill Ferster Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Teaching Machines - Learning from the Intersection Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x x 2,29 Date de réédition: Nombre de pages: 216 Format \ Reliure: Relie Langue: Anglais Editeur: Johns Hopkins University Press EAN:

Outstanding Teaching in Lifelong Learning Harriet Harper

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Outstanding Teaching in Lifelong Learning Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Harriet Harper Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: Outstanding Teaching in Lifelong Learning Harriet Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 144 Date de réédition: Dimenssions: 23 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Open University Press Date de publication: EAN:

Outstanding Teaching in Lifelong Learning Harriet Harper

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Outstanding Teaching in Lifelong Learning Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Harriet Harper Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: Outstanding Teaching in Lifelong Learning Harriet Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 144 Date de réédition: Dimenssions: 23 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Open University Press Date de publication: EAN:

Teaching Machines - Learning from the Intersection of

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Teaching Machines - Learning from the Intersection Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Bill Ferster Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Teaching Machines - Learning from the Intersection Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x x 2,29 Date de réédition: Nombre de pages: 216 Format \ Reliure: Relie Langue: Anglais Editeur: Johns Hopkins University Press EAN:

Teaching International Students Improving Learning for All

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Teaching International Students Improving Learning Notre avis: Super ce livre Auteur: Jude Carroll, Janette Ryan Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Teaching International Students Improving Learning Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: College teaching - English-speaking countries Mult Date de réédition: Nombre de pages: 12 Format \ Reliure: Relie Non Precise Dimenssions: 23 x 16 x 2 Editeur: Routledge Langue: Anglais EAN:

Integrating Educational Technology into Teaching M. D.

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Integrating Educational Technology into Teaching Notre avis: Jais bien aimer ce livre Auteur: M. D. Roblyer Aaron H. Doering Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Integrating Educational Technology into Teaching M Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 480 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,72 Format \ Reliure: Paperback Broché Langue: Anglais Editeur: Pearson Date de publication: EAN:

KIDS SET LEARNING TEACHING MAGNETIC TOY NUMBER/LETTERS

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Educational Toys Brand: Just The Thing Subtype: Numbers/Letters

KIDS SET LEARNING TEACHING MAGNETIC TOY LETTERS FRIDGE

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Educational Toys Brand: Just The Thing Subtype: Alphabet

KIDS SET LEARNING TEACHING MAGNETIC TOY NUMBER/LETTERS

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Educational Toys Brand: Just The Thing Subtype: Numbers/Letters

rainbow fish puppet soft toy teaching preschool learning

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Specific Character: Rainbow

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