critical theories in education changing terrains of

Critical Theories in Education Changing Terrains of

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Critical Theories in Education Changing Terrains o Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Auteur: Thomas S. Popkewitz Lynn Fendler Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Critical Theories in Education Changing Terrains o Mot Clefs: Critical pedagogy Critical theory Education - Poli Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 272 Date de réédition: Dimenssions: 22 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Routledge Date de publication: Notre avis: Tres Bon Livre EAN:

Critical Theories in Education Changing Terrains of

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Critical Theories in Education Changing Terrains o Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Auteur: Thomas S. Popkewitz Lynn Fendler Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Critical Theories in Education Changing Terrains o Mot Clefs: Critical pedagogy Critical theory Education - Poli Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 272 Date de réédition: Dimenssions: 22 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Routledge Date de publication: Notre avis: Tres Bon Livre EAN:

Changing Higher Education The Development of Learning and

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Changing Higher Education The Development of Learn Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Paul Ashwin Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: Changing Higher Education The Development of Learn Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Adult learning - Great Britain College teaching - Date de réédition: Nombre de pages: 168 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: 23 x 15 x 2 Editeur: Routledge Langue: Anglais EAN:

Changing Higher Education The Development of Learning and

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Changing Higher Education The Development of Learn Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Paul Ashwin Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: Changing Higher Education The Development of Learn Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Adult learning - Great Britain College teaching - Date de réédition: Nombre de pages: 168 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: 23 x 15 x 2 Editeur: Routledge Langue: Anglais EAN:

Education for Critical Consciousness Paulo Freire Bloomsbury

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Education for Critical Consciousness Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Paulo Freire Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Education for Critical Consciousness Paulo Freire Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x 14 x 2,18 Date de réédition: Nombre de pages: 168 Format \ Reliure: Broche Date de publication: Editeur: Bloomsbury Academic EAN:

Education for Critical Consciousness Paulo Freire Bloomsbury

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Education for Critical Consciousness Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Paulo Freire Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Education for Critical Consciousness Paulo Freire Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x 14 x 2,18 Date de réédition: Nombre de pages: 168 Format \ Reliure: Broche Date de publication: Editeur: Bloomsbury Academic EAN:

Education for Civic and Political Participation A Critical

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Education for Civic and Political Participation A Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Auteur: Reinhold Hedtke Tatiana Zimenkova Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Education for Civic and Political Participation A Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 23 x 16 x 2 Date de réédition: Nombre de pages: 16 Format \ Reliure: Relie Langue: Anglais Editeur: Routledge EAN:

Education for Civic and Political Participation A Critical

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Education for Civic and Political Participation A Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Auteur: Reinhold Hedtke Tatiana Zimenkova Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Education for Civic and Political Participation A Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 23 x 16 x 2 Date de réédition: Nombre de pages: 16 Format \ Reliure: Relie Langue: Anglais Editeur: Routledge EAN:

Understanding the Further Education Sector: A Critical Guide

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Author: Susan Wallace Format: Paperback Subject: Social Sciences Series: Further Education Subject 2: Adult & Further Education Language: English Publication Year:

Leadershipnext: Changing Leaders in a Changing Culture

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Gibbs, Eddie, PUBLISHER: IVP Books, Voted "Best Outreach Leadership Training Finalist" in the Third Annual Year's Best Outreach Resources for Our culture is constantly changing, often faster than we can adapt to it. Christian leaders struggle not only to acquire new skills and insights but also to unlearn what they already know. As both the church and the world change, so too must Christian leaders and their very notions of leadership. Veteran church growth expert Eddie Gibbs maps out how Christian leadership must change in light of new global realities. Styles of leadership are changing, from hierarchies to networks and from compartmentalization to connectivity. Gibbs assesses the dynamics of leadership teams, identifies healthy leadership traits, and looks to how new leaders are identified and developed. This incisive analysis is a comprehensive resource for current and emerging leaders serving in churches, parachurch organizations and beyond.

Changing Urban Education 1st Edition

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Elizabeth Burn Meg Maguire Simon Pratt Adams, PUBLISHER: Continuum, NA

Theories of International Cooperation and the Primacy of

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Jennifer Sterling Folker, PUBLISHER: State University of New York Press, NA

Education and Employment in OECD Countries (Fundamentals of

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Collectif Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Poids: 138g Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Nom de publication: Education and Employment in OECD Countries (Fundam Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Education and Employment in OECD Countries (Fundam Nombre de pages: 94 Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 20,8 x x 2,03 Date de réédition: Langue: Anglais Format \ Reliure: Taschenbuch Date de publication: Editeur: Fundamentals of Educational Planning ISBN: EAN:

Education and Employment in OECD Countries (Fundamentals of

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Collectif Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Poids: 138g Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Nom de publication: Education and Employment in OECD Countries (Fundam Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Education and Employment in OECD Countries (Fundam Nombre de pages: 94 Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 20,8 x x 2,03 Date de réédition: Langue: Anglais Format \ Reliure: Taschenbuch Date de publication: Editeur: Fundamentals of Educational Planning ISBN: EAN:

Learning Theories in Childhood

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Armstrong, Karen / Gray, Colette / Macblain, Sean, PUBLISHER: Sage Publications (CA), By focusing on the early philosophies of learning and the key behavioural, cognitive and social theorists, this book provides a comprehensive overview of children's learning. The authors discuss the key learning theories, highlight the strengths and weaknesses of each approach and encourage reflection on how different approaches impact on the learning environment. The discussion finishes with an exploration of the new sociology of childhood. Examples are drawn from practice to highlight key concepts, and to make vital links between theory and practice. Theorists considered include: - Locke - Rousseau - Montessori - Piaget - Vygotsky - Bandura - Bronfenbrenner - Bruner Accessibly written, with key questions and recommended reading included, this book is essential reading for all those studying on child development, early childhood and childhood studies courses, and for anyone interested in understanding more about how children learn and think. Colette Gray is Principal Lecturer in Early Childhood Education at Stranmillis University. Dr Sean MacBlain is Reader in Child Development and Disability at University College Plymouth, St. Mark & St. John. 'It gives the reader food for thought and questions personal understanding as to how we recognise that children have learnt something, but more importantly than that challenges our own confidence and ability to explain the process they moved though took to reach that final point' "- Denise Chadwick, Course Leader BA Early Childhood Studies, University of Huddersfield

Critical Issues in Judicial Affairs: Current Trends in

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Mercer, Wanda L., PUBLISHER: Jossey-Bass, In the past two decades judicial administrators have become increasingly concerned with training both newcomers and veterans in the field and networking among professionals concerned with the administration of student discipline. This sourcebook provides judicial administrators with practical information and guidelines in many aspects of student discipline. While the authors often rely on legal precedent and case law, this issues-oriented handbook also deals with current trends and recent topics of interest in judicial affairs. This is the 73rd issue of the journal New Directions for Student Services. For more information about the series, please see the Journals and Periodicals page.

Theories of International Relations, Second Edition

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Sullivan, Michael P. / Burchill, Scott / True, Jacqui, PUBLISHER: Palgrave MacMillan, In this careful and critical evaluation of the evolution of the field of international relations over time, Sullivan reflects on how the interaction of real world events, academic trends, methodological debates has resulted in shifts in focus while certain topics or questions remain persistent. Combining synopses of both intellectual developments and empirical research, he suggests that viable theories must transcend current intellectual fashion, bringing together theory and practice while demonstrating the difficulty of assessing competing theories.

Recent Theories of Narrative (Wallace Martin) | Cornell

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Broché Nombre d'objets: 1 ISBN: Auteur: Wallace Martin Numéro de pièce fabricant: Codes EAN: Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Compter: 248 Dimensions: x 1,91 x (cm) Date de publication: Taille du paquet: x x 1,80 (cm) Éditeur: Cornell University Press Poids: g Studio: Cornell University Press Étiquette: Cornell University Press Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > Literature & Fiction Producteur: Cornell University Press Catégorie 2: Livres anglais et étrangers > Reference > Words & Language > Rhe Marque: Brand: Cornell University Press Catégorie 3: Livres anglais et étrangers > Reference > Words & Language > Rhe EAN:

Libro "ELECTRONIC THEORIES OF ORGANIC CHEMISTRY" di

1Caractéristiques de l'objet État : Bon état: Livre ayant déjà été lu, mais qui est toujours en bon état. La couverture présente des dommages mineurs, comme des éraflures, mais n'est ni trouée ni déchirée. Pour les couvertures rigides, la jaquette n'est pas nécessairement incluse. La reliure présente des marques d'usure mineures. La majorité des pages sont intactes. Pliures et déchirures mineures. Soulignement de texte mineur au crayon. Aucun surlignement de texte. Aucune note dans les marges. Aucune page manquante. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Data di pubblicazione: Lingua: Inglese

Recent Theories of Narrative (Wallace Martin) | Cornell

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Broché Nombre d'objets: 1 ISBN: Auteur: Wallace Martin Numéro de pièce fabricant: Codes EAN: Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Compter: 248 Dimensions: x 1,91 x (cm) Date de publication: Taille du paquet: x x 1,80 (cm) Éditeur: Cornell University Press Poids: g Studio: Cornell University Press Étiquette: Cornell University Press Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > Literature & Fiction Producteur: Cornell University Press Catégorie 2: Livres anglais et étrangers > Reference > Words & Language > Rhe Marque: Brand: Cornell University Press Catégorie 3: Livres anglais et étrangers > Reference > Words & Language > Rhe EAN:

History of Science in Science Education Behiye Akcay Anglais

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: History of Science in Science Education It's Role Notre avis: Je le recomande ce livre Auteur: Behiye Akcay Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: History of Science in Science Education Behiye Akc Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Education Allgemeines Bildung Erziehung Lexika Edu Date de réédition: Nombre de pages: 144 Format \ Reliure: Broche Dimenssions: 22 x 15 x 2 Editeur: VDM Verlag Langue: Anglais EAN:

History of Science in Science Education Behiye Akcay Anglais

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: History of Science in Science Education It's Role Notre avis: Je le recomande ce livre Auteur: Behiye Akcay Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: History of Science in Science Education Behiye Akc Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Education Allgemeines Bildung Erziehung Lexika Edu Date de réédition: Nombre de pages: 144 Format \ Reliure: Broche Dimenssions: 22 x 15 x 2 Editeur: VDM Verlag Langue: Anglais EAN:

Beauty in the Word: Rethinking the Foundations of Education

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Livre neuf, n'ayant jamais été lu ni utilisé, en parfait état, sans pages manquantes ni endommagées. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Broché Auteur: Stratford Caldecott ISBN: Créateur: Anthony Esolen Numéro de pièce fabricant: Codes EAN: Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Compter: 178 Dimensions: x 1,04 x (cm) Date de publication: Taille du paquet: x x 1,52 (cm) Éditeur: Angelico Press Poids: g Studio: Angelico Press Étiquette: Angelico Press Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > Nonfiction > Education > Homeschoo Producteur: Angelico Press Catégorie 2: Livres anglais et étrangers > Nonfiction > Education > Education Marque: Brand: Angelico Press Catégorie 3: Livres anglais et étrangers > Religion & Spirituality > Christia Nombre d'objets: 1 EAN:

Theories of Personality by Richard M. Ryckman (Hardback,

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Format: Hardback Place of Publication: Belmont, Ca Language: English Weight: g Publisher: Cengage Learning EAN:

Concise Encyclopedia of Syntactic Theories K. Brown J.

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Concise Encyclopedia of Syntactic Theories Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: K. Brown J. Miller Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Concise Encyclopedia of Syntactic Theories K. Brow Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: English language Syntax LANGUAGE ARTS & DISCIP Date de réédition: Nombre de pages: 494 Format \ Reliure: Relié Relié Dimenssions: x 19,2 x 2,54 Editeur: Pergamon Langue: Anglais EAN:

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