interkulturelle waldorfschule evaluation zur schulischen

Interkulturelle Waldorfschule Evaluation zur schulischen

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Interkulturelle Waldorfschule Evaluation zur schul Notre avis: Je le recomande ce livre Auteur: Michael Brater Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Interkulturelle Waldorfschule Evaluation zur schul Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Didaktik, Methodik, Lehrermaterial Interkulturell Date de réédition: Nombre de pages: 227 Format \ Reliure: Broche Dimenssions: 0 x 0 x 0 Editeur: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften Langue: Allemand EAN:

Interkulturelle Waldorfschule Evaluation zur schulischen

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Bärenreiter DTV Atlas zur Musik Band 2 - Barock bis zur

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Marke: Bärenreiter Herstellernummer: BVK EAN:

Bärenreiter DTV Atlas zur Musik Band 2 - Barock bis zur

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Interkulturelle Integration ALS Aufgabe Des

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Interkulturelle Integration Als Aufgabe Des &a Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Frederike Wolf Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Interkulturelle Integration ALS Aufgabe Des Ffentl Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 354 Date de réédition: Dimenssions: 21 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Allemand Editeur: VS Verlag fur Sozialwissenschaften Date de publication: EAN:

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1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Interkulturelle Integration Als Aufgabe Des &a Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Frederike Wolf Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Interkulturelle Integration ALS Aufgabe Des Ffentl Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 354 Date de réédition: Dimenssions: 21 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Allemand Editeur: VS Verlag fur Sozialwissenschaften Date de publication: EAN:

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Forderung in Der Schulischen Eingangsstufe Bodo Hartke Katja

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Forderung in Der Schulischen Eingangsstufe Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Bodo Hartke Katja Koch Kirsten Diehl Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Forderung in Der Schulischen Eingangsstufe Bodo Ha Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Didaktik Methodik Schulpadagogik Fachdidaktik Pada Date de réédition: Nombre de pages: 315 Format \ Reliure: Broche Dimenssions: 23 x 16 x 2 Editeur: Kohlhammer Langue: Allemand EAN:

Forderung in Der Schulischen Eingangsstufe Bodo Hartke Katja

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Forderung in Der Schulischen Eingangsstufe Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Bodo Hartke Katja Koch Kirsten Diehl Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Forderung in Der Schulischen Eingangsstufe Bodo Ha Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Didaktik Methodik Schulpadagogik Fachdidaktik Pada Date de réédition: Nombre de pages: 315 Format \ Reliure: Broche Dimenssions: 23 x 16 x 2 Editeur: Kohlhammer Langue: Allemand EAN:

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Qualitative Research & Evaluation Methods: Integrating

Evaluation, prise de participation, consolidation, fusio...

1Caractéristiques de l'objet État : Bon état: Livre ayant déjà été lu, mais qui est toujours en bon état. La couverture présente des dommages mineurs, comme des éraflures, mais n'est ni trouée ni déchirée. Pour les couvertures rigides, la jaquette n'est pas nécessairement incluse. La reliure présente des marques d'usure mineures. La majorité des pages sont intactes. Pliures et déchirures mineures. Soulignement de texte mineur au crayon. Aucun surlignement de texte. Aucune note dans les marges. Aucune page manquante. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Robert obert MPN: Poids: 283g ISBN: EAN:

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Superintendent Performance Evaluation Current Practice and

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Superintendent Performance Evaluation Current Prac Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Carl I. Candoli Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Theme: Superintendent Performance Evaluation Current Prac Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 289 Date de réédition: Dimenssions: 23 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Springer Date de publication: EAN:

| EVALUATION IN ORAL AND WRITTEN ACADEMIC

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Livre neuf, n'ayant jamais été lu ni utilisé, en parfait état, sans pages manquantes ni endommagées. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Categoria::: Linguistica:: Data Pubblicazione::: Maggio :: Autore::: Laurie Anderson, Julia Bamford:: Pagine::: 162:: Editore::: Officina:: ISBN: EAN:

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EVALUATION IN ORAL AND WRITTEN ACADEMIC

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Livre neuf, n'ayant jamais été lu ni utilisé, en parfait état, sans pages manquantes ni endommagées. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Categoria: - Linguistica - Data Pubblicazione: - Maggio - Autore: - Laurie Anderson, Julia Bamford - Pagine: - 162 - Editore: - Officina - ISBN: EAN:

Superintendent Performance Evaluation Current Practice and

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Superintendent Performance Evaluation Current Prac Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Carl I. Candoli Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Theme: Superintendent Performance Evaluation Current Prac Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 289 Date de réédition: Dimenssions: 23 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Springer Date de publication: EAN:

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"ELVE Registre ""Evaluation des risques professionnels""

VENDEUR PRO EN FRANCE "ELVE Registre ""Evaluation des risques professionnels"" 60 pages, papier 100 g/m x 297 mm, imprimé en bleu, couverture couché brillant deux faces - " PAIEMENTS Paiement par chèque à l'ordre de burotech 11ALLEE DE SANCERRE BLOIS EVALUATIONS Nos évaluations sont laissées automatiquement une fois le paiement reçu. Nous attachons beaucoup d’importance à la satisfaction client et notre but est d’avoir 100% de nos clients satisfaits. Pour tous problèmes avec votre commande, merci de nous contacter avant toutes procédures de litige ou évaluation négative, nous mettrons tout en oeuvre pour trouver une solution. RETOURS Notre Boutique vous permet de profiter de la garantie Satisfait ou Remboursé 14 jours. Pour en bénéficier, il suffit juste de nous contacter en nous spécifiant précisément l'article et de nous le renvoyer avec son emballage d'origine. Les retours incomplets, abîmés ou détériorés ne seront ni échangés, ni remboursés. Les frais de retour sont à la charge de l'acheteur même pour un achat en livraison gratuite. CONTACT Pour tous renseignements, vous pouvez nous contacter par les moyens suivants: - Par mail: contact-@zenithstore.com - Par la messagerie - Par téléphone au (du lundi au vendredi de 9 h h 00 et de 13 h h 00). Livraison par La Poste GLS ou colissimo selon poids / volume / valeur des articles commandés.

EVALUATION IN ORAL AND WRITTEN ACADEMIC

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Livre neuf, n'ayant jamais été lu ni utilisé, en parfait état, sans pages manquantes ni endommagées. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Categoria: - Linguistica - Data Pubblicazione: - Maggio - Autore: - Laurie Anderson, Julia Bamford - Pagine: - 162 - Editore: - Officina - ISBN: EAN:

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Méthode d'évaluation du développement humain

Lucien-Samir Oulahbib (Auteur) - Paru le chez L'harmattan

Trame Document Unique Évaluation Risques Professionnels

Format Excel Cette trame vous permet de répondre à la réglementation en rapport avec l’utilisation du Document Unique d’Évaluation des Risques Professionnels comme un outil de travail et pour participer à l’amélioration continue de la sécurité et de la prévention dans l’établissement. Pour toute question concernant la mise en œuvre de ce document contactez-nous au nous conviendrons d'un rendez-vous téléphonique gratuit avec un de nos experts IPRP (Intervenant en Prévention des Risques Professionnels validé par la DIRECCTE). Le Document Unique contient: - Sommaire - Cadre réglementaire - Identification des unités de travail - Guide d’identification des risques - Descriptif de la méthode d’évaluation (comprenant les 3 critères suivants: la fréquence, la gravité et la maîtrise du risque) - Tableau d’évaluation permettant la saisie des activités pour chaque poste de l’établissement, les risques associés, la cotation correspondant à la méthode d’évaluation, les mesures de prévention appliquées et préconisées suivant 3 aspects (organisationnel, technique et humain) - Tableau de suivi des actions permettant de réaliser la mise à jour (essentiel au respect de la réglementation) Le D.U.E.R.P. est obligatoire dans toutes les entreprises à partir d’un salarié selon l’article R du Code du Travail et doit être actualisé au moins une fois par an selon l’article R. Un dossier complet sous format PDF vous sera transmis par mail, après la réception de votre règlement, accompagné d'une facture. Vous pourrez ainsi constater que le document correspond bien à vos besoins. A l'issus de la période de validation de 14 jours (en adéquation avec la durée du délai de rétraction de 14 jours selon l'article L du code de la consommation), le dossier de travail au format Excel vous sera automatiquement transmis par mail.

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Practical Program Evaluation: Examples from Child Abuse

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Pietrzak, Jeanne / Renner, Tanya / Ramler, Malia, PUBLISHER: Sage Publications (CA), "Practical Program Evaluation offers a step-by-step analysis of successful program evaluation. Although the case illustrations and examples are gathered from child abuse prevention programs, the basic methods described can be applied to any program evaluation." --The Chronicle of Philanthropy "Quite useful as a 'how to' manual. For those unfamiliar with the topic, it does an excellent job of 'demystifying' evaluation by providing the information in an easy-to-read manner. For those accustomed to evaluation, it is useful to have a book with information specifically for child abuse and neglect prevention programs. The book's greatest asset is the rich resource information it provides.... The book is an excellent resource guide for all programs wanting to conduct their own evaluations.... The appendices and resource lists are a must for anyone conducting evaluations of child abuse and neglect prevention programs. --The Advisor: American Professional Society on the Abuse of Children "Written for students and professionals whether evaluators familiar with research design and methods or child abuse prevention staff who need a guide to programme evaluation research.... A valuable overview and resource." --Journal of the Institute of Health Education How can one design a successful program evaluation? What research designs should be considered? What types of data collection instruments are available? And, what steps are involved in analyzing the data collected? From the start of a program evaluation to analyzing the final data, Practical Program Evaluation offers a convenient, step-by-step manual for evaluating any program. Beginning with an overview and discussion on three distinctmodels of evaluation (Input, Process, and Group or Client Level Outcomes), the authors continue by presenting basic, yet concise instructions on how to perform specialized evaluation procedures. Topics related to choosing samples, selecting research designs, constructing data collection instruments, scheduling data collection, training data collectors, and analyzing findings are all thoroughly covered. And, while examples and case illustrations are taken from child abuse prevention programs, the techniques described here can be easily applied to any program evaluation. For the evaluator familiar with research design and method--but not an expert in child welfare--this impressive manual provides strategies and resources specific to program evaluation. For students of child abuse prevention and program staffers, this informative guide offers an easy-to-follow roadmap to the often complex process of program evaluation research.

Succinct Pediatrics: Evaluation and Management for Newborn,

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Traffic Management and Performance Evaluation of Information

ST-PAUL & TÉNIÈRE-BUCHOT "Innovation et évaluation

Livre 'Innovation et évaluation technologiques' de Raymond Saint-Paul Pierre Frédéric Ténière-Buchot. Entreprise moderne d'édition, édition de . État bon: couverture en bon état (rayures et autres marques d'usage), pages en très bon état (légèrement jaunies). Possibilité d'expédition postale dans emballage protecteur. Il faut dans ce cas ajouter les frais de port, soit 900 (La Poste Lettre recommandée avec suivi et garantie). - 19

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Economic Evaluation in Health Care: Merging Theory with

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