arts and societal learning transforming communities

Arts and Societal Learning Transforming Communities

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Arts and Societal Learning Transforming Communitie Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Auteur: Sandra Hayes Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Arts and Societal Learning Transforming Communitie Mot Clefs: Education General Education Education Teaching Erz Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 96 Date de réédition: Dimenssions: 23 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Jossey Bass Date de publication: Notre avis: Jais bien aimer ce livre EAN:

Arts and Societal Learning Transforming Communities

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Touching the World: Christian Communities Transforming

ISBN: , SKU: , AUTHOR: McKanan, Dan, PUBLISHER: Liturgical Press, From the days of the apostles to the present, Christians have formed intentional communities. While some Christian communities withdraw to avoid contamination from "the world," others reach out in loving service to, and dialogue with, their neighbors. Dan McKanan advocates the latter approach: Christians must be willing to "touch the world" in order to unleash the transformative potential of their communities. In this book, McKanan explores two contemporary community movements that touch the world by honoring the diverse spiritual and vocational paths of the families and individuals who join them. One of these movements, Camphill, derives its inspirations from the esoteric vision of Christianity outlined by Rudolf Steiner. It boasts a worldwide network of schools and villages composed of members with and without developmental disabilities, living and working together most often in agricultural settings. The other is the well-known Catholic Worker movement founded in New York by Dorothy Day and peter Maurin. The Worker movement today includes nearly two hundred urban houses of hospitality and rural farms, along with countless individuals who have taken Day's and Maurin's ideals into everyday life. Blending theological and ethnographic approaches, McKanan builds his study on participant observation, archival research, and interviews with members of more than twenty communities. What emerges is a winsome and optimistic vision of the impact transformative Christian communities can have in a blessed and broken world.

High-Performance Learning Communities

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Castle, Dian K. / Estes, Nolan / Herman, Janice L., PUBLISHER: Corwin Press, Apply the principles of a "high-performance organization" to your school. Provides an exciting look at what school reform can and should look like.

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Transforming Learning with New Technologies Pearson 2 colour

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Transforming Learning with New Technologies Notre avis: Jais bien aimer ce livre Auteur: Robert W. Maloy Ruth-Ellen A Verock Sharon A. Edwa Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Transforming Learning with New Technologies Pearso Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 384 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,69 Format \ Reliure: Paperback Langue: Anglais Editeur: Pearson Date de publication: EAN:

Including Families and Communities in Urban Education

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Including Families and Communities in Urban Educat Notre avis: Super ce livre Auteur: Catherine M. Hands Lea Hubbard Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Including Families and Communities in Urban Educat Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 250 Date de réédition: Dimenssions: x 15,6 x 2,29 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Information Age Publishing Date de publication: EAN:

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Including Families and Communities in Urban Education

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Including Families and Communities in Urban Educat Notre avis: Super ce livre Auteur: Catherine M. Hands Lea Hubbard Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Including Families and Communities in Urban Educat Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 250 Date de réédition: Dimenssions: x 15,6 x 2,29 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Information Age Publishing Date de publication: EAN:

Imagined Communities: Reflections on the Origin and Spread

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Broché Auteur: Benedict Anderson Édition: Revised ed. Codes EAN: ISBN: Compter: 256 Numéro de pièce fabricant: Date de publication: Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Éditeur: Verso Dimensions: x 2,03 x (cm) Studio: Verso Taille du paquet: x x 2,01 (cm) Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > Nonfiction > Politics > History & Poids: g Catégorie 2: Livres anglais et étrangers > Nonfiction > Politics > Ideologies Étiquette: Verso Catégorie 3: Livres anglais et étrangers > Nonfiction > Social Sciences > Pol Producteur: Verso EAN:

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Imagined Communities: Reflections on the Origin and Spread

Culture and Social Change Transforming Society through the

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Culture and Social Change Transforming Society thr Notre avis: Je le recomande ce livre Auteur: Brady Wagoner Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Culture and Social Change Transforming Society thr Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 358 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,79 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Information Age Publishing Date de publication: EAN:

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Culture and Social Change Transforming Society through the

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Culture and Social Change Transforming Society thr Notre avis: Je le recomande ce livre Auteur: Brady Wagoner Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Culture and Social Change Transforming Society thr Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 358 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,79 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Information Age Publishing Date de publication: EAN:

And We Are Changed: Encounters with a Transforming God

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Shirer, Priscilla / Lotz, Anne Graham, PUBLISHER: Moody Publishers, It is troubling how often we cease to be amazed at the transforming power of God in people's lives. When we meet Jesus, we are supposed to be changed. Jesus' death not only saves us and secures heaven for us, it is the power by which we can live a victorious Christian life here on earth. In And We Are Changed, Priscilla Shirer challenges readers to walk in freedom, throwing off the chains that have kept them from fully following Christ. She helps readers discover how to let the Word of God set us free, transforming us for His glory.

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Collins Easy Learning English - Easy Learning Grammar and

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Collins Easy Learning English - Easy Learning Gram Date de réédition: Auteur: Collins Dictionaries Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Editeur: Collins Etat de l'objet: Livre comme neuf Theme: Collins Easy Learning English - Easy Learning Gram Format \ Reliure: Broché Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Nombre de pages: 320 Notre avis: Tres Bon Livre Dimenssions: x 12,8 x 2,03 EAN:

Unions and Learning in a Global Economy: International and

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Spencer, B. / Spencer, Bruce, PUBLISHER: Thompson Educational Publishing, Labour education is one of the most important forms of adult education, and in many countries it attracts more participants than any other form of non-vocational adult education. But it is also a field that is often under-reported in discussions about adult learning, labour relations or generally in discussions about the role of unions in society. With contributions from eight different countries, this is the first book to offer international and comparative perspectives on labour education. It provides context, discusses issues and examples, and reports on new initiatives, programming and courses. The authors are leading labour and adult educators and all have union and labour relations backgrounds. This book will be of special interest to labour educators, union officials and members; and those working in the field of industrial relations and applied economics. Students of adult education will draw from it a deeper understanding of the contribution of labour education and the role it will continue to play in the twenty-first century.

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Minnie Mouse With Hanbag Learning Numbers And Shapes and

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Specific Character: Minnie Mouse Subtype: Numbers

Teaching and Learning Pragmatics Where Language and Culture

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Teaching and Learning Pragmatics Where Language an Notre avis: Super ce livre Auteur: Noriko Ishihara Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Teaching and Learning Pragmatics Where Language an Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 384 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,34 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Longman Date de publication: EAN:

Verwandte Suchanfragen arts and societal learning transforming communities: Teaching and Learning Pragmatics Where Language and Culture

Teaching and Learning Pragmatics Where Language and Culture

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Teaching and Learning Pragmatics Where Language an Notre avis: Super ce livre Auteur: Noriko Ishihara Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Teaching and Learning Pragmatics Where Language an Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 384 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,34 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Longman Date de publication: EAN:

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Eeboo Arts and Crafts for Kids - Sketchbook, Squirrel and

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Essentials of Learning and Cognition

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Morgan, David L., PUBLISHER: McGraw-Hill Humanities/Social Sciences/Langua, In this accessible text, David Morgan explains the fundamental principals of learning and cognition while employing the central organizing theme that the notion of learning and cognition are best conceptualized as processes that allow animals, including humans, to adapt to complex environments over time.

Activity Learning Discovering, Recognizing, and Predicting

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Activity Learning Discovering, Recognizing, and Pr Date de réédition: Auteur: Diane J. Cook Narayanan C. Krishnan Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Editeur: Wiley-Blackwell Etat de l'objet: Livre comme neuf Theme: Activity Learning Discovering, Recognizing, and Pr Format \ Reliure: Relie Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Nombre de pages: 288 Notre avis: Tres Bon Livre Dimenssions: x 16 x 2,44 EAN:

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Students with Disabilities, Learning Difficulties and

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Collectif Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Nom de publication: Students with Disabilities, Learning Difficulties Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Students with Disabilities, Learning Difficulties Mot Clefs: Business studies: general Learning disabilities St Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 236 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,7 Format \ Reliure: Paperback Broché Langue: Anglais Editeur: OECD Publishing Date de publication: Notre avis: Tres Bon Livre ISBN: EAN:

Activity Learning Discovering, Recognizing, and Predicting

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Activity Learning Discovering, Recognizing, and Pr Date de réédition: Auteur: Diane J. Cook Narayanan C. Krishnan Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Editeur: Wiley-Blackwell Etat de l'objet: Livre comme neuf Theme: Activity Learning Discovering, Recognizing, and Pr Format \ Reliure: Relie Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Nombre de pages: 288 Notre avis: Tres Bon Livre Dimenssions: x 16 x 2,44 EAN:

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Pragmatics and Language Learning Conference Proceedings

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Collectif Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Pragmatics and Language Learning Conference Procee Mot Clefs: Language Arts Disciplines Linguistics Language Art Etat de l'objet: Livre comme neuf Annee d'edition: Format \ Reliure: Broche Dimenssions: x x 2,79 Mon avis: Jais bien aimer ce livre Nombre de pages: 420 Editeur: National Foreign Language Resource Center Langue: Anglais Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires EAN:

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