international perspectives on early childhood education and

International Perspectives On Early Childhood Education And

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: ong>Internationalong> ong>Perspectivesong> on Early Childhood Educ Notre avis: Magnifique livre, je le recomande Auteur: Georgeson, Jan Payler, Jane Georgeson Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: ong>Internationalong> ong>Perspectivesong> On Early Childhood Educ Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 288 Date de réédition: Dimenssions: 24 x 17 x 2 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Open University Press Date de publication: EAN:

International Perspectives On Early Childhood Education And

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Starting Strong II: Early Childhood Education and Care OECD

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Collectif Notre avis: Tres Bon Livre MPN: Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Nom de publication: Starting Strong II: Early Childhood Education and Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Starting Strong II: Early Childhood Education and Mot Clefs: Child welfare Business Business & Economics Ec Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 442 Date de réédition: Dimenssions: 27 x 19 x 2,7 Format \ Reliure: Taschenbuch Broché Langue: Anglais Editeur: OECD Publishing Date de publication: ISBN: EAN:

Starting Strong II: Early Childhood Education and Care OECD

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Auteur: Collectif Notre avis: Tres Bon Livre MPN: Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Nom de publication: Starting Strong II: Early Childhood Education and Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: Starting Strong II: Early Childhood Education and Mot Clefs: Child welfare Business Business & Economics Ec Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 442 Date de réédition: Dimenssions: 27 x 19 x 2,7 Format \ Reliure: Taschenbuch Broché Langue: Anglais Editeur: OECD Publishing Date de publication: ISBN: EAN:

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Foundations of Early Childhood Education Teaching Children

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Foundations of Early Childhood Education Teaching Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Janet Gonzalez-Mena Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Foundations of Early Childhood Education Teaching Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 24 x 19 x 2 Date de réédition: Nombre de pages: 512 Format \ Reliure: Relie Langue: Anglais Editeur: McGraw-Hill Higher Education EAN:

Early Childhood Education by Tina Bruce (Paperback, ) |

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Author: Tina Bruce Publication Year: Subject: Social Sciences Format: Paperback Subject 2: Adult & Further Education Language: English

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Foundations of Early Childhood Education Teaching Children

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Foundations of Early Childhood Education Teaching Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Janet Gonzalez-Mena Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Foundations of Early Childhood Education Teaching Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: 24 x 19 x 2 Date de réédition: Nombre de pages: 512 Format \ Reliure: Relie Langue: Anglais Editeur: McGraw-Hill Higher Education EAN:

Exploring Your Role in Early Childhood Education Mary R.

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Exploring Your Role in Early Childhood Education Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Mary R. Jalongo Joan P. Isenberg Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Exploring Your Role in Early Childhood Education M Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 520 Date de réédition: Dimenssions: 25 x 20 x 3 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Pearson Date de publication: EAN:

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Exploring Your Role in Early Childhood Education Mary R.

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Exploring Your Role in Early Childhood Education Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Mary R. Jalongo Joan P. Isenberg Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 4 exemplaires Theme: Exploring Your Role in Early Childhood Education M Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 520 Date de réédition: Dimenssions: 25 x 20 x 3 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Pearson Date de publication: EAN:

A Contested Landscape: International Perspectives on

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Gender in International Relations: Feminist Perspectives on

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Tickner, J. Ann, PUBLISHER: Columbia University Press, -- " Political Science Quarterly"

International Perspectives on the Goals of Universal Basic

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: ong>Internationalong> ong>Perspectivesong> on the Goals of Univers Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Joel E. Cohen Martin B. Malin Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: ong>Internationalong> ong>Perspectivesong> on the Goals of Univers Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 14 Date de réédition: Dimenssions: 22 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Routledge Date de publication: EAN:

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International Perspectives on the Goals of Universal Basic

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: ong>Internationalong> ong>Perspectivesong> on the Goals of Univers Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Joel E. Cohen Martin B. Malin Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 2 exemplaires Theme: ong>Internationalong> ong>Perspectivesong> on the Goals of Univers Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 14 Date de réédition: Dimenssions: 22 x 15 x 2 Format \ Reliure: Broche Langue: Anglais Editeur: Routledge Date de publication: EAN:

Creative Materials and Activities for the Early Childhood

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Creative Materials and Activities for the Early Ch Notre avis: Jais bien aimer ce livre Auteur: Joan P. Isenberg Jennifer L. Durham Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 3 exemplaires Theme: Creative Materials and Activities for the Early Ch Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Dimenssions: x x 2,79 Date de réédition: Nombre de pages: 512 Format \ Reliure: Fournitures diverses Date de publication: Editeur: Pearson EAN:

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Democracy and the Police (Critical Perspectives on Crime and

ISBN: , SKU: , AUTHOR: David Sklansky, PUBLISHER: Stanford University Press, NA

Early Childhood Experiences in Language Arts Early Literacy

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Early Childhood Experiences in Language Arts Early Notre avis: Super ce livre Auteur: Jeanne Machado Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Early Childhood Experiences in Language Arts Early Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 688 Date de réédition: Dimenssions: x x 0,23 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Wadsworth Publishing Co Inc Date de publication: EAN:

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Early Childhood Experiences in Language Arts Early Literacy

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Early Childhood Experiences in Language Arts Early Notre avis: Super ce livre Auteur: Jeanne Machado Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 5 exemplaires Theme: Early Childhood Experiences in Language Arts Early Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 688 Date de réédition: Dimenssions: x x 0,23 Format \ Reliure: Broche Broche Langue: Anglais Editeur: Wadsworth Publishing Co Inc Date de publication: EAN:

Education and Learning in the Early Islamic World |

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International Encyclopedia of Adult Education and Training

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: ong>Internationalong> Encyclopedia of Adult Education and Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Auteur: A.C. Tuijnman Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Theme: ong>Internationalong> Encyclopedia of Adult Education and Mot Clefs: Adult education, continuous learning Industrial or Etat de l'objet: Livre comme neuf Nombre de pages: 684 Date de réédition: Dimenssions: x x 2,6 Format \ Reliure: Hardcover Relié Langue: Anglais Editeur: Pergamon Date de publication: Notre avis: Super ce livre EAN:

Building a Portfolio for Early Years Care and Education: Bk.

1Caractéristiques de l'objet État : Occasion: Objet ayant été utilisé. Consulter la description du vendeur pour avoir plus de détails sur les éventuelles imperfections. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Author: Cathy Hughes, Mary Townsend Format: Paperback Subject: Social Sciences Series: Practical pre-school Subject 2: Social Sciences: Textbooks & Study Guides Language: English Publication Year:

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An Oration on the Advantages of an Early Education,

ISBN: , SKU: , AUTHOR: M'Clure, David, PUBLISHER: Gale Ecco, Print Editions, The 18th century was a wealth of knowledge, exploration and rapidly growing technology and expanding record-keeping made possible by advances in the printing press. In its determination to preserve the century of revolution, Gale initiated a revolution of its own: digitization of epic proportions to preserve these invaluable works in the largest archive of its kind. Now for the first time these high-quality digital copies of original 18th century manuscripts are available in print, making them highly accessible to libraries, undergraduate students, and independent scholars.This collection reveals the history of English common law and Empire law in a vastly changing world of British expansion. Dominating the legal field is the Commentaries of the Law of England by Sir William Blackstone, which first appeared in . Reference works such as almanacs and catalogues continue to educate us by revealing the day-to-day workings of society.++++The below data was compiled from various identification fields in the bibliographic record of this title. This data is provided as an additional tool in helping to insure edition identification: ++++British LibraryW"State of New-Hampshire... An act to incorporate an academy in the town of Exeter, by the name of Phillips Exeter Academy."--p. . Exeter] New-Hampshire: Printed and to be sold by Zechariah Fowle] at the printing-office in Exeter, M, DCC, LXXXIII. p.; 4

Developing Constructivist Early Childhood Curriculum

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Developing Constructivist Early Childhood Curricul Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Rheta DeVries Betty Zan Carolyn Hildebrandt Rebecc Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Theme: Developing Constructivist Early Childhood Curricul Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Constructivism (Education) - United States Early c Date de réédition: Nombre de pages: 264 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: x x 2,28 Editeur: Teachers' College Press Langue: Anglais EAN:

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Developing Constructivist Early Childhood Curriculum

1Caractéristiques de l'objet État : Comme neuf: Livre qui semble neuf, mais ayant déjà été lu. La couverture ne présente aucune marque d'usure apparente. Pour les couvertures rigides, la jaquette (si applicable) est incluse. Aucune page n'est manquante, endommagée, pliée ni déchirée. Aucun texte n'est souligné ni surligné. Aucune note ne figure dans les marges. La couverture intérieure peut présenter des marques d'identification mineures. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails et voir la description des défauts. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Nom de publication: Developing Constructivist Early Childhood Curricul Notre avis: Tres Bon Livre Auteur: Rheta DeVries Betty Zan Carolyn Hildebrandt Rebecc Avis des clients: -- ATTENTION Plus que 1 exemplaires Theme: Developing Constructivist Early Childhood Curricul Nombre d'etoiles par les clients: * * * * * Etat de l'objet: Livre comme neuf Mot Clefs: Constructivism (Education) - United States Early c Date de réédition: Nombre de pages: 264 Format \ Reliure: Broche Broche Dimenssions: x x 2,28 Editeur: Teachers' College Press Langue: Anglais EAN:

Professional Learning in Early Childhood Settings

ISBN: , SKU: , AUTHOR: Edwards, Susan / Nutall, Joce, PUBLISHER: Sense Publishers, Attention has increasingly turned to the preparation and ongoing education of early childhood educators as governments have become increasingly aware of the importance of early childhood education as a key part of educational provision. This collection of case studies in continuing professional learning, drawn from Australia, New Zealand, and the United Kingdom, raises important questions about the nature and purpose of continuing professional learning in ECE by drawing on theories broadly described as 'post-developmental', including postmodernism, cultural-historical theory, sociocultural theory, narrativity, and critical theory. This book will provide a valuable addition to the libraries of teacher educators, professional developers, researchers, practitioners, and students of early childhood education. Taken as a whole, the chapters provide key insights into the complexities of how adults learn in, and about, early childhood settings, and examines the possibilites offered by reaching beyond traditional developmental views of teaching in ECE.

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Starting Strong V: Transitions from Early Childhood

1Caractéristiques de l'objet État : Neuf: Objet neuf et intact, n'ayant jamais servi, non ouvert. Consulter l'annonce du vendeur pour avoir plus de détails. Afficher la définition de tous les états - la page s'ouvre dans une nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet... En savoir plus sur l'état Type: Broché Auteur: Oecd Organisation For Economic Co-Operation And Development Format: Grands caractères Codes EAN: ISBN: Compter: 294 Numéro de pièce fabricant: Date de publication: Langue: Published: Anglais; Original Language: Anglais; Générique: Angl Éditeur: Organization for Economic Co-operation and Development (OECD) Dimensions: x 1,60 x (cm) Studio: Organization for Economic Co-operation and Development (OECD) Taille du paquet: x x 1,60 (cm) Catégorie 1: Livres anglais et étrangers > Business & Investing > Reference > Étiquette: Organization for Economic Co-operation and Development (OECD) Catégorie 2: Livres anglais et étrangers > Nonfiction > Education > Elementar Producteur: Organization for Economic Co-operation and Development (OECD) Catégorie 3: Livres anglais et étrangers > Nonfiction > Education > Preschool Date de sortie: EAN:

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