qualitative research evaluation methods integrating

Quantitative Research Methods for Communication Jason S

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Quantitative Research Methods for Communication Notre avis: Super ce livre Auteur: Jason S Wrench Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Quantitative Research Methods for Communication Ja Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x x 2,01 Date de réédition: Nombre de pages: 608 Format \ Reliure: Paperback Date de publication: Editeur: Oxford University Press, USA EAN:

Handbook of Research Methods and Applications in Happiness

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Blackwell Guide to Research Methods in Bilingualism and

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Blackwell Guide to Research Methods in Bilingualis Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Auteur: Li Wei Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Blackwell Guide to Research Methods in Bilingualis Mot Clefs: Bilingualism - Research - Methodology Multilingual Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 424 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,48 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Wiley-Blackwell Date de publication: Notre avis: Je le recomande ce livre EAN:

Blackwell Guide to Research Methods in Bilingualism and

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Blackwell Guide to Research Methods in Bilingualis Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Auteur: Li Wei Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Blackwell Guide to Research Methods in Bilingualis Mot Clefs: Bilingualism - Research - Methodology Multilingual Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 424 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,48 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Wiley-Blackwell Date de publication: Notre avis: Je le recomande ce livre EAN:

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Research Methods for Business by Uma Sekaran (author), Roger

Research Methods in Psychology by Fife-Schaw, M. Breakwell,

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Author: Chris Fife-Schaw, Glynis M. Breakwell, Sean Hammond Publication Year: Subject: Philosophy & Psychology Format: Paperback Subject 2: Psychology: Professional & General Language: English

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Research Methods in Physical Activity by Jerry Thomas, Jack

New Methods of Literacy Research Peggy Albers Teri Holbrook

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: New Methods of Literacy Research Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Peggy Albers Teri Holbrook Amy Flint Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: New Methods of Literacy Research Peggy Albers Teri Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 22 x 15 x 2 Date de réédition: Nombre de pages: 16 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Routledge EAN:

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New Methods of Literacy Research Peggy Albers Teri Holbrook

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: New Methods of Literacy Research Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Peggy Albers Teri Holbrook Amy Flint Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: New Methods of Literacy Research Peggy Albers Teri Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 22 x 15 x 2 Date de réédition: Nombre de pages: 16 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Routledge EAN:

Research Methods and Statistics for Psychology by Wendy A.

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Author: Wendy A. Schweigert Publication Year: Subject: Social Sciences Format: Hardback Subject 2: Sociology & Anthropology: Professional Language: English

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Research Methods and Statistics for Psychology by Wendy A.

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Author: Wendy A. Schweigert Publication Year: Subject: Social Sciences Format: Hardback Subject 2: Sociology & Anthropology: Professional Language: English

Research Methods in Health, Care and Early Years by Karen

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet Commentaires du vendeur : “ pages are a little bent but is in good condition ”

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Research and Evaluation in Education and Psychology

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Research and Evaluation in Education and Psycholog Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Donna M. Mertens Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: Research and Evaluation in Education and Psycholog Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 25,2 x x 0,28 Date de réédition: Nombre de pages: 536 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: SAGE Publications Inc EAN:

Research and Evaluation in Education and Psychology

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Research and Evaluation in Education and Psycholog Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Donna M. Mertens Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: Research and Evaluation in Education and Psycholog Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 25,2 x x 0,28 Date de réédition: Nombre de pages: 536 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: SAGE Publications Inc EAN:

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University Research Management, Developing Research in New

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Collectif Notre avis: Tres Bon Livre MPN: X Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Nom de publication: University Research Management, Developing Researc Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: University Research Management, Developing Researc Mot Clefs: Business studies: general Business Business & Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 216 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,3 Format \ Reliure: Broché Broché Langue: Anglais Editeur: Organization for Economic Co-operation and Develop Date de publication: ISBN: EAN:

University Research Management, Developing Research in New

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Collectif Notre avis: Tres Bon Livre MPN: X Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Nom de publication: University Research Management, Developing Researc Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: University Research Management, Developing Researc Mot Clefs: Business studies: general Business Business & Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 216 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,3 Format \ Reliure: Broché Broché Langue: Anglais Editeur: Organization for Economic Co-operation and Develop Date de publication: ISBN: EAN:

Verwandte Suchanfragen qualitative research evaluation methods integrating: University Research Management, Developing Research in New

Integrating Educational Technology into Teaching M. D.

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Integrating Educational Technology into Teaching Notre avis: Jais bien aimer ce livre Auteur: M. D. Roblyer Aaron H. Doering Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Integrating Educational Technology into Teaching M Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 480 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,72 Format \ Reliure: Paperback Broché Langue: Anglais Editeur: Pearson Date de publication: EAN:

The Toyota Product Development System: Integrating People,

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Relié Codes EAN: ISBN: Compter: 400 Numéro de pièce fabricant: Date de publication: Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Éditeur: Productivity Press Dimensions: x 2,39 x (cm) Studio: Productivity Press Taille du paquet: x x 2,29 (cm) Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > Business & Investing > Industries Poids: g Catégorie 2: Livres anglais et étrangers > Business & Investing > Management Étiquette: Productivity Press Catégorie 3: Livres anglais et étrangers > Business & Investing > Management Producteur: Productivity Press Catégorie 4: Livres anglais et étrangers > Business & Investing > Management Nombre d'objets: 1 Catégorie 5: Livres anglais et étrangers > Business & Investing > Skills > Of Auteur: James Morgan, Jeffrey K. Liker EAN:

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The Toyota Product Development System: Integrating People,

Services Marketing - Integrating customer focus accross the

1Caractéristiques de l'objet État : Très bon état: Livre qui ne semble pas neuf, ayant déjà été lu, mais qui est toujours en excellent état. La couverture ne présente aucun dommage apparent. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Marques d'usure et déchirures mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Autore: Zeithaml - Bitner - Gramler ISBN:

Verwandte Suchanfragen qualitative research evaluation methods integrating: Services Marketing - Integrating customer focus accross the

Services Marketing - Integrating customer focus accross the

Qualitative Data Analysis: Using a Dialogical Approach

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Sullivan, Paul, PUBLISHER: Sage Publications (CA), In this book Paul Sullivan introduces readers to the theory and method of dialogical discourse analysis (DADA). He unpacks its conceptual basis, relates it to relevant methodological and philosophical literature, and demonstrates its practical application. DADA derives from a strand of social psychology rooted in the philosophy of Mikhail Bakhtin. It seeks to foreground the role of atmosphere, subjectivity, and authorial reflection within texts. It also enables the researcher to attend to the conflicts, judgments, and interpretive activities that take place in language use. Practically speaking, DADA allows analysis on direct and indirect discourse, speech genres, hesitations, irony, and a variety of other conditions that in everyday life shape our understanding of dialogue in context. The author provides sound practical advice and this is a book that never loses touch with the everyday analytic needs of the reader.

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So Each May Learn Integrating Learning Styles and Multiple

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: So Each May Learn Integrating Learning Styles and Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Harvey F. Silver Richard W. Strong Matthew J. Peri Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: So Each May Learn Integrating Learning Styles and Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Cognitive styles. Learning, Psychology of. Multipl Date de réédition: Nombre de pages: 124 Format \ Reliure: Broche Non Precise Dimenssions: x x 0,08 Editeur: ASCD Langue: Anglais EAN:

So Each May Learn Integrating Learning Styles and Multiple

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: So Each May Learn Integrating Learning Styles and Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Harvey F. Silver Richard W. Strong Matthew J. Peri Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: So Each May Learn Integrating Learning Styles and Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Cognitive styles. Learning, Psychology of. Multipl Date de réédition: Nombre de pages: 124 Format \ Reliure: Broche Non Precise Dimenssions: x x 0,08 Editeur: ASCD Langue: Anglais EAN:

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The Sage Handbook of Qualitative Data Analysis SAGE

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: The Sage Handbook of Qualitative Data Analysis Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Editeur: SAGE Publications Ltd Etat de l'objet: Livre comme neuf Theme: The Sage Handbook of Qualitative Data Analysis SAG Format \ Reliure: Relie Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Nombre de pages: 664 Notre avis: Tres Bon Livre Dimenssions: x x 2,6 Date de réédition: EAN:

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