mentoring and developing practice in primary schools anne

Principles and Practice of Yoga in Health Care | Handspring

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Broché Créateur: Sat Bir Khalsa, Lorenzo Cohen, Timothy McCall, Shirley Telles Édition: 1 Codes EAN: ISBN: Compter: 320 Numéro de pièce fabricant: Date de publication: Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Éditeur: Handspring Publishing Limited Dimensions: 3,18 x x (cm) Studio: Handspring Publishing Limited Taille du paquet: x x 2,79 (cm) Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > Health, Mind & Body > Alternative Poids: g Catégorie 2: Livres anglais et étrangers > Medicine > Allied Health Professio Étiquette: Handspring Publishing Limited Catégorie 3: Livres anglais et étrangers > Medicine > Alternative & Holistic Producteur: Handspring Publishing Limited Catégorie 4: Livres anglais et étrangers > Medicine > Specialties > Physical Nombre d'objets: 1 EAN:

ABRSM Aural Training in Practice. Grades , and 6-8

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Principles and Practice of Yoga in Health Care | Handspring

ABRSM Aural Training in Practice. Grades , and 6-8

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GMAT Foundations of Math: 900+ Practice Problems in Book and

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Broché Codes EAN: Édition: 6 Compter: 528 ISBN: Date de publication: Numéro de pièce fabricant: Éditeur: Manhattan Prep Publishing Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Studio: Manhattan Prep Publishing Dimensions: x 2,54 x (cm) Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > Business & Investing > Reference > Taille du paquet: x x 2,54 (cm) Catégorie 2: Livres anglais et étrangers > Reference > Education > Graduate S Poids: g Catégorie 3: Livres anglais et étrangers > Reference > Education > Test Guide Étiquette: Manhattan Prep Publishing Catégorie 4: Livres anglais et étrangers > Reference > Education > Testing Producteur: Manhattan Prep Publishing Catégorie 5: Livres anglais et étrangers > Reference > Study Guides Nombre d'objets: 1 Catégorie 6: Livres anglais et étrangers > Science > Mathematics > History Auteur: Manhattan Prep EAN:

GMAT Foundations of Math: 900+ Practice Problems in Book and

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Broché Codes EAN: Édition: 6 Compter: 528 ISBN: Date de publication: Numéro de pièce fabricant: Éditeur: Manhattan Prep Publishing Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Studio: Manhattan Prep Publishing Dimensions: x 2,54 x (cm) Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > Business & Investing > Reference > Taille du paquet: x x 2,54 (cm) Catégorie 2: Livres anglais et étrangers > Reference > Education > Graduate S Poids: g Catégorie 3: Livres anglais et étrangers > Reference > Education > Test Guide Étiquette: Manhattan Prep Publishing Catégorie 4: Livres anglais et étrangers > Reference > Education > Testing Producteur: Manhattan Prep Publishing Catégorie 5: Livres anglais et étrangers > Reference > Study Guides Nombre d'objets: 1 Catégorie 6: Livres anglais et étrangers > Science > Mathematics > History Auteur: Manhattan Prep EAN:

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Mentoring In Action: A Practical Guide for Managers (David

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Broché Nombre d'objets: 4 Édition: 2nd Revised edition Auteur: David MEGGINSON ISBN: Créateur: David CLUTTERBUCK, Bob GARVEY Numéro de pièce fabricant: 1, black & white illustrations Codes EAN: , Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Compter: 288 Dimensions: x 1,78 x (cm) Date de publication: Taille du paquet: x x 2,79 (cm) Éditeur: Kogan Page Ltd Poids: g Studio: Kogan Page Ltd Étiquette: Kogan Page Ltd Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > Business & Investing > Industries Producteur: Kogan Page Ltd Catégorie 2: Livres anglais et étrangers > Business & Investing > Industries EAN:

Mentoring In Action: A Practical Guide for Managers (David

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Broché Nombre d'objets: 4 Édition: 2nd Revised edition Auteur: David MEGGINSON ISBN: Créateur: David CLUTTERBUCK, Bob GARVEY Numéro de pièce fabricant: 1, black & white illustrations Codes EAN: , Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Compter: 288 Dimensions: x 1,78 x (cm) Date de publication: Taille du paquet: x x 2,79 (cm) Éditeur: Kogan Page Ltd Poids: g Studio: Kogan Page Ltd Étiquette: Kogan Page Ltd Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > Business & Investing > Industries Producteur: Kogan Page Ltd Catégorie 2: Livres anglais et étrangers > Business & Investing > Industries EAN:

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ANNE GEDDES 900 PIECE JIGSAW PUZZLE 3 BABIES IN POT NEW AND

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Cable and Wireless Networks: Theory and Practice, Silva

Reading and Deafness Theory, Research, and Practice. Beverly

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Reading and Deafness Theory, Research, and Practic Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Auteur: Beverly J. Trezek Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Reading and Deafness Theory, Research, and Practic Mot Clefs: Speech language disorders therapy Audiology Speech Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 352 Date de réédition: Dimenssions: 23,5 x x 2,35 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Delmar Cengage Learning Date de publication: Notre avis: Tres Bon Livre EAN:

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Reading and Deafness Theory, Research, and Practice. Beverly

Divine Revelation and Human Practice Responsive and

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Tony Clark, PUBLISHER: Wipf & amp amp Stock Publishers, NA

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Enterprise and Small Business: Principles, Practice and

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet Commentaires du vendeur : “ Immaculate book however highlighter and notes ”

Industrial Relations in Schools

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Ironside, Mike / Seifert, Roger / Ironside Mike, PUBLISHER: Routledge, The subject of industrial relations is intimately connected with the nature of schooling - in particular, the teacher trade unions have played and will continue to play a crucial role in shaping the school system - yet this subject has been virtually neglected in educational literature. Mike Ironside and Roger Seifert's book redresses this balance and unravels the complex issues surrounding the employment and management of teachers. Recent changes in education have had massive implications for the way in which our education system is organised. In the light of recent events, this book questions who controls or ought to control schools, focusing on the government, Department of Education, LEA's, head teachers, school governors, parents and teaching unions. The authors argue that in order for schools to continue to function, industrial relations must be given priority, including the development of a proper framework for negotiation and the resolution of conflicts.

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Improving Schools and Educational Systems International

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Improving Schools and Educational Systems Internat Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Auteur: Alma Harris, Janet H. Chrispeels Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Improving Schools and Educational Systems Internat Mot Clefs: Education Administration General Education Adminis Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 336 Date de réédition: Dimenssions: 23 x 16 x 2 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Routledge Date de publication: Notre avis: Tres Bon Livre EAN:

Improving Schools and Educational Systems International

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Improving Schools and Educational Systems Internat Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Auteur: Alma Harris, Janet H. Chrispeels Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Improving Schools and Educational Systems Internat Mot Clefs: Education Administration General Education Adminis Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 336 Date de réédition: Dimenssions: 23 x 16 x 2 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Routledge Date de publication: Notre avis: Tres Bon Livre EAN:

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Preventing Violence in Schools PR

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Burstyn, Joan N. / Bender, Geoff / Casella, Ronnie, PUBLISHER: Routledge, School violence is a burning issue these days. This book provides an in-depth analysis of violence prevention programs and an assessment of their effectiveness, using data from observations, individual interviews, and focus groups, as well as published data from the schools. It is distinguished by its focus on the cultural and structural context of school violence and violence prevention efforts. Where most other researchers use quantitative measures, such as surveys, to assess the effectiveness of violence prevention programs, the authors of this book use qualitative research and ethnography to study the environment where such programs take place. Thus, this work--one of only a few ethnographic studies of violence prevention programs in schools--links previous quantitative research on the topic and critical ethnography. "Preventing Violence in Schools: A Challenge to American Democracy": *includes voices of school students, accused of practicing violence, who have been participants in violence prevention programs; *analyzes a citywide peer mediation program (who benefits and who does not, who is mediated and who mediates, and what the implications of these findings may be); *examines the kinds of violence recognized in schools and the ways schools themselves may perpetuate violence; and *describes a violence prevention program for students at an alternative school. "Preventing Violence in Schools: A Challenge to American Democracy" is highly relevant for students in courses on urban education, foundations of education, education and social policy, youth and the law, and qualitative research, and for teachers, administrators, and other professionals, such as school psychologists and guidance counselors, at the middle and high school levels.

Developing Language and Literacy with Young Children

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Marian R Whitehead, PUBLISHER: Sage Publications, NA

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Urban Public Finance in Developing Countries

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Bahl, Roy W. / Linn, Johannes F., PUBLISHER: World Bank Publications, The ability of developing countries to maintain their stock of urban infrastructure and to expand in line with rapid urban population growth depends on administrative capabilities and financial resource management. This book provides a comparative international basis on which urban finance and administrative problems in any particular city in a developing country can be assessed, and develops a better understanding of the types of solutions which might be successful in various cities. It offers an in-depth look at the urban finance, administrative practices, and problems in developing countries, and suggests methods for improvement.

Reflective Teaching in Schools Continuum Publishing

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Reflective Teaching in Schools Notre avis: Jais bien aimer ce livre Auteur: Professor Andrew Pollard Kristine Black-Hawkins Ga Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Reflective Teaching in Schools Continuum Publishin Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x 18,8 x 2,48 Date de réédition: Nombre de pages: 576 Format \ Reliure: Broche Date de publication: Editeur: Continuum Publishing Corporation EAN:

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Reflective Teaching in Schools Continuum Publishing

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Reflective Teaching in Schools Notre avis: Jais bien aimer ce livre Auteur: Professor Andrew Pollard Kristine Black-Hawkins Ga Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Reflective Teaching in Schools Continuum Publishin Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x 18,8 x 2,48 Date de réédition: Nombre de pages: 576 Format \ Reliure: Broche Date de publication: Editeur: Continuum Publishing Corporation EAN:

NEW - OCR AS Critical Thinking: Assessing and Developing

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Developing Independent Learning in Science Practical Ideas

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Developing Independent Learning in Science Practic Notre avis: Super ce livre Auteur: Liz Lakin Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Theme: Developing Independent Learning in Science Practic Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 144 Date de réédition: Dimenssions: 24 x 17 x 2 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Open University Press Date de publication: EAN:

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