rethinking universals how rarities affect linguistic theory

Florence + The Machine How Big How Blue How Beautiful Sheet

Classical Recursion Theory: The Theory of Functions and Sets

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Odifreddi, P. / Odifreddi, Piergiorgio / Van Der Hoek, Bas, PUBLISHER: North-Holland, marked the first centenary of Recursion Theory, since Dedekind's paper on the nature of number. Now available in paperback, this book is both a comprehensive reference for the subject and a textbook starting from first principles. Among the subjects covered are: various equivalent approaches to effective computability and their relations with computers and programming languages; a discussion of Church's thesis; a modern solution to Post's problem; global properties of Turing degrees; and a complete algebraic characterization of many-one degrees. Included are a number of applications to logic (in particular Godel's theorems) and to computer science, for which Recursion Theory provides the theoretical foundation.

Verwandte Suchanfragen rethinking universals how rarities affect linguistic theory: Classical Recursion Theory: The Theory of Functions and Sets

Doctor Mozart Music Theory Level 2A: In-Depth Piano Theory

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Broché Auteur: Paul Christopher Musgrave, Machiko Yamane Musgrave Édition: Workbook Codes EAN: ISBN: Compter: 40 Numéro de pièce fabricant: 1, colour illustrations Date de publication: Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Éditeur: April Avenue Media Dimensions: x 0,25 x (cm) Studio: April Avenue Media Taille du paquet: x x 0,76 (cm) Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > Entertainment > Music > Theory, Co Poids: g Catégorie 2: Livres anglais et étrangers > Nonfiction > Education > Homeschoo Étiquette: April Avenue Media Catégorie 3: Livres anglais et étrangers > Nonfiction > Education > Pedagogy Producteur: April Avenue Media EAN:

OXYMORON Dirty Punk Anthems: Singles & Rarities [2LP neuf] |

Verwandte Suchanfragen rethinking universals how rarities affect linguistic theory: OXYMORON Dirty Punk Anthems: Singles & Rarities [2LP neuf] |

Duns Scotus and the Problem of Universals (Continuum Studies

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Todd Bates, PUBLISHER: Continuum International Publishing Group, NA

LEATHER WHITE CROC AFFECT GREYHOUND/LURCHER DOG COLLAR

Verwandte Suchanfragen rethinking universals how rarities affect linguistic theory: **LEATHER** WHITE CROC AFFECT GREYHOUND/LURCHER DOG COLLAR

FRANK WALDER MULTI COLOURED WRAP AFFECT DRESS WITH A SPLASH

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf avec étiquettes: Objet neuf, jamais porté, vendu dans l'emballage d'origine (comme la boîte ou la pochette d'origine) et/ou avec étiquettes d'origine. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Brand: FRANK WALDER Size: 12 Colour: Multicoloured Main Colour: Multi Style: Wrap Dress

TAMIYA TOYOTA MR2 MR-S BODY SET CARBON AFFECT TA04,SS

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf : autre (voir les détails): Objet neuf n'ayant jamais servi, sans aucune marque d'usure. L'emballage d'origine peut être manquant ou la boîte de l'objet peut avoir été ouverte et non rescellée. objet neuf n'ayant jamais servi, avec défauts mineurs ou présentant un léger défaut de fabrication. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Compatible Fuel Type: Electric Brand: TAMIYA JAPAN Compatible Scale: 1:10

Verwandte Suchanfragen rethinking universals how rarities affect linguistic theory: TAMIYA TOYOTA MR2 MR-S BODY SET CARBON AFFECT TA04,SS

Rethinking Heritage Language Education Peter Pericles

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Rethinking Heritage Language Education Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Auteur: Peter Pericles Trifonas Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Rethinking Heritage Language Education Peter Peric Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x x 2,44 Date de réédition: Nombre de pages: 294 Format \ Reliure: Broche Date de publication: Editeur: Cambridge University Press EAN:

Rethinking Intellectual History: Texts, Contexts, Language

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Broché Auteur: Dominick LaCapra ISBN: Codes EAN: Numéro de pièce fabricant: Compter: 352 Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Date de publication: Dimensions: x 2,54 x (cm) Éditeur: Cornell University Press Taille du paquet: x x 2,54 (cm) Studio: Cornell University Press Poids: g Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > History Étiquette: Cornell University Press Catégorie 2: Livres anglais et étrangers > Nonfiction > Philosophy > Modern Producteur: Cornell University Press Catégorie 3: Livres anglais et étrangers > Nonfiction > Philosophy > Modern Nombre d'objets: 1 EAN:

Verwandte Suchanfragen rethinking universals how rarities affect linguistic theory: Rethinking Intellectual History: Texts, Contexts, Language

Rethinking Intellectual History: Texts, Contexts, Language

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Broché Auteur: Dominick LaCapra ISBN: Codes EAN: Numéro de pièce fabricant: Compter: 352 Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Date de publication: Dimensions: x 2,54 x (cm) Éditeur: Cornell University Press Taille du paquet: x x 2,54 (cm) Studio: Cornell University Press Poids: g Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > History Étiquette: Cornell University Press Catégorie 2: Livres anglais et étrangers > Nonfiction > Philosophy > Modern Producteur: Cornell University Press Catégorie 3: Livres anglais et étrangers > Nonfiction > Philosophy > Modern Nombre d'objets: 1 EAN:

Crafting a Continuum Rethinking Contemporary Craft

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Gordon Knox, PUBLISHER: University of North Carolina Press, NA

Verwandte Suchanfragen rethinking universals how rarities affect linguistic theory: Crafting a Continuum Rethinking Contemporary Craft

Rethinking Heritage Language Education Peter Pericles

Rethinking Latin America Development, Hegemony, and Social

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Ronaldo Munck Ronaldo P Munck, PUBLISHER: Palgrave Macmillan, NA

Verwandte Suchanfragen rethinking universals how rarities affect linguistic theory: Rethinking Latin America Development, Hegemony, and Social

Uncommon Ground - Rethinking the Human Place in Nature

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Broché Nombre d'objets: 2 Édition: New Ed Auteur: William Cronon ISBN: Codes EAN: Numéro de pièce fabricant: Compter: 560 Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Date de publication: Dimensions: x 3,30 x (cm) Éditeur: W. W. Norton & Company Taille du paquet: x x 3,05 (cm) Studio: W. W. Norton & Company Poids: g Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > Law > Environmental & Natural Reso Étiquette: W. W. Norton & Company Catégorie 2: Livres anglais et étrangers > Science > Earth Sciences > Environ Producteur: W. W. Norton & Company Catégorie 3: Livres anglais et étrangers > Science > Earth Sciences > Environ Marque: Brand: W W Norton Company EAN:

Rethinking assessment in higher education Learning for the

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Rethinking Assessment in Higher Education Learning Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Editeur: Routledge Etat de l'objet: Livre comme neuf Theme: Rethinking assessment in higher education Learning Format \ Reliure: Relie Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Nombre de pages: 224 Notre avis: Super ce livre Dimenssions: 23 x 16 x 2 Date de réédition: Langue: Anglais EAN:

Verwandte Suchanfragen rethinking universals how rarities affect linguistic theory: Rethinking assessment in higher education Learning for the

Rethinking the Reentry Paradigm A Blueprint for Action

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Melinda Schlager, PUBLISHER: Carolina Academic Press, NA

Uncommon Ground - Rethinking the Human Place in Nature

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Broché Nombre d'objets: 2 Édition: New Ed Auteur: William Cronon ISBN: Codes EAN: Numéro de pièce fabricant: Compter: 560 Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Date de publication: Dimensions: x 3,30 x (cm) Éditeur: W. W. Norton & Company Taille du paquet: x x 3,05 (cm) Studio: W. W. Norton & Company Poids: g Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > Law > Environmental & Natural Reso Étiquette: W. W. Norton & Company Catégorie 2: Livres anglais et étrangers > Science > Earth Sciences > Environ Producteur: W. W. Norton & Company Catégorie 3: Livres anglais et étrangers > Science > Earth Sciences > Environ Marque: Brand: W W Norton Company EAN:

Verwandte Suchanfragen rethinking universals how rarities affect linguistic theory: Uncommon Ground - Rethinking the Human Place in Nature

Rethinking assessment in higher education Learning for the

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Rethinking Assessment in Higher Education Learning Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Editeur: Routledge Etat de l'objet: Livre comme neuf Theme: Rethinking assessment in higher education Learning Format \ Reliure: Relie Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Nombre de pages: 224 Notre avis: Super ce livre Dimenssions: 23 x 16 x 2 Date de réédition: Langue: Anglais EAN:

AFFECT IN FOREIGN LANGUAGE AND SECOND LANGUAGE LEARNING

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: AFFECT IN FOREIGN LANGUAGE AND SECOND LANGUAGE LEA Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Dolly Jesusita Young Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: AFFECT IN FOREIGN LANGUAGE AND SECOND LANGUAGE LEA Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Anxiety Language and languages - Study and teachin Date de réédition: Nombre de pages: 288 Format \ Reliure: Broché Broché Dimenssions: x x 2,31 Editeur: McGraw-Hill Higher Education Langue: Anglais EAN:

Verwandte Suchanfragen rethinking universals how rarities affect linguistic theory: AFFECT IN FOREIGN LANGUAGE AND SECOND LANGUAGE LEARNING

How to Use, Adapt and Design Knitting Patterns: How to Knit

Leaving College Rethinking the Causes and Cures of Student

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Leaving College - Rethinking the Causes and Cures Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Auteur: Vincent Tinto Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Leaving College Rethinking the Causes and Cures of Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 312 Date de réédition: Dimenssions: 23 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: University of Chicago Press Date de publication: EAN:

Verwandte Suchanfragen rethinking universals how rarities affect linguistic theory: Leaving College Rethinking the Causes and Cures of Student

Leaving College Rethinking the Causes and Cures of Student

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Leaving College - Rethinking the Causes and Cures Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Auteur: Vincent Tinto Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Leaving College Rethinking the Causes and Cures of Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 312 Date de réédition: Dimenssions: 23 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: University of Chicago Press Date de publication: EAN:

HOW LITTLE IT MATTERS HOW LITTLE WE KNOW - - MUSIC SHEET |

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Objet présentant quelques marques d'usure superficielle, entièrement opérationnel et fonctionnant correctement. Il peut s'agir d'un modèle de démonstration ou d'un objet retourné en magasin après une courte période d'utilisation. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet Commentaires du vendeur : “ SMALL TEAR TO BOTTOM OF CREASE ”

Verwandte Suchanfragen rethinking universals how rarities affect linguistic theory: HOW LITTLE IT MATTERS HOW LITTLE WE KNOW - - MUSIC SHEET |

How Long? How Long?: African-American Women in the Struggle

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Robnett, Belinda, PUBLISHER: Oxford University Press, USA, A compelling and readable narrative history, How Long? How Long? presents both a rethinking of social movement theory and a controversial thesis: that chroniclers have egregiously neglected the most important leaders of the Civil Rights movement, African-American women, in favor of higher-profile African-American men and white women. Author Belinda Robnett argues that the diversity of experiences of the African-American women organizers has been underemphasized in favor of monolithic treatments of their femaleness and blackness. Drawing heavily on interviews with actual participants in the American Civil Rights movement, this work retells the movement as seen through the eyes and spoken through the voices of African-American women participants. It is the first book to provide an analysis of race, class, gender, and culture as substructures that shaped the organization and outcome of the movement. Robnett examines the differences among women participants in the movement and offers the first cohesive analysis of the gendered relations and interactions among its black activists, thus demonstrating that femaleness and blackness cannot be viewed as sufficient signifiers for movement experience and individual identity. Finally, this book makes a significant contribution to social movement theory by providing a crucial understanding of the continuity and complexity of social movements, clarifying the need for different layers of leadership that come to satisfy different movement needs. An engaging narrative history as well as a major contribution to social movement and feminist theory, How Long? How Long? will appeal to students and scholars of social activism, women's studies, American history, and African-American studies, and to general readers interested in the perennially fascinating story of the American Civil Rights movement.

Contactez