task based language education de theory pour practice

Task-Based Language Education: de Theory pour Practice

Task-Based Language Education: de Theory pour Practice

1Caractéristiques de l'objet État : Très bon état: Livre qui ne semble pas neuf, ayant déjà été lu, mais qui est toujours en excellent état. La couverture ne présente aucun dommage apparent. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Marques d'usure et déchirures mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Année de publication: Maison d'édition: Cambridge University Press ISBN: Format: Livre De Poche

Arts-Based Research in Education Foundations for Practice

Arts-Based Research in Education Foundations for Practice

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Arts-Based Research in Education Foundations for P Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Auteur: Melisa Cahnmann-Taylor Richard Siegesmund Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Arts-Based Research in Education Foundations for P Mot Clefs: Art in education - Philosophy Education - Research Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 272 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,29 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Routledge Date de publication: Notre avis: Tres Bon Livre EAN:

Verwandte Suchanfragen task based language education de theory pour practice: Arts-Based Research in Education Foundations for Practice
Arts-Based Research in Education Foundations for Practice

Arts-Based Research in Education Foundations for Practice

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Arts-Based Research in Education Foundations for P Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Auteur: Melisa Cahnmann-Taylor Richard Siegesmund Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Arts-Based Research in Education Foundations for P Mot Clefs: Art in education - Philosophy Education - Research Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 272 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,29 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Routledge Date de publication: Notre avis: Tres Bon Livre EAN:

Brigham & Ehrhardt, Financial Management: Theory & Practice,

Brigham & Ehrhardt, Financial Management: Theory & Practice,

1Caractéristiques de l'objet État : Etat correct: Livre présentant des marques d'usure apparentes. La couverture peut être légèrement endommagée, mais son intégrité est intacte. La reliure peut être légèrement endommagée, mais son intégrité est intacte. Existence possible de notes dans les marges, de soulignement et de surlignement de texte. Aucune page manquante, ni aucun autre défaut susceptible de compromette la lisibilité ou la compréhension du texte. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Genere: Economia, Business Editore: South Western Autore: Brigham Soggetto: Finanza

Verwandte Suchanfragen task based language education de theory pour practice: Brigham & Ehrhardt, Financial Management: Theory & Practice,
Corporate Finance: Theory and Practice (["Pierre

Corporate Finance: Theory and Practice (["Pierre

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Broché Producteur: John Wiley & Sons Inc Édition: 5th Edition Auteur: Pierre Vernimmen, Pascal Quiry, Maurizio Dallocchio, Yann Le Fur, ISBN: Codes EAN: Numéro de pièce fabricant: Compter: Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Date de publication: Dimensions: x 4,52 x (cm) Éditeur: John Wiley & Sons Inc Taille du paquet: x x 5,00 (cm) Studio: John Wiley & Sons Inc Étiquette: John Wiley & Sons Inc Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > Business & Investing > Finance > C EAN:

Personal Training: Theory and Practice (Paperback),

Personal Training: Theory and Practice (Paperback),

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Livre neuf, n'ayant jamais été lu ni utilisé, en parfait état, sans pages manquantes ni endommagées. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Format: Paperback Place of Publication: London Language: English Weight: 788g Publisher: Taylor & Francis ISBN:

Verwandte Suchanfragen task based language education de theory pour practice: Personal Training: Theory and Practice (Paperback),
Personal Training: Theory and Practice (Paperback),

Personal Training: Theory and Practice (Paperback),

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Livre neuf, n'ayant jamais été lu ni utilisé, en parfait état, sans pages manquantes ni endommagées. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Format: Paperback Place of Publication: London Language: English Weight: 788g Publisher: Taylor & Francis ISBN:

Corporate Finance: Theory and Practice (["Pierre

Corporate Finance: Theory and Practice (["Pierre

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Broché Producteur: John Wiley & Sons Inc Édition: 5th Edition Auteur: Pierre Vernimmen, Pascal Quiry, Maurizio Dallocchio, Yann Le Fur, ISBN: Codes EAN: Numéro de pièce fabricant: Compter: Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Date de publication: Dimensions: x 4,52 x (cm) Éditeur: John Wiley & Sons Inc Taille du paquet: x x 5,00 (cm) Studio: John Wiley & Sons Inc Étiquette: John Wiley & Sons Inc Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > Business & Investing > Finance > C EAN:

Verwandte Suchanfragen task based language education de theory pour practice: Corporate Finance: Theory and Practice (["Pierre
Informality: Social Theory and Contemporary Practice

Informality: Social Theory and Contemporary Practice

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Misztal, Barbara, PUBLISHER: Routledge, For most of the twentieth century, modernity has been characterised by the formalisation of social relations as face to face interactions are replaced by impersonal bureaucracy and finance. As we enter the new millennium, however, it becomes increasingly clear that it is only by stepping outside these formal structures that trust and co-operation can be created and social change achieved. In a brilliant theoretical tour de force, illustrated with sustained case studies of changing societies in the former eastern Europe and of changing forms of interaction within so-called virtual communities, Barbara Misztal, argues that only the society that achieves an appropriate balance between the informality and formality of interaction will find itself in a position to move forward to further democratisation and an improved quality of life.

Source Mechanisms of Earthquakes: Theory and Practice

Source Mechanisms of Earthquakes: Theory and Practice

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Relié Nombre d'objets: 1 ISBN: Auteur: Agustín Udías, Raúl Madariaga, Elisa Buforn Numéro de pièce fabricant: Codes EAN: Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Compter: 311 Dimensions: x 1,80 x (cm) Date de publication: Taille du paquet: x x 2,01 (cm) Éditeur: Cambridge University Press Poids: g Studio: Cambridge University Press Étiquette: Cambridge University Press Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > Science > Earth Sciences > Geophys Producteur: Cambridge University Press EAN:

Verwandte Suchanfragen task based language education de theory pour practice: Source Mechanisms of Earthquakes: Theory and Practice
Jazz Composition: Theory And Practice Livre, Downloads |

Jazz Composition: Theory And Practice Livre, Downloads |

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert, vendu dans son emballage d'origine (lorsqu'il y en a un). L'emballage doit être le même que celui de l'objet vendu en magasin, sauf si l'objet a été emballé par le fabricant dans un emballage non adapté pour la vente au détail, comme une boîte non imprimée ou une poche en plastique. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Marque: Berklee Press Numéro de pièce fabricant: HL UPC: ISBN: EAN:

Assassin: Theory and Practice of Political Violence

Assassin: Theory and Practice of Political Violence

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Bell, J. Bowyer / Bell, Gavin / Horowitz, Irving Louis, PUBLISHER: Transaction Publishers, In Assassin, J. Bowyer Bell combines existing historical evidence with years of personal interviews with terrorists in Africa, the Middle East, and Europe. The result is an incisive study of that enigmatic figure, the revolutionary killer. As Bell makes clear, the motives of the actors, and effectiveness of assassination, vary widely across time and place. Assassination in many parts of the world has not only been a normal political act, rational, explicable, but also often effective, in some cases taking fewer lives in the transfer of power than an election. Likewise, there have been all kinds of assassinsapersonal, psychopathic, professional, ranging from lonely failures trying to make their mark to authorized agents of the state.

Verwandte Suchanfragen task based language education de theory pour practice: Assassin: Theory and Practice of Political Violence
Jazz Composition: Theory And Practice Livre, Downloads |

Jazz Composition: Theory And Practice Livre, Downloads |

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert, vendu dans son emballage d'origine (lorsqu'il y en a un). L'emballage doit être le même que celui de l'objet vendu en magasin, sauf si l'objet a été emballé par le fabricant dans un emballage non adapté pour la vente au détail, comme une boîte non imprimée ou une poche en plastique. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Marque: Berklee Press Numéro de pièce fabricant: HL UPC: ISBN: EAN:

Source Mechanisms of Earthquakes: Theory and Practice

Source Mechanisms of Earthquakes: Theory and Practice

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Relié Nombre d'objets: 1 ISBN: Auteur: Agustín Udías, Raúl Madariaga, Elisa Buforn Numéro de pièce fabricant: Codes EAN: Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Compter: 311 Dimensions: x 1,80 x (cm) Date de publication: Taille du paquet: x x 2,01 (cm) Éditeur: Cambridge University Press Poids: g Studio: Cambridge University Press Étiquette: Cambridge University Press Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > Science > Earth Sciences > Geophys Producteur: Cambridge University Press EAN:

Verwandte Suchanfragen task based language education de theory pour practice: Source Mechanisms of Earthquakes: Theory and Practice
Content-Based Second Language Teaching and Learning An

Content-Based Second Language Teaching and Learning An

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Content-Based Second Language Teaching and Learnin Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Marjorie Hall Haley Theresa Y. Austin Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Theme: Content-Based Second Language Teaching and Learnin Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 23 x 18 x 2 Date de réédition: Nombre de pages: 384 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Pearson EAN:

Content-Based Second Language Teaching and Learning An

Content-Based Second Language Teaching and Learning An

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Content-Based Second Language Teaching and Learnin Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Marjorie Hall Haley Theresa Y. Austin Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Theme: Content-Based Second Language Teaching and Learnin Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 23 x 18 x 2 Date de réédition: Nombre de pages: 384 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Pearson EAN:

Verwandte Suchanfragen task based language education de theory pour practice: Content-Based Second Language Teaching and Learning An
ABRSM Music Theory Practice Papers  - Grade 5 Partitions

ABRSM Music Theory Practice Papers - Grade 5 Partitions

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert, vendu dans son emballage d'origine (lorsqu'il y en a un). L'emballage doit être le même que celui de l'objet vendu en magasin, sauf si l'objet a été emballé par le fabricant dans un emballage non adapté pour la vente au détail, comme une boîte non imprimée ou une poche en plastique. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Marque: ABRSM Publishing Numéro de pièce fabricant: ISBN: EAN: Non applicable

Effective Group Discussion: Theory and Practice McGraw-Hill

Effective Group Discussion: Theory and Practice McGraw-Hill

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Effective Group Discussion: Theory and Practice Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Gloria J Galanes Katherine L. Adams Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: Effective Group Discussion: Theory and Practice Mc Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x x 2,34 Date de réédition: Nombre de pages: 464 Format \ Reliure: Broché Broché Langue: Anglais Editeur: McGraw-Hill Higher Education EAN:

Verwandte Suchanfragen task based language education de theory pour practice: Effective Group Discussion: Theory and Practice McGraw-Hill
The Poetics of Translation History, Theory, Practice Willis

The Poetics of Translation History, Theory, Practice Willis

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: The Poetics of Translation - History, Theory, Prac Notre avis: Jais bien aimer ce livre Auteur: Willis Barnstone Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Theme: The Poetics of Translation History, Theory, Practi Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: LANGUAGE ARTS DISCIPLINES Linguistics Literary Cri Date de réédition: Nombre de pages: 312 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: 23 x 16 x 2 Editeur: Yale University Press Langue: Anglais EAN:

Assessing the Portfolio Principles for Practice, Theory, and

Assessing the Portfolio Principles for Practice, Theory, and

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Liz Hamp-Lyons William Condon Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Assessing the Portfolio Principles for Practice, T Mot Clefs: Examinations assessment Language teaching theory m Etat de l'objet: Livre comme neuf Annee d'edition: Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: x x 1,52 Mon avis: Tres Bon Livre Nombre de pages: 240 Editeur: Hampton Press Langue: Anglais Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires EAN:

Verwandte Suchanfragen task based language education de theory pour practice: Assessing the Portfolio Principles for Practice, Theory, and
The Poetics of Translation History, Theory, Practice Willis

The Poetics of Translation History, Theory, Practice Willis

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: The Poetics of Translation - History, Theory, Prac Notre avis: Jais bien aimer ce livre Auteur: Willis Barnstone Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Theme: The Poetics of Translation History, Theory, Practi Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: LANGUAGE ARTS DISCIPLINES Linguistics Literary Cri Date de réédition: Nombre de pages: 312 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: 23 x 16 x 2 Editeur: Yale University Press Langue: Anglais EAN:

Teaching French Grammar in Context: Theory and Practice

Teaching French Grammar in Context: Theory and Practice

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Katz, Stacey L. / Blyth, Carl S., PUBLISHER: Yale University Press, "Something needs to be done about grammar." Katz and Blyth have written this book with the hope of changing the way French instructors teach and conceive of grammar. Intended to help teachers and teacher trainers develop an understanding of French discourse that is grounded in recent theoretical and sociolinguistic research, this book is devoted to informing teachers-in-training, as well as experienced teachers, about cutting-edge methods for teaching grammar. It also describes the grammatical features of the French language in its social context. At the same time, it provides suggestions for applying such abstract knowledge in practical pedagogical ways, for example, how to structure grammatical explanations, devise classroom activities, and take advantage of resources that give students greater exposure to French as it is truly used in various discourse environments.

Verwandte Suchanfragen task based language education de theory pour practice: Teaching French Grammar in Context: Theory and Practice
Outdoor Adventure Education Foundations, Theory, and

Outdoor Adventure Education Foundations, Theory, and

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Outdoor Adventure Education Foundations, Theory, a Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Alan W. Ewert R. James Sibthorp Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Outdoor Adventure Education Foundations, Theory, a Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x x 0,2 Date de réédition: Nombre de pages: 216 Format \ Reliure: Relie Langue: Anglais Editeur: Human Kinetics Publishers EAN:

Outdoor Adventure Education Foundations, Theory, and

Outdoor Adventure Education Foundations, Theory, and

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Outdoor Adventure Education Foundations, Theory, a Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Alan W. Ewert R. James Sibthorp Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Outdoor Adventure Education Foundations, Theory, a Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x x 0,2 Date de réédition: Nombre de pages: 216 Format \ Reliure: Relie Langue: Anglais Editeur: Human Kinetics Publishers EAN:

Verwandte Suchanfragen task based language education de theory pour practice: Outdoor Adventure Education Foundations, Theory, and
Manga In Theory & Practice: The Craft of Creating (Hirohiko

Manga In Theory & Practice: The Craft of Creating (Hirohiko

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Livre neuf, n'ayant jamais été lu ni utilisé, en parfait état, sans pages manquantes ni endommagées. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Relié Producteur: Viz LLC Édition: 01 Auteur: Hirohiko Araki ISBN: Codes EAN: Numéro de pièce fabricant: Compter: 280 Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Date de publication: Dimensions: x 2,54 x (cm) Éditeur: Viz LLC Taille du paquet: x x 2,39 (cm) Studio: Viz LLC Poids: g Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > Comics & Graphic Novels Étiquette: Viz LLC Catégorie 2: Livres anglais et étrangers > Literature & Fiction EAN:

Contactez