explanatory structures concepts of explanation in early

Explanatory Structures – Concepts of Explanation in Early

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Publisher: Harvester Press ISBN: Date of Publication:

Dictionary of Concepts in Human Geography

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Larkin, Robert P. / Peters, Gary L., PUBLISHER: Greenwood Press, Product information not available.

CLERE CONCEPTS * DETAILED * SET OF BRIDGE PENS IN A POUCH *

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet Commentaires du vendeur : “ ALL IN GOOD WORKING ORDER ”

Introduction to Buddhism: An Explanation of the Buddhist Way

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet Commentaires du vendeur : “ Good Condition, A few signs of wear ”

Daily Prayer in the Early Church by Director of

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Language: English Publication Year: Title: Daily Prayer in the Early Church ISBN: Author: Director of Undergraduate Studies London Centre Paul F Bradshaw EAN:

Age of Atrocity: Violence and Political Conflict in Early

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Subject: History (World & General) Publisher: Four Courts Press LTD Format: Paperback Place of Publication: Dublin Language: English Weight: 499g EAN:

Daily Prayer in the Early Church by Director of

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Language: English Publication Year: Title: Daily Prayer in the Early Church ISBN: Author: Director of Undergraduate Studies London Centre Paul F Bradshaw EAN:

Early Childhood Experiences in Language Arts Early Literacy

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Early Childhood Experiences in Language Arts Early Notre avis: Super ce livre Auteur: Jeanne Machado Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Early Childhood Experiences in Language Arts Early Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 688 Date de réédition: Dimenssions: x x 0,23 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Wadsworth Publishing Co Inc Date de publication: EAN:

Early Childhood Experiences in Language Arts Early Literacy

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Early Childhood Experiences in Language Arts Early Notre avis: Super ce livre Auteur: Jeanne Machado Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Early Childhood Experiences in Language Arts Early Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 688 Date de réédition: Dimenssions: x x 0,23 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Wadsworth Publishing Co Inc Date de publication: EAN:

Some Concepts and Consequences of the Theory of Government

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Some Concepts Consequences of the Theory of Govern Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Auteur: Peter Chomsky Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Some Concepts and Consequences of the Theory of Go Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: LANGUAGE ARTS DISCIPLINES Linguistics Language Art Date de réédition: Nombre de pages: 118 Format \ Reliure: Broche Dimenssions: 22 x 16 x 2 Editeur: MIT Press Langue: Anglais EAN:

Some Concepts and Consequences of the Theory of Government

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Some Concepts Consequences of the Theory of Govern Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Auteur: Peter Chomsky Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Some Concepts and Consequences of the Theory of Go Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: LANGUAGE ARTS DISCIPLINES Linguistics Language Art Date de réédition: Nombre de pages: 118 Format \ Reliure: Broche Dimenssions: 22 x 16 x 2 Editeur: MIT Press Langue: Anglais EAN:

Cultural Ways of Worldmaking Media and Narratives (Concepts

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Cultural Ways of Worldmaking Media and Narratives Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Collectif Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Theme: Cultural Ways of Worldmaking Media and Narratives Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Language Arts Disciplines Language Arts Linguistic Date de réédition: Nombre de pages: 361 Format \ Reliure: Relie Dimenssions: 23 x 16 x 2 Editeur: Walter de Gruyter Co Langue: Anglais EAN:

Cultural Ways of Worldmaking Media and Narratives (Concepts

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Cultural Ways of Worldmaking Media and Narratives Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Collectif Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Theme: Cultural Ways of Worldmaking Media and Narratives Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Language Arts Disciplines Language Arts Linguistic Date de réédition: Nombre de pages: 361 Format \ Reliure: Relie Dimenssions: 23 x 16 x 2 Editeur: Walter de Gruyter Co Langue: Anglais EAN:

Civic Engagement in Higher Education Concepts and Practices

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Civic Engagement in Higher Education Concepts and Notre avis: Jais bien aimer ce livre Auteur: Barbara Jacoby and Associates Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Theme: Civic Engagement in Higher Education Concepts and Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Civics - Study and teaching (Higher) - United Stat Date de réédition: Nombre de pages: 288 Format \ Reliure: Relie Relie Dimenssions: 23 x 16 x 2 Editeur: Jossey Bass Langue: Anglais EAN:

Civic Engagement in Higher Education Concepts and Practices

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Civic Engagement in Higher Education Concepts and Notre avis: Jais bien aimer ce livre Auteur: Barbara Jacoby and Associates Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Theme: Civic Engagement in Higher Education Concepts and Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Civics - Study and teaching (Higher) - United Stat Date de réédition: Nombre de pages: 288 Format \ Reliure: Relie Relie Dimenssions: 23 x 16 x 2 Editeur: Jossey Bass Langue: Anglais EAN:

The Arms Race in Asia Trends, Concepts and Implications 1st

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Andrew T H Tan, PUBLISHER: Routledge, NA

Rosamond Maria Edgeworth with explanatory notes Truchy

1Caractéristiques de l'objet Commentaires du vendeur : “ Etat correct à bon, rousseurs, bords de reliure râpés - (Livraison gratuite par Mondial Relay (adresse à choisir), ou avec supplément à domicile par la Poste. Choix d'un dépôt Mondial-Relay à l'adresse suivante: https://www.mondialrelay.fr/trouver-le-point-relais-le-plus-proche-de-chez-moi/ ”

Linguistic Structure and Change An Explanation from Language

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Thomas Berg Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Linguistic Structure and Change An Explanation fro Mot Clefs: Language Arts Disciplines Linguistics PSYCHOLOGY C Etat de l'objet: Livre comme neuf Annee d'edition: Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: x x 2,01 Mon avis: Magnifique livre, je le recomande Nombre de pages: 352 Editeur: Oxford University Press Langue: Anglais Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires EAN:

Narratives of Early Carolina,

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Alexander S Salley, PUBLISHER: Kessinger Publishing LLC, NA

Early vintage Liberty of London silk scarf

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été porté. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Main Colour: Ivory Material: 100% Silk Decade: s Country/Region of Manufacture: United Kingdom Brand: Liberty

Characteristics Of Effective Early Learning Helping Young

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Characteristics of Effective Early Learning Helpin Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Helen Moylett Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: Characteristics Of Effective Early Learning Helpin Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 160 Date de réédition: Dimenssions: 23 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Open University Press Date de publication: EAN:

Foundations of Early Childhood Education Teaching Children

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Foundations of Early Childhood Education Teaching Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Janet Gonzalez-Mena Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Foundations of Early Childhood Education Teaching Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 24 x 19 x 2 Date de réédition: Nombre de pages: 512 Format \ Reliure: Relie Langue: Anglais Editeur: McGraw-Hill Higher Education EAN:

Foundations of Early Childhood Education Teaching Children

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Foundations of Early Childhood Education Teaching Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Janet Gonzalez-Mena Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Foundations of Early Childhood Education Teaching Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 24 x 19 x 2 Date de réédition: Nombre de pages: 512 Format \ Reliure: Relie Langue: Anglais Editeur: McGraw-Hill Higher Education EAN:

Characteristics Of Effective Early Learning Helping Young

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Characteristics of Effective Early Learning Helpin Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Helen Moylett Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: Characteristics Of Effective Early Learning Helpin Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 160 Date de réédition: Dimenssions: 23 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Open University Press Date de publication: EAN:

Professional Learning in Early Childhood Settings

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Edwards, Susan / Nutall, Joce, PUBLISHER: Sense Publishers, Attention has increasingly turned to the preparation and ongoing education of early childhood educators as governments have become increasingly aware of the importance of early childhood education as a key part of educational provision. This collection of case studies in continuing professional learning, drawn from Australia, New Zealand, and the United Kingdom, raises important questions about the nature and purpose of continuing professional learning in ECE by drawing on theories broadly described as 'post-developmental', including postmodernism, cultural-historical theory, sociocultural theory, narrativity, and critical theory. This book will provide a valuable addition to the libraries of teacher educators, professional developers, researchers, practitioners, and students of early childhood education. Taken as a whole, the chapters provide key insights into the complexities of how adults learn in, and about, early childhood settings, and examines the possibilites offered by reaching beyond traditional developmental views of teaching in ECE.

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