transition planning for secondary students with disabilities

Activities for Teaching Citizenship in Secondary Schools:

Activities for Teaching Citizenship in Secondary Schools:

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Turner, David / Baker, Patricia / Baker, Robert Ed., PUBLISHER: Routledge, A resource for teachers wishing to develop citizenship in their teaching activities. It provides activities for use in teaching, and includes lesson plans, photocopiable work sheets and guides to further resources.

Designing Effective Instruction for Secondary Social Studies

Designing Effective Instruction for Secondary Social Studies

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Richard E Gross Thomas L Dynneson, PUBLISHER: Prentice Hall College Div, NA

Verwandte Suchanfragen transition planning for secondary students with disabilities: Designing Effective Instruction for Secondary Social Studies
A Case for Teaching Literature in the Secondary School Why

A Case for Teaching Literature in the Secondary School Why

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: A Case for Teaching Literature in the Secondary Sc Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Auteur: Janet Alsup Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Theme: A Case for Teaching Literature in the Secondary Sc Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x x 2,29 Date de réédition: Nombre de pages: 16 Format \ Reliure: Broche Date de publication: Editeur: Routledge EAN:

A Case for Teaching Literature in the Secondary School Why

A Case for Teaching Literature in the Secondary School Why

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: A Case for Teaching Literature in the Secondary Sc Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Auteur: Janet Alsup Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Theme: A Case for Teaching Literature in the Secondary Sc Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x x 2,29 Date de réédition: Nombre de pages: 16 Format \ Reliure: Broche Date de publication: Editeur: Routledge EAN:

Verwandte Suchanfragen transition planning for secondary students with disabilities: A Case for Teaching Literature in the Secondary School Why
Self Adhesive Magnetic Steel Tape/Strip 5m Kit For Secondary

Self Adhesive Magnetic Steel Tape/Strip 5m Kit For Secondary

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert, vendu dans son emballage d'origine (lorsqu'il y en a un). L'emballage doit être le même que celui de l'objet vendu en magasin, sauf si l'objet a été emballé par le fabricant dans un emballage non adapté pour la vente au détail, comme une boîte non imprimée ou une poche en plastique. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état MPN: Does not apply Item Weight: 458 g ISBN: Does not apply Package Dimensions: 14.6 x 13.2 x 2.2 cm UPC: Does not apply Manufacturer reference: -S-005 EAN: Does not apply Item Package Quantity: 1 Brand: Direct Products Batteries included?: No Part Number: -S-005 Batteries Required?: No

HYPERION EPM Financial Reporting : for Planning and

HYPERION EPM Financial Reporting : for Planning and

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Training Category: SELF-STUDY TRAINING Language: English Licence Key Required?: YES Publisher: WebLearning Publishing Format: eBook On CD Media Only Licence: 1 User Licence Compatible Product: eBook Reader

Verwandte Suchanfragen transition planning for secondary students with disabilities: HYPERION EPM Financial Reporting : for Planning and
Planning for the Early Years Foundation Stage (Practical

Planning for the Early Years Foundation Stage (Practical

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Planning for the Early Years Foundation Stage Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Sandra Smidt Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Theme: Planning for the Early Years Foundation Stage (Pra Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Child development Early childhood education Early Date de réédition: Nombre de pages: 10 Format \ Reliure: Relie Relie Dimenssions: 23 x 17 x 2 Editeur: David Fulton Publishers Langue: Anglais EAN:

Planning for the Early Years Foundation Stage (Practical

Planning for the Early Years Foundation Stage (Practical

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Planning for the Early Years Foundation Stage Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Sandra Smidt Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Theme: Planning for the Early Years Foundation Stage (Pra Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Child development Early childhood education Early Date de réédition: Nombre de pages: 10 Format \ Reliure: Relie Relie Dimenssions: 23 x 17 x 2 Editeur: David Fulton Publishers Langue: Anglais EAN:

Verwandte Suchanfragen transition planning for secondary students with disabilities: Planning for the Early Years Foundation Stage (Practical
Radio Network Planning Guidelines for 4g Technologies by

Radio Network Planning Guidelines for 4g Technologies by

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Language: English Publication Year: Title: Radio Network Planning Guidelines for 4g Technologies ISBN: Author: Imtiaz Bin Hamid Nafiz EAN:

Organometallics: v. 2: Complexes with Transition

Organometallics: v. 2: Complexes with Transition

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Author: Manfred Bochmann Format: Hardback Subject: Mathematics & Sciences Series: Oxford Chemistry Primers Subject 2: Chemistry Language: English Publication Year:

Verwandte Suchanfragen transition planning for secondary students with disabilities: Organometallics: v. 2: Complexes with Transition
Elba -  - For Students Trieur 12 compartiments

Elba - - For Students Trieur 12 compartiments

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Livre neuf, n'ayant jamais été lu ni utilisé, en parfait état, sans pages manquantes ni endommagées. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Marque: Elba Numéro de pièce fabricant: UPC: NA EAN: NA

Literature-Based Reading Activities: Engaging Students with

Literature-Based Reading Activities: Engaging Students with

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Literature-Based Reading Activities: Engaging Stud Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Auteur: Hallie Kay Yopp Ruth Helen Yopp Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Literature-Based Reading Activities: Engaging Stud Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 176 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,72 Format \ Reliure: Broché Langue: Anglais Editeur: Pearson Date de publication: EAN:

Verwandte Suchanfragen transition planning for secondary students with disabilities: Literature-Based Reading Activities: Engaging Students with
Teaching International Students Improving Learning for All

Teaching International Students Improving Learning for All

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Teaching International Students Improving Learning Notre avis: Super ce livre Auteur: Jude Carroll, Janette Ryan Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Teaching International Students Improving Learning Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: College teaching - English-speaking countries Mult Date de réédition: Nombre de pages: 12 Format \ Reliure: Relie Non Precise Dimenssions: 23 x 16 x 2 Editeur: Routledge Langue: Anglais EAN:

Teaching International Students Improving Learning for All

Teaching International Students Improving Learning for All

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Teaching International Students Improving Learning Notre avis: Super ce livre Auteur: Jude Carroll, Janette Ryan Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Teaching International Students Improving Learning Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: College teaching - English-speaking countries Mult Date de réédition: Nombre de pages: 12 Format \ Reliure: Relie Non Precise Dimenssions: 23 x 16 x 2 Editeur: Routledge Langue: Anglais EAN:

Verwandte Suchanfragen transition planning for secondary students with disabilities: Teaching International Students Improving Learning for All
An Introduction to Chemistry for Biology Students

An Introduction to Chemistry for Biology Students

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Sackheim, George I., PUBLISHER: Benjamin-Cummings Publishing Company, Helps readers develop data acquisition, organization, and analysis skills while teaching basic techniques. Readers construct their own data tables, answer conceptual questions, and make predictions before performing experiments. They also have the opportunity to visualize and describe molecular level activity and explain the results. For college instructors and students.

Vintage s/60 Merit Students Microscope With Original

Vintage s/60 Merit Students Microscope With Original

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Period: to Present Sub-Type: Microscopes Country/Region of Manufacture: United Kingdom Featured Refinements: Microscope Slide Type: Optical

Verwandte Suchanfragen transition planning for secondary students with disabilities: Vintage s/60 Merit Students Microscope With Original
Hands-on Activities for Exceptional Students Beverly Thorne

Hands-on Activities for Exceptional Students Beverly Thorne

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Hands-on Activities for Exceptional Students Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Beverly Thorne Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Theme: Hands-on Activities for Exceptional Students Bever Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Teaching of specific groups persons with special e Date de réédition: Nombre de pages: 112 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: x x 2,79 Editeur: Corwin Press Inc Langue: Anglais EAN:

New Testament Foundations: A Guide for Christian Students:

New Testament Foundations: A Guide for Christian Students:

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet Commentaires du vendeur : “ THE BOOK IS IN A VERY GOOD CONDITION. CLEAN AND INTACT. ”

Verwandte Suchanfragen transition planning for secondary students with disabilities: New Testament Foundations: A Guide for Christian Students:
Creating Literacy Instruction for All Students Thomas G.

Creating Literacy Instruction for All Students Thomas G.

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Creating Literacy Instruction for All Students Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Auteur: Thomas G. Gunning Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Theme: Creating Literacy Instruction for All Students Tho Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 648 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,77 Format \ Reliure: Relié Relié Langue: Anglais Editeur: Pearson Date de publication: EAN:

Fundamentals of Phonetics: A Practical Guide for Students

Fundamentals of Phonetics: A Practical Guide for Students

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Fundamentals of Phonetics: A Practical Guide for S Date de réédition: Auteur: Larry H. Small Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Editeur: Pearson Etat de l'objet: Livre comme neuf Theme: Fundamentals of Phonetics: A Practical Guide for S Format \ Reliure: Broché Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Nombre de pages: 432 Notre avis: Tres Bon Livre Dimenssions: x x 2,74 EAN:

Verwandte Suchanfragen transition planning for secondary students with disabilities: Fundamentals of Phonetics: A Practical Guide for Students
Accelerated Learning Techniques for Students Learn More in

Accelerated Learning Techniques for Students Learn More in

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Accelerated Learning Techniques for Students Learn Date de réédition: Auteur: Joe McCullough Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Editeur: CreateSpace Independent Publishing Platform Etat de l'objet: Livre comme neuf Theme: Accelerated Learning Techniques for Students Learn Format \ Reliure: Broche Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Nombre de pages: 210 Notre avis: Tres Bon Livre Dimenssions: x x 2,29 EAN:

Hands-on Activities for Exceptional Students Beverly Thorne

Hands-on Activities for Exceptional Students Beverly Thorne

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Hands-on Activities for Exceptional Students Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Beverly Thorne Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Theme: Hands-on Activities for Exceptional Students Bever Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Teaching of specific groups persons with special e Date de réédition: Nombre de pages: 112 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: x x 2,79 Editeur: Corwin Press Inc Langue: Anglais EAN:

Verwandte Suchanfragen transition planning for secondary students with disabilities: Hands-on Activities for Exceptional Students Beverly Thorne
EAP Now! English for academic purposes students book- Kathy

EAP Now! English for academic purposes students book- Kathy

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: EAP Now! English for academic purposes students bo Notre avis: Je le recomande ce livre Auteur: Kathy Cox David Hill Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Theme: EAP Now! English for academic purposes students bo Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x x 2,94 Date de réédition: Nombre de pages: 302 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Prentice Hall EAN:

Simple Approaches to Writing Short Essays: For Students of

Simple Approaches to Writing Short Essays: For Students of

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Jia, Peter Y., PUBLISHER: iUniverse, This book is aimed at intermediate level ESL students. It is a compilation of the author's teaching notes; therefore, it can serve as a textbook for ESL teachers. The book is purposely written and organized in very simple, clear and precise words and structures, so that it can also serve as a self-help studying material. Each chapter of the book deals with one suggested approach in essay writing so that students can focus on their learning. It is handy for ESL students to keep it as a reference book.

Verwandte Suchanfragen transition planning for secondary students with disabilities: Simple Approaches to Writing Short Essays: For Students of
EAP Now! English for academic purposes students book- Kathy

EAP Now! English for academic purposes students book- Kathy

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: EAP Now! English for academic purposes students bo Notre avis: Je le recomande ce livre Auteur: Kathy Cox David Hill Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Theme: EAP Now! English for academic purposes students bo Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x x 2,94 Date de réédition: Nombre de pages: 302 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Prentice Hall EAN:

Contactez