re examining pedagogical content knowledge in science

Re-examining Pedagogical Content Knowledge in Science

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Re-examining Pedagogical Content Knowledge in Scie Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Theme: Re-examining Pedagogical Content Knowledge in Scie Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x x 2,29 Date de réédition: Nombre de pages: 10 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Routledge Date de publication: Notre avis: Tres Bon Livre EAN:

Re-examining Pedagogical Content Knowledge in Science

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Re-examining Pedagogical Content Knowledge in Scie Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Theme: Re-examining Pedagogical Content Knowledge in Scie Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x x 2,29 Date de réédition: Nombre de pages: 10 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Routledge Date de publication: Notre avis: Tres Bon Livre EAN:

Knowledge Science, Engineering and Management Lecture Notes

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Language: English Publication Year: Title: Knowledge Science, Engineering and Management Lecture Notes in... ISBN: Author: Yaxin Bi (editor), Mary Anne Williams (editor) EAN:

Examining Listening Research and Practice in Assessing

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Ardeshir Geranpayeh Lynda Taylor, PUBLISHER: Cambridge University Press, NA Acheter Maintenant

Sociocultural Theory and the Pedagogical Imperative in L2

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Matthew E. Poehner Etat de l'objet: Livre comme neuf Mon avis: Magnifique livre, je le recomande Format \ Reliure: Relie Editeur: Routledge Nombre de pages: 268 Theme: Sociocultural Theory and the Pedagogical Imperativ Dimenssions: x x 2,01 Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Annee d'edition: Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * EAN:

History of Science in Science Education Behiye Akcay Anglais

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: History of Science in Science Education It's Role Notre avis: Je le recomande ce livre Auteur: Behiye Akcay Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: History of Science in Science Education Behiye Akc Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Education Allgemeines Bildung Erziehung Lexika Edu Date de réédition: Nombre de pages: 144 Format \ Reliure: Broche Dimenssions: 22 x 15 x 2 Editeur: VDM Verlag Langue: Anglais EAN:

History of Science in Science Education Behiye Akcay Anglais

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: History of Science in Science Education It's Role Notre avis: Je le recomande ce livre Auteur: Behiye Akcay Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: History of Science in Science Education Behiye Akc Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Education Allgemeines Bildung Erziehung Lexika Edu Date de réédition: Nombre de pages: 144 Format \ Reliure: Broche Dimenssions: 22 x 15 x 2 Editeur: VDM Verlag Langue: Anglais EAN:

We're Sorry You're in the HOSPITAL(Bugs Bunny & Gang from

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert, vendu dans son emballage d'origine (lorsqu'il y en a un). L'emballage doit être le même que celui de l'objet vendu en magasin, sauf si l'objet a été emballé par le fabricant dans un emballage non adapté pour la vente au détail, comme une boîte non imprimée ou une poche en plastique. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Occasion: In Hospital Type: Greeting Card Brand: Hallmark Theme: Looney Tunes EAN: Does not apply

Longitudinal Developments in Vocabulary Knowledge and

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Longitudinal Developments in Vocabulary Knowledge Notre avis: Super ce livre Auteur: Brigitta Dóczi Judit Kormos Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Longitudinal Developments in Vocabulary Knowledge Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x x 1,6 Date de réédition: Nombre de pages: 232 Format \ Reliure: Relié Date de publication: Editeur: OUP USA EAN:

Knowledge Processes in Globally Distributed Contexts

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Kotlarsky, Julia / Oshri, Ilan / van Fenema, Paul C., PUBLISHER: Palgrave MacMillan, The challenges that firms managing global work face are many. In addition to geographical and time zone differences, global firms face cultural differences. This book highlights the importance of organizing knowledge processes to overcome challenges involved in global work. It provides frameworks and tools that enable the reader to consider how to strike a balance between these knowledge processes. The book is a must read of practitioners, academics or students concerned with managing knowledge processes in globally distributed work

Knowledge management Evidence in Education: Linking Research

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Collectif Notre avis: Super ce livre MPN: Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Nom de publication: Knowledge management Evidence in Education: Linkin Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Knowledge management Evidence in Education: Linkin Mot Clefs: Business Business & Economics Economics Financ Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 184 Date de réédition: Dimenssions: 27 x 19 x 2,7 Format \ Reliure: Taschenbuch Broché Langue: Anglais Editeur: OECD Publishing Date de publication: ISBN: EAN:

7th International Conference on Knowledge Management in

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Language: English Publication Year: Title: 7th International Conference on Knowledge Management in Organi... ISBN: Author: Lorna Uden (editor), Francisco Herrera (editor), Javier Bajo P... EAN:

Knowledge management Evidence in Education: Linking Research

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Collectif Notre avis: Super ce livre MPN: Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Nom de publication: Knowledge management Evidence in Education: Linkin Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Knowledge management Evidence in Education: Linkin Mot Clefs: Business Business & Economics Economics Financ Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 184 Date de réédition: Dimenssions: 27 x 19 x 2,7 Format \ Reliure: Taschenbuch Broché Langue: Anglais Editeur: OECD Publishing Date de publication: ISBN: EAN:

Common Worlds and Single Lives: Constituting Knowledge in

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Keck, Verena, PUBLISHER: Berg Publishers, In Pacific societies, local knowledge, which has been accumulated over thousands of years and is irreplaceable, is rapidly disappearing. With the extinction of languages, the ability to observe and interpret the world from varying perspectives is also being lost. At the same time, an enormous body of knowledge about nature, plants and animals is vanishing.However, in parallel with this, the people of the Pacific are confronted with new modes of knowledge and newly introduced technologies through imported educational systems, missions of various denominations, and the media. They do not passively assimilate this knowledge but adopt, adapt, and apply it in a syncretistic way.These changes will have permanent effects on the individual lives of people in the region and their knowledge about themselves and their surrounding 'world'. This stimulating book tracks the course of these developments and offers revealing insights into the complexity of Pacific peoples' responses to the process of globalization.

Strategies for Teaching Content Effectively in the Inclusive

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Strategies for Teaching Content Effectively in the Notre avis: Jais bien aimer ce livre Auteur: Lisa A. Dieker Rebecca A. Hines Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: Strategies for Teaching Content Effectively in the Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 256 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,74 Format \ Reliure: Broché Broché Langue: Anglais Editeur: Pearson Date de publication: EAN:

Serre-livres Knowledge in the brain - Menu Noir,Or en

Serre-livres Knowledge in the brain - Menu Menu Design Noir,Or Matière plastique H 20 cm Quand le talent et l´exubérance de Karim Rashid rencontrent l´exigence de qualité de l´éditeur danois Menu, c´est une pièce forte, excitante et ultra contemporaine qui voit le jour. Pour concevoir le serre-livres ´´Knowledge in the bookend´´, Karim Rashid s´est inspiré des traits de son propre visage ! Taillé à facettes, cet autoportrait scindé en deux est réalisé en pierre et recouvert de caoutchouc résine.

5 Sony Betamax Tapes With Content On In Good Condition |

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Objet présentant quelques marques d'usure superficielle, entièrement opérationnel et fonctionnant correctement. Il peut s'agir d'un modèle de démonstration ou d'un objet retourné en magasin après une courte période d'utilisation. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Playable Media: Betamax

BNIB Science Museum Science Tricks. Science demos to perform

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Educational Toys Age Level: 8-11 Years, 12 + Years Brand: Science Museum

BNIB Science Museum Science Tricks. Science demos to perform

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Educational Toys Age Level: 8-11 Years, 12 + Years Brand: Science Museum

Silver Solder 12g in Dispenser Silver Content 4% with Flux |

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert, vendu dans son emballage d'origine (lorsqu'il y en a un). L'emballage doit être le même que celui de l'objet vendu en magasin, sauf si l'objet a été emballé par le fabricant dans un emballage non adapté pour la vente au détail, comme une boîte non imprimée ou une poche en plastique. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Brand: PAWEBSHOP UPC: Does not apply Manufacturer: PAWEBSHOP ISBN: Does not apply MPN: Manufacturer Part Number: EAN:

Progress in Materials Science Research

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Antonio C Venetti, PUBLISHER: Nova Science Publishers Incorporated, NA

you're in the movies

bonjour je vend xbox360 le jeu you're in the movies

you're in the movies

bonjour je vend xbox360 le jeu you're in the movies

Higher Order Thinking in Science Classrooms Students'

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Higher Order Thinking in Science Classrooms Studen Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Anat Zohar Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: Higher Order Thinking in Science Classrooms Studen Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: EDUCATION Teaching Methods Materials General Educa Date de réédition: Nombre de pages: 260 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: x 15,6 x 2,33 Editeur: Springer-Verlag New York Inc. Langue: Anglais EAN:

University Science and Mathematics Education in Transition

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Ole Skovsmose Ole Ravn Christensen Paola Valero, PUBLISHER: Springer, NA

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