christian higher education and globalization in

Research and Evaluation in Education and Psychology

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Research and Evaluation in Education and Psycholog Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Donna M. Mertens Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: Research and Evaluation in Education and Psycholog Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 25,2 x x 0,28 Date de réédition: Nombre de pages: 536 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: SAGE Publications Inc EAN:

The Meanings of Mass Higher Education Peter Scott Open

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: The Meanings of Mass Higher Education Notre avis: Je le recomande ce livre Auteur: Peter Scott Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: The Meanings of Mass Higher Education Peter Scott Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Education Higher Education Higher further educatio Date de réédition: Nombre de pages: 210 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: 23 x 15 x 2 Editeur: Open University Press Langue: Anglais EAN:

The Meanings of Mass Higher Education Peter Scott Open

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: The Meanings of Mass Higher Education Notre avis: Je le recomande ce livre Auteur: Peter Scott Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: The Meanings of Mass Higher Education Peter Scott Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Education Higher Education Higher further educatio Date de réédition: Nombre de pages: 210 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: 23 x 15 x 2 Editeur: Open University Press Langue: Anglais EAN:

The Rise of Gridiron University: Higher Education's

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Livre neuf, n'ayant jamais été lu ni utilisé, en parfait état, sans pages manquantes ni endommagées. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Format: Hardback Publisher: University Press of Kansas Language: English Place of Publication: Kansas ISBN: EAN:

Education and intercultural narratives in multicultural

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Livre neuf, n'ayant jamais été lu ni utilisé, en parfait état, sans pages manquantes ni endommagées. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Autore: Baraldi claudio Brand: Officina Edizioni Editore: Officina EAN: SKU: _it ISBN:

Facts and Foundation in Physical Education

ISBN: , SKU: , AUTHOR: U C Gupta, PUBLISHER: Khel Sahitya Kendra, NA

Education and Development Females' Education and Fertility

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Education and Development Females' Education and F Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Auteur: Kinfe Abraha Gebre-Egziabher Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Education and Development Females' Education and F Mot Clefs: Education General Education Teaching General Erzie Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 132 Date de réédition: Dimenssions: 22 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: VDM Verlag Date de publication: Notre avis: Tres Bon Livre EAN:

Education and Development Females' Education and Fertility

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Education and Development Females' Education and F Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Auteur: Kinfe Abraha Gebre-Egziabher Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Education and Development Females' Education and F Mot Clefs: Education General Education Teaching General Erzie Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 132 Date de réédition: Dimenssions: 22 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: VDM Verlag Date de publication: Notre avis: Tres Bon Livre EAN:

Music Therapy in Management, Education and Administration

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Suvarna Nalapat, PUBLISHER: Readworthy Publications Pvt Ltd, NA

Including Families and Communities in Urban Education

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Including Families and Communities in Urban Educat Notre avis: Super ce livre Auteur: Catherine M. Hands Lea Hubbard Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Including Families and Communities in Urban Educat Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 250 Date de réédition: Dimenssions: x 15,6 x 2,29 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Information Age Publishing Date de publication: EAN:

Global Issues in Language, Education and Development

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Naz Rassool Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Global Issues in Language, Education and Developme Mot Clefs: Organization management of education Sociolinguist Etat de l'objet: Livre comme neuf Annee d'edition: Format \ Reliure: Broche Dimenssions: x x 2,03 Mon avis: Tres Bon Livre Nombre de pages: 304 Editeur: Multilingual Matters Langue: Anglais Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires EAN:

University Science and Mathematics Education in Transition

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Ole Skovsmose Ole Ravn Christensen Paola Valero, PUBLISHER: Springer, NA

Including Families and Communities in Urban Education

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Including Families and Communities in Urban Educat Notre avis: Super ce livre Auteur: Catherine M. Hands Lea Hubbard Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Including Families and Communities in Urban Educat Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 250 Date de réédition: Dimenssions: x 15,6 x 2,29 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Information Age Publishing Date de publication: EAN:

Curriculum And Pedagogy In Inclusive Education Values Into

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Curriculum and Pedagogy in Inclusive Education Val Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Auteur: Melanie Nind Katy Simmons Kieron Sheehy Jonathan R Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Curriculum And Pedagogy In Inclusive Education Val Mot Clefs: Inclusive education - Great Britain Education Spec Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 272 Date de réédition: Dimenssions: 23 x 16 x 2 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Routledge Date de publication: Notre avis: Je le recomande ce livre EAN:

Policy and Practice in Primary Education: Local Initiative,

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Author: Robin Alexander Publication Year: Subject: Social Sciences Format: Paperback Subject 2: Education & Teaching Language: English

Education and Learning in the Early Islamic World |

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Relié Créateur: Claude Gilliot ISBN: Codes EAN: Numéro de pièce fabricant: Compter: 500 Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Date de publication: Dimensions: x 3,81 x (cm) Éditeur: Routledge Taille du paquet: x x 3,61 (cm) Studio: Routledge Poids: g Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > History Étiquette: Routledge Catégorie 2: Livres anglais et étrangers > Nonfiction > Education > Education Producteur: Routledge EAN:

Education and Employment in OECD Countries (Fundamentals of

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Collectif Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Poids: 138g Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Nom de publication: Education and Employment in OECD Countries (Fundam Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Education and Employment in OECD Countries (Fundam Nombre de pages: 94 Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 20,8 x x 2,03 Date de réédition: Langue: Anglais Format \ Reliure: Taschenbuch Date de publication: Editeur: Fundamentals of Educational Planning ISBN: EAN:

Education and Employment in OECD Countries (Fundamentals of

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Collectif Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Poids: 138g Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Nom de publication: Education and Employment in OECD Countries (Fundam Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Education and Employment in OECD Countries (Fundam Nombre de pages: 94 Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 20,8 x x 2,03 Date de réédition: Langue: Anglais Format \ Reliure: Taschenbuch Date de publication: Editeur: Fundamentals of Educational Planning ISBN: EAN:

Curriculum And Pedagogy In Inclusive Education Values Into

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Curriculum and Pedagogy in Inclusive Education Val Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Auteur: Melanie Nind Katy Simmons Kieron Sheehy Jonathan R Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Curriculum And Pedagogy In Inclusive Education Val Mot Clefs: Inclusive education - Great Britain Education Spec Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 272 Date de réédition: Dimenssions: 23 x 16 x 2 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Routledge Date de publication: Notre avis: Je le recomande ce livre EAN:

Race and Gender: Equal Opportunities Policies in Education:

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Race and Gender: Equal Opportunities Policies in E Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Madeleine Arnot Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Theme: Race and Gender: Equal Opportunities Policies in E Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Education Multicultural studies Social issues Educ Date de réédition: Nombre de pages: 344 Format \ Reliure: Relié Non Precisé Dimenssions: x x 2,18 Editeur: Butterworth-Heinemann Ltd Langue: Anglais EAN:

God and Humanity in Auschwitz: Jewish-Christian Relations

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Dietrich, Donald J., PUBLISHER: Transaction Publishers, "God and Humanity in Auschwitz" synthesizes the findings of research developed over the last thirty years on the rise of anti-Semitism in our civilization. Donald J. Dietrich sees the Holocaust as a case study of how prejudice has been theologically enculturated. He suggests how it may be controlled by reducing aggressive energy before it becomes overwhelming. Dietrich studies the recent responses of Christian theologians to the Holocaust and the Jewish theological response to questions concerning God's covenant with Israel, which were provoked by Auschwitz. Social science has dealt with the psychosocial dynamics that have supported genocide and helps explain how ordinary persons can produce extraordinary evil. Dietrich shows how this research, combined with theological analyses, can help reconfigure theology itself. Such an approach may serve to help dissolve anti-Semitism, to aid in constructing such positive values as respect for human dignity, and to point the way to restricting future outbreaks of genocide. "God and Humanity in Auschwitz" surveys which religious factors created a climate that permitted the Holocaust. It also illuminates what social science has to tell us about developing a strategy that, when institutionally implemented, can channel our energies away from sanctioned murder toward a more compassionate society. The book has proven to be an essential resource for theologians, sociologists, historians, and political theorists.

How to Design and Evaluate Research in Education 8th Revised

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: How to Design and Evaluate Research in Education Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Jack R Fraenkel Norman E. Wallen Helen Hyun Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: How to Design and Evaluate Research in Education 8 Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 25 x 20 x 3 Date de réédition: Nombre de pages: 704 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: McGraw-Hill Higher Education EAN:

How to Design and Evaluate Research in Education 8th Revised

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: How to Design and Evaluate Research in Education Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Jack R Fraenkel Norman E. Wallen Helen Hyun Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: How to Design and Evaluate Research in Education 8 Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 25 x 20 x 3 Date de réédition: Nombre de pages: 704 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: McGraw-Hill Higher Education EAN:

The Reorientation of Higher Education Challenging the

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: The Reorientation of Higher Education - Challengin Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Bob Adamson Jon Nixon Su Feng Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: The Reorientation of Higher Education Challenging Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 0 x 0 x 0 Date de réédition: Nombre de pages: 328 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Hong Kong University Press EAN:

The Reorientation of Higher Education Challenging the

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: The Reorientation of Higher Education - Challengin Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Bob Adamson Jon Nixon Su Feng Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: The Reorientation of Higher Education Challenging Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 0 x 0 x 0 Date de réédition: Nombre de pages: 328 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Hong Kong University Press EAN:

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