discipline in the secondary classroom a positive approach to

Discipline in the Secondary Classroom A Positive Approach to

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Discipline in the Secondary Classroom A Positive A Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Randall S. Sprick Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Discipline in the Secondary Classroom A Positive A Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x x 2,69 Date de réédition: Nombre de pages: 464 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Jossey Bass EAN:

Discipline in the Secondary Classroom A Positive Approach to

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Positive Discipline in the Classroom: Developing Mutual

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Livre neuf, n'ayant jamais été lu ni utilisé, en parfait état, sans pages manquantes ni endommagées. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Broché Nombre d'objets: 1 Édition: 4th ed. Date de sortie: ISBN: Auteur: Jane Nelsen, Lynn Lott, H. Stephen Glenn Numéro de pièce fabricant: Codes EAN: Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Compter: 272 Dimensions: x 1,52 x (cm) Date de publication: Taille du paquet: x x 1,78 (cm) Éditeur: Harmony Poids: g Studio: Harmony Étiquette: Harmony Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > Nonfiction > Education > Pedagogy Producteur: Harmony Catégorie 2: Livres anglais et étrangers > Nonfiction > Education > College & Marque: Brand: Three Rivers Press Catégorie 3: Livres anglais et étrangers > Nonfiction > Education > Education EAN:

Positive Discipline in the Classroom: Developing Mutual

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Positive Psychology in the Elementary School Classroom

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Positive Psychology in the Elementary School Class Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Patty O'grady Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Theme: Positive Psychology in the Elementary School Class Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 384 Date de réédition: Dimenssions: 23 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: W. W. Norton Co. Date de publication: EAN:

Positive Psychology in the Elementary School Classroom

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Positive Psychology in the Elementary School Class Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Patty O'grady Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Theme: Positive Psychology in the Elementary School Class Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 384 Date de réédition: Dimenssions: 23 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: W. W. Norton Co. Date de publication: EAN:

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Positive Discipline A-Z: Solutions to Everyday

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Broché Nombre d'objets: 1 Édition: 3rd Revised ed. Date de sortie: ISBN: Auteur: Jane Nelsen Ed.D., Lynn Lott, H. Stephen Glenn Numéro de pièce fabricant: Codes EAN: Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Compter: 336 Dimensions: x 1,78 x (cm) Date de publication: Taille du paquet: x x 1,78 (cm) Éditeur: Harmony Poids: g Studio: Harmony Étiquette: Harmony Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > Health, Mind & Body > Psychology & Producteur: Harmony Catégorie 2: Livres anglais et étrangers > Nonfiction > Social Sciences > Chi Marque: Brand: Three Rivers Press Catégorie 3: Livres anglais et étrangers > Parenting & Families > Parenting EAN:

Positive Discipline A-Z: Solutions to Everyday

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Ready-to-Use Resources for Mindsets in the Classroom

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Ready-to-Use Resources for Mindsets in the Classro Notre avis: Je le recomande ce livre Auteur: Mary Cay Ricci Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Ready-to-Use Resources for Mindsets in the Classro Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 200 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,77 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Prufrock Press Date de publication: EAN:

Ready-to-Use Resources for Mindsets in the Classroom

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Ready-to-Use Resources for Mindsets in the Classro Notre avis: Je le recomande ce livre Auteur: Mary Cay Ricci Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Ready-to-Use Resources for Mindsets in the Classro Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 200 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,77 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Prufrock Press Date de publication: EAN:

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Ready-to-Use Resources for Mindsets in the Classroom

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Ready-to-Use Resources for Mindsets in the Classro Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Mary Cay Ricci Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Ready-to-Use Resources for Mindsets in the Classro Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 200 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,77 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Prufrock Press Date de publication: EAN:

Ready-to-Use Resources for Mindsets in the Classroom

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Ready-to-Use Resources for Mindsets in the Classro Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Mary Cay Ricci Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Ready-to-Use Resources for Mindsets in the Classro Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 200 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,77 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Prufrock Press Date de publication: EAN:

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Building Classroom Discipline C. M. Charles Pearson; Edition

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Building Classroom Discipline Notre avis: Super ce livre Auteur: C. M. Charles Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Building Classroom Discipline C. M. Charles Pearso Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 23 x 19 x 2 Date de réédition: Nombre de pages: 352 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Pearson EAN:

Building Classroom Discipline C. M. Charles Pearson; Edition

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Building Classroom Discipline Notre avis: Super ce livre Auteur: C. M. Charles Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Building Classroom Discipline C. M. Charles Pearso Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 23 x 19 x 2 Date de réédition: Nombre de pages: 352 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Pearson EAN:

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1-2-3 Magic For Teachers Effective Classroom Discipline

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: 1-2-3 Magic For Teachers Effective Classroom Disci Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Auteur: Thomas W. Phelan Sarah Jane Schonour Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: 1-2-3 Magic For Teachers Effective Classroom Disci Mot Clefs: Education Classroom management School discipline B Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 224 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,29 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: ParentMagic, Incorporated Date de publication: Notre avis: Jais bien aimer ce livre EAN:

1-2-3 Magic For Teachers Effective Classroom Discipline

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: 1-2-3 Magic For Teachers Effective Classroom Disci Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Auteur: Thomas W. Phelan Sarah Jane Schonour Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: 1-2-3 Magic For Teachers Effective Classroom Disci Mot Clefs: Education Classroom management School discipline B Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 224 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,29 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: ParentMagic, Incorporated Date de publication: Notre avis: Jais bien aimer ce livre EAN:

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Television Production: A Classroom Approach Student Edition

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Kyker, Keith / Curchy, Christopher, PUBLISHER: Libraries Unlimited, This hands-on approach offers students an opportunity to learn about topics from TV studio design, scripting, and camera work to creating a dramatic video production. Projects include interviews, audio commercials, a school news show, and a video yearbook. Guidelines for curriculum integration are also provided.

The Classroom Management Secret And 45 Other Keys to a

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: The Classroom Management Secret And 45 Other Keys Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Michael Linsin Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: The Classroom Management Secret And 45 Other Keys Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 192 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,03 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: JME Publishing Date de publication: EAN:

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The Classroom Management Secret And 45 Other Keys to a

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: The Classroom Management Secret And 45 Other Keys Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Michael Linsin Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: The Classroom Management Secret And 45 Other Keys Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 192 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,03 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: JME Publishing Date de publication: EAN:

A Case for Teaching Literature in the Secondary School Why

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: A Case for Teaching Literature in the Secondary Sc Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Auteur: Janet Alsup Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Theme: A Case for Teaching Literature in the Secondary Sc Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x x 2,29 Date de réédition: Nombre de pages: 16 Format \ Reliure: Broche Date de publication: Editeur: Routledge EAN:

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A Case for Teaching Literature in the Secondary School Why

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: A Case for Teaching Literature in the Secondary Sc Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Auteur: Janet Alsup Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Theme: A Case for Teaching Literature in the Secondary Sc Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x x 2,29 Date de réédition: Nombre de pages: 16 Format \ Reliure: Broche Date de publication: Editeur: Routledge EAN:

Multi-Industrial Linkages Approach to Cluster Building in

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Multi-Industrial Linkages Approach to Cluster Building in

Raise the Issues: An Integrated Approach to Critical

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Raise the Issues: An Integrated Approach to Critic Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Carol Numrich Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Theme: Raise the Issues: An Integrated Approach to Critic Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Critical thinking English language FOREIGN LANGUAG Date de réédition: Nombre de pages: 256 Format \ Reliure: Broché Broché Dimenssions: x x 2,46 Editeur: Pearson Education Langue: Anglais EAN:

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Playing the Changes: Guitar: A Linear Approach to

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Seidman, Mitch / Del Nero, Paul / Feist, Jonathan, PUBLISHER: Berklee Press Publications, Effective improvisation can add fun and individuality to guitar performances. This book presents a unique improvisation strategy based on ear training and a linear interpretation of note/chord relationships. You'll learn how to: develop an expectation of sound * master the relationships between notes, modes and harmonies * improvise over jazz standards * identify pitch tendencies within chord progressions * and more.

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