qualitative research evaluation methods integrating

Research Methods and Statistics for Psychology by Wendy A.

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Author: Wendy A. Schweigert Publication Year: Subject: Social Sciences Format: Hardback Subject 2: Sociology & Anthropology: Professional Language: English

Research Methods in Health, Care and Early Years by Karen

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet Commentaires du vendeur : “ pages are a little bent but is in good condition ”

Verwandte Suchanfragen qualitative research evaluation methods integrating: Research Methods in Health, Care and Early Years by Karen

Research and Evaluation in Education and Psychology

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Research and Evaluation in Education and Psycholog Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Donna M. Mertens Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: Research and Evaluation in Education and Psycholog Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 25,2 x x 0,28 Date de réédition: Nombre de pages: 536 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: SAGE Publications Inc EAN:

Research and Evaluation in Education and Psychology

Verwandte Suchanfragen qualitative research evaluation methods integrating: Research and Evaluation in Education and Psychology

University Research Management, Developing Research in New

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Collectif Notre avis: Tres Bon Livre MPN: X Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Nom de publication: University Research Management, Developing Researc Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: University Research Management, Developing Researc Mot Clefs: Business studies: general Business Business & Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 216 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,3 Format \ Reliure: Broché Broché Langue: Anglais Editeur: Organization for Economic Co-operation and Develop Date de publication: ISBN: EAN:

University Research Management, Developing Research in New

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Collectif Notre avis: Tres Bon Livre MPN: X Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Nom de publication: University Research Management, Developing Researc Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: University Research Management, Developing Researc Mot Clefs: Business studies: general Business Business & Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 216 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,3 Format \ Reliure: Broché Broché Langue: Anglais Editeur: Organization for Economic Co-operation and Develop Date de publication: ISBN: EAN:

Verwandte Suchanfragen qualitative research evaluation methods integrating: University Research Management, Developing Research in New

Integrating Educational Technology into Teaching M. D.

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Integrating Educational Technology into Teaching Notre avis: Jais bien aimer ce livre Auteur: M. D. Roblyer Aaron H. Doering Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Integrating Educational Technology into Teaching M Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 480 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,72 Format \ Reliure: Paperback Broché Langue: Anglais Editeur: Pearson Date de publication: EAN:

The Toyota Product Development System: Integrating People,

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Relié Codes EAN: ISBN: Compter: 400 Numéro de pièce fabricant: Date de publication: Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Éditeur: Productivity Press Dimensions: x 2,39 x (cm) Studio: Productivity Press Taille du paquet: x x 2,29 (cm) Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > Business & Investing > Industries Poids: g Catégorie 2: Livres anglais et étrangers > Business & Investing > Management Étiquette: Productivity Press Catégorie 3: Livres anglais et étrangers > Business & Investing > Management Producteur: Productivity Press Catégorie 4: Livres anglais et étrangers > Business & Investing > Management Nombre d'objets: 1 Catégorie 5: Livres anglais et étrangers > Business & Investing > Skills > Of Auteur: James Morgan, Jeffrey K. Liker EAN:

Verwandte Suchanfragen qualitative research evaluation methods integrating: The Toyota Product Development System: Integrating People,

The Toyota Product Development System: Integrating People,

Services Marketing - Integrating customer focus accross the

1Caractéristiques de l'objet État : Très bon état: Livre qui ne semble pas neuf, ayant déjà été lu, mais qui est toujours en excellent état. La couverture ne présente aucun dommage apparent. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Marques d'usure et déchirures mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Autore: Zeithaml - Bitner - Gramler ISBN:

Verwandte Suchanfragen qualitative research evaluation methods integrating: Services Marketing - Integrating customer focus accross the

Services Marketing - Integrating customer focus accross the

Qualitative Data Analysis: Using a Dialogical Approach

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Sullivan, Paul, PUBLISHER: Sage Publications (CA), In this book Paul Sullivan introduces readers to the theory and method of dialogical discourse analysis (DADA). He unpacks its conceptual basis, relates it to relevant methodological and philosophical literature, and demonstrates its practical application. DADA derives from a strand of social psychology rooted in the philosophy of Mikhail Bakhtin. It seeks to foreground the role of atmosphere, subjectivity, and authorial reflection within texts. It also enables the researcher to attend to the conflicts, judgments, and interpretive activities that take place in language use. Practically speaking, DADA allows analysis on direct and indirect discourse, speech genres, hesitations, irony, and a variety of other conditions that in everyday life shape our understanding of dialogue in context. The author provides sound practical advice and this is a book that never loses touch with the everyday analytic needs of the reader.

Verwandte Suchanfragen qualitative research evaluation methods integrating: Qualitative Data Analysis: Using a Dialogical Approach

So Each May Learn Integrating Learning Styles and Multiple

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: So Each May Learn Integrating Learning Styles and Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Harvey F. Silver Richard W. Strong Matthew J. Peri Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: So Each May Learn Integrating Learning Styles and Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Cognitive styles. Learning, Psychology of. Multipl Date de réédition: Nombre de pages: 124 Format \ Reliure: Broche Non Precise Dimenssions: x x 0,08 Editeur: ASCD Langue: Anglais EAN:

So Each May Learn Integrating Learning Styles and Multiple

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: So Each May Learn Integrating Learning Styles and Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Harvey F. Silver Richard W. Strong Matthew J. Peri Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: So Each May Learn Integrating Learning Styles and Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Cognitive styles. Learning, Psychology of. Multipl Date de réédition: Nombre de pages: 124 Format \ Reliure: Broche Non Precise Dimenssions: x x 0,08 Editeur: ASCD Langue: Anglais EAN:

Verwandte Suchanfragen qualitative research evaluation methods integrating: So Each May Learn Integrating Learning Styles and Multiple

The Sage Handbook of Qualitative Data Analysis SAGE

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: The Sage Handbook of Qualitative Data Analysis Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Editeur: SAGE Publications Ltd Etat de l'objet: Livre comme neuf Theme: The Sage Handbook of Qualitative Data Analysis SAG Format \ Reliure: Relie Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Nombre de pages: 664 Notre avis: Tres Bon Livre Dimenssions: x x 2,6 Date de réédition: EAN:

Methods in Field Epidemiology

ISBN: , SKU: , AUTHOR: MacDonald, Matthew / MacDonald, Pia D., PUBLISHER: Jones & Bartlett Publishers, This unique guidebook covers all aspects of practical field epidemiologic investigation. It explains the requirements, defines terms, and illustrates many examples of how to undertake the tasks of the public health epidemiologist during a field investigation. Unlike other texts of its kind, it breaks down each function of field epidemiology to its constituent parts and thoroughly answers questions related to them.Topics include: public health surveillance; qualifying a potential outbreak; assembling and equipping a team; hypothesis generation and descriptive epidemiology; epidemiological studies; hypothesis-testing interviews; data analysis; writing a report; public health laboratory's role in field; environmental health components; investigating non-infectious health events; forensic epidemiology investigations; GIS; and special considerations

Verwandte Suchanfragen qualitative research evaluation methods integrating: Methods in Field Epidemiology

Interkulturelle Waldorfschule Evaluation zur schulischen

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Interkulturelle Waldorfschule Evaluation zur schul Notre avis: Je le recomande ce livre Auteur: Michael Brater Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Interkulturelle Waldorfschule Evaluation zur schul Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Didaktik, Methodik, Lehrermaterial Interkulturell Date de réédition: Nombre de pages: 227 Format \ Reliure: Broche Dimenssions: 0 x 0 x 0 Editeur: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften Langue: Allemand EAN:

Systems, Networks, Computation - Multivariable methods |

1Caractéristiques de l'objet État : Bon état: Livre ayant déjà été lu, mais qui est toujours en bon état. La couverture présente des dommages mineurs, comme des éraflures, mais n'est ni trouée ni déchirée. Pour les couvertures rigides, la jaquette n'est pas nécessairement incluse. La reliure présente des marques d'usure mineures. La majorité des pages sont intactes. Pliures et déchirures mineures. Soulignement de texte mineur au crayon. Aucun surlignement de texte. Aucune note dans les marges. Aucune page manquante. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Michael ATHANS Thème: Sciences et Tech Langue: Anglais Niveau d'enseignement: Supérieur Type de produit: Livres d'études Année de publication:

Verwandte Suchanfragen qualitative research evaluation methods integrating: Systems, Networks, Computation - Multivariable methods |

Systems, Networks, Computation - Multivariable methods |

Computational Methods in Process Simulation

ISBN: , SKU: , AUTHOR: W Ramirez, PUBLISHER: Butterworth Heinemann, NA

Verwandte Suchanfragen qualitative research evaluation methods integrating: Computational Methods in Process Simulation

Interkulturelle Waldorfschule Evaluation zur schulischen

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Interkulturelle Waldorfschule Evaluation zur schul Notre avis: Je le recomande ce livre Auteur: Michael Brater Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Interkulturelle Waldorfschule Evaluation zur schul Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Didaktik, Methodik, Lehrermaterial Interkulturell Date de réédition: Nombre de pages: 227 Format \ Reliure: Broche Dimenssions: 0 x 0 x 0 Editeur: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften Langue: Allemand EAN:

Superintendent Performance Evaluation Current Practice and

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Superintendent Performance Evaluation Current Prac Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Carl I. Candoli Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Theme: Superintendent Performance Evaluation Current Prac Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 289 Date de réédition: Dimenssions: 23 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Springer Date de publication: EAN:

Verwandte Suchanfragen qualitative research evaluation methods integrating: Superintendent Performance Evaluation Current Practice and

Evaluation, prise de participation, consolidation, fusio...

Ecommerce Security Methods, Protocols & Solutions by

Verwandte Suchanfragen qualitative research evaluation methods integrating: Ecommerce Security Methods, Protocols & Solutions by

EVALUATION IN ORAL AND WRITTEN ACADEMIC

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Livre neuf, n'ayant jamais été lu ni utilisé, en parfait état, sans pages manquantes ni endommagées. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Categoria: - Linguistica - Data Pubblicazione: - Maggio - Autore: - Laurie Anderson, Julia Bamford - Pagine: - 162 - Editore: - Officina - ISBN: EAN:

Contactez