higher order thinking in science classrooms students

Constructing Inequality in Multilingual Classrooms Luisa

Constructing Inequality in Multilingual Classrooms Luisa

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Constructing Inequality in Multilingual Classrooms Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Luisa Martín Rojo Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Constructing Inequality in Multilingual Classrooms Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 422 Date de réédition: Dimenssions: 24 x 16 x 2 Format \ Reliure: Relie Relie Langue: Anglais Editeur: Mouton de Gruyter Date de publication: EAN:

Constructing Inequality in Multilingual Classrooms Luisa

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1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Constructing Inequality in Multilingual Classrooms Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Luisa Martín Rojo Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Constructing Inequality in Multilingual Classrooms Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 422 Date de réédition: Dimenssions: 24 x 16 x 2 Format \ Reliure: Relie Relie Langue: Anglais Editeur: Mouton de Gruyter Date de publication: EAN:

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Culture in our Classrooms Gill Johnson Delta Publishing

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1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Culture in our Classrooms Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Gill Johnson Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Theme: Culture in our Classrooms Gill Johnson Delta Publi Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 250 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,46 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Delta Publishing Date de publication: EAN:

Working Together in Inclusive Classrooms: A Guide for

Working Together in Inclusive Classrooms: A Guide for

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Doyle, Mary B., PUBLISHER: Brookes Publishing Company, This innovative handbook focuses on the roles and responsibilities of paraprofessionals in inclusive classrooms. Accessible and jargon-free, it conveys basic, practical guidance on -- talking with teachers and other team members -- reading and using IEPs -- coping with team membership changes -- maintaining confidentiality -- fostering student independence Administrators and school staff will welcome the informed discussions and interactive follow-up activities that enable them to quickly and easily introduce inclusion practices, orient new education team members, and design appropriate instructional programs for classes and individuals. Personal stories from peers, photocopiable forms, suggested activities, and built-in planning guides make this a flexible resource that education team members can use at any time of the school year -- without the need for formal training programs or in-service sessions.

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Culture in our Classrooms Gill Johnson Delta Publishing

Culture in our Classrooms Gill Johnson Delta Publishing

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Culture in our Classrooms Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Gill Johnson Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Theme: Culture in our Classrooms Gill Johnson Delta Publi Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 250 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,46 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Delta Publishing Date de publication: EAN:

REVISE Edexcel: Edexcel GCSE Science Revision Guide - Higher

REVISE Edexcel: Edexcel GCSE Science Revision Guide - Higher

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Author: Susan Kearsey, Damian Riddle, Penny Johnson Publication Year: Subject: School Textbooks & Study Guides Format: Paperback Subject 2: School Textbooks & Study Guides: Maths, Science & Technical Series: REVISE Edexcel GCSE Science 11 Educational Level: UK School Key Stage 4 Language: English

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REVISE Edexcel: Edexcel GCSE Science Revision Guide - Higher

REVISE Edexcel: Edexcel GCSE Science Revision Guide - Higher

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet Commentaires du vendeur : “ very good condition, no writing or notes inside. ”

Advanced Lessons in English Grammar For Use in Higher

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1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: William Henry Maxwell Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Advanced Lessons in English Grammar For Use in Hig Mot Clefs: History General Geschichte History History World G Etat de l'objet: Livre comme neuf Annee d'edition: Format \ Reliure: Broche Dimenssions: x x 0,25 Mon avis: Tres Bon Livre Nombre de pages: 340 Editeur: BiblioLife Langue: Anglais Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires EAN:

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History of Science in Science Education Behiye Akcay Anglais

History of Science in Science Education Behiye Akcay Anglais

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: History of Science in Science Education It's Role Notre avis: Je le recomande ce livre Auteur: Behiye Akcay Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: History of Science in Science Education Behiye Akc Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Education Allgemeines Bildung Erziehung Lexika Edu Date de réédition: Nombre de pages: 144 Format \ Reliure: Broche Dimenssions: 22 x 15 x 2 Editeur: VDM Verlag Langue: Anglais EAN:

History of Science in Science Education Behiye Akcay Anglais

History of Science in Science Education Behiye Akcay Anglais

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: History of Science in Science Education It's Role Notre avis: Je le recomande ce livre Auteur: Behiye Akcay Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: History of Science in Science Education Behiye Akc Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Education Allgemeines Bildung Erziehung Lexika Edu Date de réédition: Nombre de pages: 144 Format \ Reliure: Broche Dimenssions: 22 x 15 x 2 Editeur: VDM Verlag Langue: Anglais EAN:

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Christian Higher Education and Globalization in

Christian Higher Education and Globalization in

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Dinakarlal, J., PUBLISHER: Dordt College Press, These are the proceedings of the International Association for the Promotion of Chridtian Higher Education's regional (IAPCHE) conference (3-6 May ) in Taipaei, Taiwan, which was hosted by Christ's College, Taiwan.

Oliver vintage s typewriter, in good working order, in

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1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet Commentaires du vendeur : “ Please study all 8 photographs to form your own conclusion on condition. These high quality images form a large part of the item description. ”

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Emerging International Dimensions in East Asian Higher

Emerging International Dimensions in East Asian Higher

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Emerging International Dimensions in East Asian Hi Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Editeur: Springer Etat de l'objet: Livre comme neuf Theme: Emerging International Dimensions in East Asian Hi Format \ Reliure: Relie Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Nombre de pages: 261 Notre avis: Tres Bon Livre Dimenssions: 24 x 15 x 2 Date de réédition: Langue: Anglais EAN:

Emerging International Dimensions in East Asian Higher

Emerging International Dimensions in East Asian Higher

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Emerging International Dimensions in East Asian Hi Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Editeur: Springer Etat de l'objet: Livre comme neuf Theme: Emerging International Dimensions in East Asian Hi Format \ Reliure: Relie Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Nombre de pages: 261 Notre avis: Tres Bon Livre Dimenssions: 24 x 15 x 2 Date de réédition: Langue: Anglais EAN:

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Contemplative Practices in Higher Education Powerful Methods

Contemplative Practices in Higher Education Powerful Methods

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Contemplative Practices in Higher Education Powerf Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Daniel P. Barbezat Mirabai Bush Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Contemplative Practices in Higher Education Powerf Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x x 2,36 Date de réédition: Nombre de pages: 256 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Jossey Bass EAN:

Contemplative Practices in Higher Education Powerful Methods

Contemplative Practices in Higher Education Powerful Methods

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Contemplative Practices in Higher Education Powerf Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Daniel P. Barbezat Mirabai Bush Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Contemplative Practices in Higher Education Powerf Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x x 2,36 Date de réédition: Nombre de pages: 256 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Jossey Bass EAN:

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Vintage Deltz Pocket Bulb Flashgun, In Very Good Order In

Vintage Deltz Pocket Bulb Flashgun, In Very Good Order In

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Objet présentant quelques marques d'usure superficielle, entièrement opérationnel et fonctionnant correctement. Il peut s'agir d'un modèle de démonstration ou d'un objet retourné en magasin après une courte période d'utilisation. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état To Fit: Camera Type: Shoe Mount Flash Modified Item: No Light Type: Flash bulb Custom Bundle: No Brand: Deltz Camera Type: Film Camera Non-Domestic Product: No Compatible Brand: Universal Mount Interface: PC cord

Civic Engagement in Higher Education Concepts and Practices

Civic Engagement in Higher Education Concepts and Practices

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Civic Engagement in Higher Education Concepts and Notre avis: Jais bien aimer ce livre Auteur: Barbara Jacoby and Associates Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Theme: Civic Engagement in Higher Education Concepts and Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Civics - Study and teaching (Higher) - United Stat Date de réédition: Nombre de pages: 288 Format \ Reliure: Relie Relie Dimenssions: 23 x 16 x 2 Editeur: Jossey Bass Langue: Anglais EAN:

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Rethinking assessment in higher education Learning for the

Rethinking assessment in higher education Learning for the

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Rethinking Assessment in Higher Education Learning Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Editeur: Routledge Etat de l'objet: Livre comme neuf Theme: Rethinking assessment in higher education Learning Format \ Reliure: Relie Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Nombre de pages: 224 Notre avis: Super ce livre Dimenssions: 23 x 16 x 2 Date de réédition: Langue: Anglais EAN:

Civic Engagement in Higher Education Concepts and Practices

Civic Engagement in Higher Education Concepts and Practices

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Civic Engagement in Higher Education Concepts and Notre avis: Jais bien aimer ce livre Auteur: Barbara Jacoby and Associates Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Theme: Civic Engagement in Higher Education Concepts and Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Civics - Study and teaching (Higher) - United Stat Date de réédition: Nombre de pages: 288 Format \ Reliure: Relie Relie Dimenssions: 23 x 16 x 2 Editeur: Jossey Bass Langue: Anglais EAN:

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Rethinking assessment in higher education Learning for the

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1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Rethinking Assessment in Higher Education Learning Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Editeur: Routledge Etat de l'objet: Livre comme neuf Theme: Rethinking assessment in higher education Learning Format \ Reliure: Relie Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Nombre de pages: 224 Notre avis: Super ce livre Dimenssions: 23 x 16 x 2 Date de réédition: Langue: Anglais EAN:

Critical Thinking & Writing in Health & Social Care (2nd

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1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Author: Mary Woolliams, Pam Sharp, Helen Aveyard Publication Year: Subject: Medicine Format: Paperback Subject 2: Medicine: General Language: English

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Critical Thinking & Writing in Health & Social Care (2nd

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1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Author: Mary Woolliams, Pam Sharp, Helen Aveyard Publication Year: Subject: Medicine Format: Paperback Subject 2: Medicine: General Language: English

The Higher Learning in America Thorstein Veblen Dodo Press

The Higher Learning in America Thorstein Veblen Dodo Press

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: The Higher Learning in America Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Auteur: Thorstein Veblen Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: The Higher Learning in America Thorstein Veblen Do Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Education Teaching Allgemeines Bildung Erziehung L Date de réédition: Nombre de pages: 204 Format \ Reliure: Broche Dimenssions: x x 2,29 Editeur: Dodo Press Langue: Anglais EAN:

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ORTOFON MC10 SUPER - HIGHER OUTPUT MOVING COIL CARTRIDGE IN

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1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Objet présentant quelques marques d'usure superficielle, entièrement opérationnel et fonctionnant correctement. Il peut s'agir d'un modèle de démonstration ou d'un objet retourné en magasin après une courte période d'utilisation. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet Commentaires du vendeur : “ Superb condition with superb condition Stylus. ”

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