what expert teachers do enhancing professional knowledge for

What will we do without you, have a party leaving Funny

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert, vendu dans son emballage d'origine (lorsqu'il y en a un). L'emballage doit être le même que celui de l'objet vendu en magasin, sauf si l'objet a été emballé par le fabricant dans un emballage non adapté pour la vente au détail, comme une boîte non imprimée ou une poche en plastique. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Brand: Cakepics Type: Greeting Card Theme: No Theme Occasion: leaving/new job MPN: Does Not Apply Main Colour: Black Country/Region of Manufacture: United Kingdom Gender: Not Specified EAN: Does not apply

What Do You Meme? Hot New Funny Party Cards Board Main Game

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Brand: Unbranded Edition: UK Title: what do you meme Type: Card Games EAN: Does not apply

Appetite: So What Do You Want to Eat Today? by Nigel Slater

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Author: Nigel Slater Publication Year: Subject: Food & Drink Format: Paperback Subject 2: Food & Drink: General Language: English

Enhancing Performance for Action and Perception:

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Lepore, Franco, PUBLISHER: Elsevier Science & Technology, This volume of "Progess in Brain Research" follows on from the 32nd International Symposium of the Groupe de recherche sur le systeme nerveux central (GRSNC), May , and aims to provide an overview of the various neural mechanisms that contribute to learning new motor and sensory skills, and to adapting to changed circumstances, including the use of devices and implants to substitute for lost sensory or motor abilities (brain machine interfaces). The focus is on recent developments covering five major themes: Mechanisms to improve motor performanceNeuro-rehabilitation of motor functionMechanisms to enhance sensory perceptionCross modal interationc for enhancing sensorimotor performanceAssistive technologies to enhance sensorimotor performance This volume focuses on the translation of scientific knowledge into applications and strategies that can help restore lost function following injury or disease including assistive neuroprosthetic technologies to enhance sensorimotor performance and neurorehabilitation. Leading authors review the state-of-the-art in their field of investigation and provide their views and perspectives for future researchChapters are extensively referenced to provide readers with a comprehensive list of resources on the topics coveredAll chapters include comprehensive background information and are written in a clear form that is also accessible to the non-specialist

BRYAN ADAMS Vinyl Record CLOCK "Everything I Do, I Do It For

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert, vendu dans son emballage d'origine (lorsqu'il y en a un). L'emballage doit être le même que celui de l'objet vendu en magasin, sauf si l'objet a été emballé par le fabricant dans un emballage non adapté pour la vente au détail, comme une boîte non imprimée ou une poche en plastique. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Recycled Vinyl Record Clock: £20 Style: Vintage/Retro Features: 12 Hour Display, Silent/No Ticking Age: Late 20th Century () Brand: Abbazappa Power Source: Battery Powered Shape: Round MPN: Does not apply Display Type: Analogue Display: Analogue Room: Bedroom, Conservatory, Dining Room, Hallway, Home Office/Study, Kitchen, Living Room, Porch, Utility/Laundry Room, den, music room Movement: Quartz (Battery Powered) Main Colour: Black Type: Standard Wall Clock EAN: Does not apply

Groom Away Colour Enhancing Shampoo for Horses/Ponies 400ML

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert, vendu dans son emballage d'origine (lorsqu'il y en a un). L'emballage doit être le même que celui de l'objet vendu en magasin, sauf si l'objet a été emballé par le fabricant dans un emballage non adapté pour la vente au détail, comme une boîte non imprimée ou une poche en plastique. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Sub-Type: Shampoo & Conditioners MPN: Does Not Apply Brand: Groom Away EAN:

Groom Away Colour Enhancing Shampoo for Horses/Ponies 400ML

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert, vendu dans son emballage d'origine (lorsqu'il y en a un). L'emballage doit être le même que celui de l'objet vendu en magasin, sauf si l'objet a été emballé par le fabricant dans un emballage non adapté pour la vente au détail, comme une boîte non imprimée ou une poche en plastique. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Sub-Type: Shampoo & Conditioners MPN: Does Not Apply Brand: Groom Away EAN:

What Do You Meme ?Core Game Basic Main Game Adults Funny

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Bundle Listing: No MPN: Does Not Apply Min. Number of Players: 3 players Edition: UK Type: Individual Card Brand: Unbranded Year: Recommended Age Range: 18+ Max. Number of Players: 11 players or more EAN: Does not apply

What Do You Meme? Hot New Funny Party Board Game - Main Game

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Brand: Unbranded Edition: UK Title: what do you meme EAN: Does not apply

CD Sinéad O’Connor I Do Not Want What I Haven't Got

CD Sinéad O’Connor I Do Not Want What I Haven't Got Titres: Feel So Different I Am Stretched On Your Grave Three Babies The Emperor's New Clothes Black Boys On Mopeds Nothing Compares 2 U Jump In The River You Cause As Much Sorrow The Last Day Of Our Acquaintance I Do Not Want What I Haven't Got Bon état: Disque Vérifié Avec livret (12 pages) Année Label: Chrysalis, Ensign Pays: Allemagne Nombres Titres: 12 Durée: Style: Pop, Rock Dimension:12,5 cm * 14,2 cm * 1 cm Poids: 120gr

Why Johnny Can't Read?: And What You Can Do About It

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Why Johnny Can't Read?: And What You Can Do About Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 6 exemplaires Auteur: Rudolf Flesch Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Why Johnny Can't Read?: And What You Can Do About Mot Clefs: Education / Language Experience Approach Education Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 240 Date de réédition: Dimenssions: 20,5 x x 2,03 Format \ Reliure: Broché Langue: Anglais Editeur: William Morrow Paperbacks Date de publication: Notre avis: Tres Bon Livre EAN:

I Could Do Anything If I Only Knew What It Was: How to

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Livre neuf, n'ayant jamais été lu ni utilisé, en parfait état, sans pages manquantes ni endommagées. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Broché Auteur: Barbara Sher ISBN: Codes EAN: , , Numéro de pièce fabricant: Compter: 336 Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Date de publication: Dimensions: x 1,78 x (cm) Éditeur: Dell Taille du paquet: x x 1,80 (cm) Studio: Dell Poids: g Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > Health, Mind & Body > Mental Healt Étiquette: Dell Catégorie 2: Livres anglais et étrangers > Health, Mind & Body > Psychology & Producteur: Dell Catégorie 3: Livres anglais et étrangers > Health, Mind & Body > Self-Help > Marque: Brand: Dell Catégorie 4: Livres anglais et étrangers > Health, Mind & Body > Self-Help > Nombre d'objets: 1 Catégorie 5: Livres anglais et étrangers > Health, Mind & Body > Self-Help > Date de sortie: Catégorie 6: Livres anglais et étrangers > Religion & Spirituality > Spiritua EAN:

I Could Do Anything If I Only Knew What It Was: How to

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Livre neuf, n'ayant jamais été lu ni utilisé, en parfait état, sans pages manquantes ni endommagées. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Broché Auteur: Barbara Sher ISBN: Codes EAN: , , Numéro de pièce fabricant: Compter: 336 Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Date de publication: Dimensions: x 1,78 x (cm) Éditeur: Dell Taille du paquet: x x 1,80 (cm) Studio: Dell Poids: g Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > Health, Mind & Body > Mental Healt Étiquette: Dell Catégorie 2: Livres anglais et étrangers > Health, Mind & Body > Psychology & Producteur: Dell Catégorie 3: Livres anglais et étrangers > Health, Mind & Body > Self-Help > Marque: Brand: Dell Catégorie 4: Livres anglais et étrangers > Health, Mind & Body > Self-Help > Nombre d'objets: 1 Catégorie 5: Livres anglais et étrangers > Health, Mind & Body > Self-Help > Date de sortie: Catégorie 6: Livres anglais et étrangers > Religion & Spirituality > Spiritua EAN:

Psychoanalysis for Teachers and Parents Introductory

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Psycho-Analysis for Teachers and Parents Notre avis: Je le recomande ce livre Auteur: Anna Freud Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Psychoanalysis for Teachers and Parents Introducto Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Education Bildungswesen (Schule Hochschule) Child Date de réédition: Nombre de pages: 128 Format \ Reliure: Broche Dimenssions: 20 x 13 x 2 Editeur: W. W. Norton Company Langue: Anglais EAN:

Building Markets for Knowledge Resources Emerging Pervasive

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Author: Maria Rosaria Della Peruta Publication Year: Subject: Management, Business, Economics & Industry Format: Hardback Subject 2: Management & Business: General Language: English ISBN: EAN:

Building Markets for Knowledge Resources Emerging Pervasive

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Author: Maria Rosaria Della Peruta Publication Year: Subject: Management, Business, Economics & Industry Format: Hardback Subject 2: Management & Business: General Language: English ISBN: EAN:

Starter Kit Oxford Papershow for Teachers Montcenis

Description: Starter Kit Oxford Papershow for Teachers:  Branchez simplement la clé USB du starter sur votre ordinateur, ecrivez sur l'une des feuilles interactives et appréciez votre travail sur votre moniteur et sur écran blanc via le vidéoprojecteur. Dimensions: 340 x 275 x 80 mm Compatible PC: Windows XP, Vista et Windows 8 Contient:  1 bloc papershow A4 Max (48 feuilles) 30 feuilles de papier interactif A4 1 stylo numérique Bluetooth Papershow 3 mines Papershow 1 clé USB 256 Mo Papershow embarquant le logiciel 1 étui (pour ranger la clé, le stylo, les mines et les bagues) 1 classeur 10 bagues de couleur pour personnaliser la clé et le stylo 1 pile Etiquettes pour imprimante Le kit est neuf, jamais déballé valeur du kit plus de € Offert 3 cahiers à petits carreaux d'une valeur de plus de € Pour plus d'information ou acheter,

Blended Learning (MacMillan Books for Teachers) (Paperback),

1Caractéristiques de l'objet État : Bon état: Livre ayant déjà été lu, mais qui est toujours en bon état. La couverture présente des dommages mineurs, comme des éraflures, mais n'est ni trouée ni déchirée. Pour les couvertures rigides, la jaquette n'est pas nécessairement incluse. La reliure présente des marques d'usure mineures. La majorité des pages sont intactes. Pliures et déchirures mineures. Soulignement de texte mineur au crayon. Aucun surlignement de texte. Aucune note dans les marges. Aucune page manquante. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet Commentaires du vendeur : “ Les bords sont légèrement cornés sinon le livre est en bon état ”

Storytelling With Children (Resource Books for Teachers)...

1Caractéristiques de l'objet État : Très bon état: Livre qui ne semble pas neuf, ayant déjà été lu, mais qui est toujours en excellent état. La couverture ne présente aucun dommage apparent. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Marques d'usure et déchirures mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Collectif Poids: 701g ISBN: EAN:

Toward Precision Medicine: Building a Knowledge Network for

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Committee on a Framework for Development / National Research Council, PUBLISHER: National Academies Press, Motivated by the explosion of molecular data on humans-particularly data associated with individual patients-and the sense that there are large, as-yet-untapped opportunities to use this data to improve health outcomes, Toward Precision Medicine explores the feasibility and need for "a new taxonomy of human disease based on molecular biology" and develops a potential framework for creating one. The book says that a new data network that integrates emerging research on the molecular makeup of diseases with clinical data on individual patients could drive the development of a more accurate classification of diseases and ultimately enhance diagnosis and treatment. The "new taxonomy" that emerges would define diseases by their underlying molecular causes and other factors in addition to their traditional physical signs and symptoms. The book adds that the new data network could also improve biomedical research by enabling scientists to access patients' information during treatment while still protecting their rights. This would allow the marriage of molecular research and clinical data at the point of care, as opposed to research information continuing to reside primarily in academia. Toward Precision Medicine notes that moving toward individualized medicine requires that researchers and health care providers have access to very large sets of health- and disease-related data linked to individual patients. These data are also critical for developing the information commons, the knowledge network of disease, and ultimately the new taxonomy.

Knowledge Management for School Education Cheng Chi Keung

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Knowledge Management for School Education (Springe Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Eric C.K. Cheng Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: Knowledge Management for School Education Cheng Ch Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 90 Date de réédition: Dimenssions: 23 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Springer Verlag, Singapore Date de publication: EAN:

Knowledge Management for School Education Cheng Chi Keung

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Knowledge Management for School Education (Springe Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Eric C.K. Cheng Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: Knowledge Management for School Education Cheng Ch Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 90 Date de réédition: Dimenssions: 23 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Springer Verlag, Singapore Date de publication: EAN:

Language Leader Intermediate Teachers Book for Pack Test

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Language Leader Intermediate Teachers Book for Pac Notre avis: Super ce livre Auteur: David Albery Mr Grant Kempton Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Language Leader Intermediate Teachers Book for Pac Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 208 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,94 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Pearson Longman Date de publication: EAN:

Classroom Management for Middle and High School Teachers

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Classroom Management for Middle and High School Te Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Edmund T. Emmer Carolyn M. Evertson Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Classroom Management for Middle and High School Te Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 256 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,26 Format \ Reliure: Broché Broché Langue: Anglais Editeur: Pearson Date de publication: EAN:

Language Leader Intermediate Teachers Book for Pack Test

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Language Leader Intermediate Teachers Book for Pac Notre avis: Super ce livre Auteur: David Albery Mr Grant Kempton Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Language Leader Intermediate Teachers Book for Pac Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 208 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,94 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Pearson Longman Date de publication: EAN:

Contactez

• ← Précédent
• Suivant →