dialogue and difference in teacher education program 16

Civic Engagement in Higher Education Concepts and Practices

Civic Engagement in Higher Education Concepts and Practices

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Civic Engagement in Higher Education Concepts and Notre avis: Jais bien aimer ce livre Auteur: Barbara Jacoby and Associates Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Theme: Civic Engagement in Higher Education Concepts and Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Civics - Study and teaching (Higher) - United Stat Date de réédition: Nombre de pages: 288 Format \ Reliure: Relie Relie Dimenssions: 23 x 16 x 2 Editeur: Jossey Bass Langue: Anglais EAN:

Education and Learning in the Early Islamic World |

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1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Relié Créateur: Claude Gilliot ISBN: Codes EAN: Numéro de pièce fabricant: Compter: 500 Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Date de publication: Dimensions: x 3,81 x (cm) Éditeur: Routledge Taille du paquet: x x 3,61 (cm) Studio: Routledge Poids: g Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > History Étiquette: Routledge Catégorie 2: Livres anglais et étrangers > Nonfiction > Education > Education Producteur: Routledge EAN:

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1 film supplied rare Polaroid education program Instant

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1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Objet présentant quelques marques d'usure superficielle, entièrement opérationnel et fonctionnant correctement. Il peut s'agir d'un modèle de démonstration ou d'un objet retourné en magasin après une courte période d'utilisation. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet Commentaires du vendeur : “ 1 film supplied rare ltd edition Polaroid education program Instant Camera LOW START AS*** ”

How to Design and Evaluate Research in Education 8th Revised

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1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: How to Design and Evaluate Research in Education Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Jack R Fraenkel Norman E. Wallen Helen Hyun Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: How to Design and Evaluate Research in Education 8 Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 25 x 20 x 3 Date de réédition: Nombre de pages: 704 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: McGraw-Hill Higher Education EAN:

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How to Design and Evaluate Research in Education 8th Revised

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1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: How to Design and Evaluate Research in Education Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Jack R Fraenkel Norman E. Wallen Helen Hyun Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: How to Design and Evaluate Research in Education 8 Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 25 x 20 x 3 Date de réédition: Nombre de pages: 704 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: McGraw-Hill Higher Education EAN:

The Modern School Movement Anarchism And Education In The

The Modern School Movement Anarchism And Education In The

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: The Modern School Movement Anarchism And Education Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Paul Avrich Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: The Modern School Movement Anarchism And Education Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Anarchism Education Anarchism - United States - Hi Date de réédition: Nombre de pages: 400 Format \ Reliure: Broche Dimenssions: x x 2,29 Editeur: AK Press Langue: Anglais EAN:

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The Modern School Movement Anarchism And Education In The

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1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: The Modern School Movement Anarchism And Education Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Paul Avrich Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: The Modern School Movement Anarchism And Education Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Anarchism Education Anarchism - United States - Hi Date de réédition: Nombre de pages: 400 Format \ Reliure: Broche Dimenssions: x x 2,29 Editeur: AK Press Langue: Anglais EAN:

Infant and Toddler Development and Responsive Program

Infant and Toddler Development and Responsive Program

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Infant and Toddler Development and Responsive Prog Notre avis: Super ce livre Auteur: Donna S. Wittmer Sandy Petersen Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Infant and Toddler Development and Responsive Prog Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 26 x 21 x 2 Date de réédition: Nombre de pages: 560 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Pearson EAN:

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Infant and Toddler Development and Responsive Program

Infant and Toddler Development and Responsive Program

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Infant and Toddler Development and Responsive Prog Notre avis: Super ce livre Auteur: Donna S. Wittmer Sandy Petersen Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Infant and Toddler Development and Responsive Prog Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 26 x 21 x 2 Date de réédition: Nombre de pages: 560 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Pearson EAN:

From Teaching to Mentoring Principles and Practice, Dialogue

From Teaching to Mentoring Principles and Practice, Dialogue

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: From Teaching to Mentoring Principles and Practice Notre avis: Je le recomande ce livre Auteur: Alan Mandell Lee Herman Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: From Teaching to Mentoring Principles and Practice Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Adult education Adult learning. Mentoring in educa Date de réédition: Nombre de pages: 240 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: 23 x 15 x 2 Editeur: Routledge Langue: Anglais EAN:

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Text, Speech and Dialogue: 8th International Conference, Tsd

Text, Speech and Dialogue: 8th International Conference, Tsd

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Matousek, V. / Matou / Mautner, Pavel, PUBLISHER: Springer, This book constitutes the refereed proceedings of the 8th International Conference on Text, Speech and Dialogue, TSD , held in Karlovy Vary, Czech Republic, in September . The 52 revised full papers presented together with 6 invited papers were carefully reviewed and selected from 134 submissions. The papers present a wealth of state-of-the-art research results in the field of natural language processing with an emphasis on text, speech, and spoken dialogue ranging from theoretical and methodological issues to applications in various fields, such as information retrieval, the semantic Web, algorithmic learning, classification and clustering, speaker recognition and verification, and dialogue management.

From Teaching to Mentoring Principles and Practice, Dialogue

From Teaching to Mentoring Principles and Practice, Dialogue

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: From Teaching to Mentoring Principles and Practice Notre avis: Je le recomande ce livre Auteur: Alan Mandell Lee Herman Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: From Teaching to Mentoring Principles and Practice Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Adult education Adult learning. Mentoring in educa Date de réédition: Nombre de pages: 240 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: 23 x 15 x 2 Editeur: Routledge Langue: Anglais EAN:

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IN MY EYES Difference Between [LP neuf color] MINOR THREAT,

IN MY EYES Difference Between [LP neuf color] MINOR THREAT,

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Artiste: IN MY EYES Format: LP Color Titre/Title: Difference Between EAN:

Opening Education Policies and Practices from Open and

Opening Education Policies and Practices from Open and

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Opening Education Policies and Practices from Open Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Terry Evans Daryl Nation Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: Opening Education Policies and Practices from Open Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Adult education and state Distance education Open Date de réédition: Nombre de pages: 224 Format \ Reliure: Broche Dimenssions: 23 x 16 x 2 Editeur: Routledge Langue: Anglais EAN:

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Diversity and Change: Education, Policy and Selection by

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1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Subject: Social Sciences Format: Paperback Subject 2: Social Sciences: Textbooks & Study Guides Language: English Publication Year:

Opening Education Policies and Practices from Open and

Opening Education Policies and Practices from Open and

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Opening Education Policies and Practices from Open Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Terry Evans Daryl Nation Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: Opening Education Policies and Practices from Open Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Adult education and state Distance education Open Date de réédition: Nombre de pages: 224 Format \ Reliure: Broche Dimenssions: 23 x 16 x 2 Editeur: Routledge Langue: Anglais EAN:

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Diversity and Change: Education, Policy and Selection by

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1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Format: Paperback Place of Publication: London Language: English Weight: 476g Publisher: Taylor & Francis EAN:

Diversity and Change: Education, Policy and Selection by

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1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Format: Paperback Place of Publication: London Language: English Weight: 476g Publisher: Taylor & Francis EAN:

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Political Correctness and Higher Education British and

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1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Political Correctness and Higher Education British Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Auteur: John Lea Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Political Correctness and Higher Education British Mot Clefs: Academic freedom - Great Britain Academic freedom Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 12 Date de réédition: Dimenssions: 23 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Routledge Date de publication: Notre avis: Je le recomande ce livre EAN:

Political Correctness and Higher Education British and

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1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Political Correctness and Higher Education British Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Auteur: John Lea Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Political Correctness and Higher Education British Mot Clefs: Academic freedom - Great Britain Academic freedom Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 12 Date de réédition: Dimenssions: 23 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Routledge Date de publication: Notre avis: Je le recomande ce livre EAN:

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Targus Carry And Listen Portable Headphones 16” In Red |

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1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert, vendu dans son emballage d'origine (lorsqu'il y en a un). L'emballage doit être le même que celui de l'objet vendu en magasin, sauf si l'objet a été emballé par le fabricant dans un emballage non adapté pour la vente au détail, comme une boîte non imprimée ou une poche en plastique. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Headphones Brand: Targus Colour: Red

WoodWick Lemongrass and Lily in Glass Jar, Yellow, Large, 16

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1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert, vendu dans son emballage d'origine (lorsqu'il y en a un). L'emballage doit être le même que celui de l'objet vendu en magasin, sauf si l'objet a été emballé par le fabricant dans un emballage non adapté pour la vente au détail, comme une boîte non imprimée ou une poche en plastique. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état UPC: Weight: 3.04 pounds EAN: Dimensions: L 8.5 x W 5.59 x H 3.94 inches Brand: LEMONGRASS LILY HearthWick Flame Large S Label: WOODWICK MPN: EU ProductGroup: Home Binding: Kitchen ISBN: Not Applicable Color: Yellow

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WoodWick Lemongrass and Lily in Glass Jar, Yellow, Large, 16

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1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert, vendu dans son emballage d'origine (lorsqu'il y en a un). L'emballage doit être le même que celui de l'objet vendu en magasin, sauf si l'objet a été emballé par le fabricant dans un emballage non adapté pour la vente au détail, comme une boîte non imprimée ou une poche en plastique. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état UPC: Weight: 3.04 pounds EAN: Dimensions: L 8.5 x W 5.59 x H 3.94 inches Brand: LEMONGRASS LILY HearthWick Flame Large S Label: WOODWICK MPN: EU ProductGroup: Home Binding: Kitchen ISBN: Not Applicable Color: Yellow

Personalised Teacher Gift Best Teacher Ever End Of Term

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1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert, vendu dans son emballage d'origine (lorsqu'il y en a un). L'emballage doit être le même que celui de l'objet vendu en magasin, sauf si l'objet a été emballé par le fabricant dans un emballage non adapté pour la vente au détail, comme une boîte non imprimée ou une poche en plastique. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Brand: Teachers Mug Cup Country/Region of Manufacture: United Kingdom Occasion: Thank You Personalised: Yes Main Colour: White Type: Teachers Personalised Mug MPN: Does Not Apply Gift Recipient: Teacher EAN: Does not apply

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1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert, vendu dans son emballage d'origine (lorsqu'il y en a un). L'emballage doit être le même que celui de l'objet vendu en magasin, sauf si l'objet a été emballé par le fabricant dans un emballage non adapté pour la vente au détail, comme une boîte non imprimée ou une poche en plastique. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Brand: Teachers Mug Cup Country/Region of Manufacture: United Kingdom Occasion: Thank You Personalised: Yes Main Colour: White Type: Teachers Personalised Mug MPN: Does Not Apply Gift Recipient: Teacher EAN: Does not apply

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