reflective teaching in schools continuum publishing

Mentoring And Developing Practice In Primary Schools Anne

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Mentoring And Developing Practice In Primary Schoo Notre avis: Je le recomande ce livre Auteur: Anne Edwards Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Mentoring And Developing Practice In Primary Schoo Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Elementary school teaching Great Britain Mentoring Date de réédition: Nombre de pages: 192 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: 22 x 15 x 2 Editeur: Open University Press Langue: Anglais EAN:

Racist Incidents and Bullying in Schools: How to Prevent

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Berenice Miles Robin Richardson, PUBLISHER: NA, NA

Inspection What's in It for Schools? James Learmouth

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Inspection What's In It for Schools? Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Auteur: James Learmonth Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Inspection What's in It for Schools? James Learmou Mot Clefs: Educational evaluation Great Britain School manage Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 192 Date de réédition: Dimenssions: 19 x 13 x 2 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Routledge Date de publication: Notre avis: Tres Bon Livre EAN:

Inspection What's in It for Schools? James Learmouth

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Inspection What's In It for Schools? Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Auteur: James Learmonth Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Inspection What's in It for Schools? James Learmou Mot Clefs: Educational evaluation Great Britain School manage Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 192 Date de réédition: Dimenssions: 19 x 13 x 2 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Routledge Date de publication: Notre avis: Tres Bon Livre EAN:

A Practical Guide to Fund-Raising in Schools Paul Morris

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: A Practical Guide to Fund-Raising in Schools Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Auteur: Paul Morris Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: A Practical Guide to Fund-Raising in Schools Paul Mot Clefs: Educational fund raising Education Administration Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 158 Date de réédition: Dimenssions: 20 x 13 x 2 Format \ Reliure: Broche Non Precise Langue: Anglais Editeur: Routledge Date de publication: Notre avis: Jais bien aimer ce livre EAN:

A German Course Adapted to Use in Colleges, High-Schools,

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: A German Course Adapted to Use in Colleges, High-S Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Auteur: George Fisk Comfort Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: A German Course Adapted to Use in Colleges, High-S Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 526 Date de réédition: Dimenssions: 25 x 19 x 3 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Ulan Press Date de publication: EAN: Non applicable

A Practical Guide to Fund-Raising in Schools Paul Morris

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: A Practical Guide to Fund-Raising in Schools Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Auteur: Paul Morris Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: A Practical Guide to Fund-Raising in Schools Paul Mot Clefs: Educational fund raising Education Administration Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 158 Date de réédition: Dimenssions: 20 x 13 x 2 Format \ Reliure: Broche Non Precise Langue: Anglais Editeur: Routledge Date de publication: Notre avis: Jais bien aimer ce livre EAN:

Early Education in Public Schools Jossey Bass Wiley 1 Brand

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Early Education in the Public Schools Lessons from Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Auteur: Penny Hauser-Cram Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: Early Education in Public Schools Jossey Bass Wile Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Education Teaching Methods Materials General Educa Date de réédition: Nombre de pages: 288 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: 23 x 15 x 2 Editeur: Jossey Bass Langue: Anglais EAN:

Early Education in Public Schools Jossey Bass Wiley 1 Brand

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Early Education in the Public Schools Lessons from Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Auteur: Penny Hauser-Cram Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: Early Education in Public Schools Jossey Bass Wile Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Education Teaching Methods Materials General Educa Date de réédition: Nombre de pages: 288 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: 23 x 15 x 2 Editeur: Jossey Bass Langue: Anglais EAN:

A German Course Adapted to Use in Colleges, High-Schools,

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: A German Course Adapted to Use in Colleges, High-S Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Auteur: George Fisk Comfort Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: A German Course Adapted to Use in Colleges, High-S Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 526 Date de réédition: Dimenssions: 25 x 19 x 3 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Ulan Press Date de publication: EAN: Non applicable

Communicative Language Teaching in Action: Putting

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Communicative Language Teaching in Action: Putting Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Klaus Brandl Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Theme: Communicative Language Teaching in Action: Putting Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 464 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,31 Format \ Reliure: Broché Broché Langue: Anglais Editeur: Pearson Date de publication: EAN:

Bluetooth Wireless In Earphones Exercise With Reflective

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert, vendu dans son emballage d'origine (lorsqu'il y en a un). L'emballage doit être le même que celui de l'objet vendu en magasin, sauf si l'objet a été emballé par le fabricant dans un emballage non adapté pour la vente au détail, comme une boîte non imprimée ou une poche en plastique. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Brand: KitSound UPC: Does not apply Manufacturer: KitSound ISBN: Does not apply MPN: KSTRPI Manufacturer Part Number: KSTRPI EAN:

Teaching Problem Solving in Vocational Education Rebecca

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Teaching Problem Solving in Vocational Education Notre avis: Jais bien aimer ce livre Auteur: Rebecca Soden Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Teaching Problem Solving in Vocational Education R Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Education Educational Psychology Education General Date de réédition: Nombre de pages: 224 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: 21 x 14 x 2 Editeur: Routledge Langue: Anglais EAN:

Hybrid Language Teaching in Practice Perceptions, Reactions,

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Hybrid Language Teaching in Practice Notre avis: Jais bien aimer ce livre Auteur: Berta Carrasco Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Hybrid Language Teaching in Practice Perceptions, Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 82 Date de réédition: Dimenssions: 23 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Springer International Publishing AG Date de publication: EAN:

Teaching Problem Solving in Vocational Education Rebecca

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Teaching Problem Solving in Vocational Education Notre avis: Jais bien aimer ce livre Auteur: Rebecca Soden Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Teaching Problem Solving in Vocational Education R Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Education Educational Psychology Education General Date de réédition: Nombre de pages: 224 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: 21 x 14 x 2 Editeur: Routledge Langue: Anglais EAN:

Teaching Grammar, Punctuation and Spelling in Primary

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Author: David Waugh, Clare Warner, Rosemary Waugh Format: Paperback Subject: Social Sciences Series: Transforming Primary QTS Series Subject 2: Education & Teaching Language: English Publication Year:

Hybrid Language Teaching in Practice Perceptions, Reactions,

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Hybrid Language Teaching in Practice Notre avis: Jais bien aimer ce livre Auteur: Berta Carrasco Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Hybrid Language Teaching in Practice Perceptions, Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 82 Date de réédition: Dimenssions: 23 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Springer International Publishing AG Date de publication: EAN:

Outstanding Teaching in Lifelong Learning Harriet Harper

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Outstanding Teaching in Lifelong Learning Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Harriet Harper Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: Outstanding Teaching in Lifelong Learning Harriet Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 144 Date de réédition: Dimenssions: 23 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Open University Press Date de publication: EAN:

Outstanding Teaching in Lifelong Learning Harriet Harper

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Outstanding Teaching in Lifelong Learning Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Harriet Harper Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: Outstanding Teaching in Lifelong Learning Harriet Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 144 Date de réédition: Dimenssions: 23 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Open University Press Date de publication: EAN:

Mountain Warehouse Active Reflective Mens Hat in Black

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf avec étiquettes: Objet neuf, jamais porté, vendu dans l'emballage d'origine (comme la boîte ou la pochette d'origine) et/ou avec étiquettes d'origine. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Gender: Mens Brand: Mountain Warehouse Size: One Size Colour: Black Style: Mens Summer Hats Material: Polyester EAN:

English Language Teaching in Iran Dr. Mahdi Dahmardeh

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: ENGLISH LANGUAGE TEACHING IN IRAN ENGLISH LANGUAGE Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Dr. Mahdi Dahmardeh Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: English Language Teaching in Iran Dr. Mahdi Dahmar Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Language teaching learning material coursework Spr Date de réédition: Nombre de pages: 260 Format \ Reliure: Broche Dimenssions: 23 x 15 x 2 Editeur: VDM Verlag Langue: Anglais EAN:

Teaching French Grammar in Context: Theory and Practice

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Katz, Stacey L. / Blyth, Carl S., PUBLISHER: Yale University Press, "Something needs to be done about grammar." Katz and Blyth have written this book with the hope of changing the way French instructors teach and conceive of grammar. Intended to help teachers and teacher trainers develop an understanding of French discourse that is grounded in recent theoretical and sociolinguistic research, this book is devoted to informing teachers-in-training, as well as experienced teachers, about cutting-edge methods for teaching grammar. It also describes the grammatical features of the French language in its social context. At the same time, it provides suggestions for applying such abstract knowledge in practical pedagogical ways, for example, how to structure grammatical explanations, devise classroom activities, and take advantage of resources that give students greater exposure to French as it is truly used in various discourse environments.

English Language Teaching in Iran Dr. Mahdi Dahmardeh

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: ENGLISH LANGUAGE TEACHING IN IRAN ENGLISH LANGUAGE Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Dr. Mahdi Dahmardeh Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: English Language Teaching in Iran Dr. Mahdi Dahmar Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Language teaching learning material coursework Spr Date de réédition: Nombre de pages: 260 Format \ Reliure: Broche Dimenssions: 23 x 15 x 2 Editeur: VDM Verlag Langue: Anglais EAN:

Strategies for Teaching Content Effectively in the Inclusive

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Strategies for Teaching Content Effectively in the Notre avis: Jais bien aimer ce livre Auteur: Lisa A. Dieker Rebecca A. Hines Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: Strategies for Teaching Content Effectively in the Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 256 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,74 Format \ Reliure: Broché Broché Langue: Anglais Editeur: Pearson Date de publication: EAN:

Nike Mens Running Flash Miler Reflective Hoodie In Navy

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf sans emballage: Objet neuf, jamais porté, vendu sans l'emballage d'origine ou dont une partie du matériel d'emballage d'origine est manquante (comme la boîte ou la pochette d'origine). Les étiquettes d'origine peuvent ne pas être attachées. Par exemple, une paire de chaussures neuves (sans aucune marque d'usure) sans sa boîte d'origine appartient à cette catégorie. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet Commentaires du vendeur : “ Brand New with tags but tags cut in half ”

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